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    10-11版初中历史新课标金榜学案配套课件:第12课_第一次工业革命(岳麓版九年级上) (2).ppt

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    10-11版初中历史新课标金榜学案配套课件:第12课_第一次工业革命(岳麓版九年级上) (2).ppt

    基基础础优优处处理理课课时时速速提提能能目目录录基基础础优优处处理理课课时时速速提提能能目目录录基基础础优优处处理理课课时时速速提提能能目目录录基基础础优优处处理理课课时时速速提提能能目目录录基基础础优优处处理理课课时时速速提提能能目目录录基基础础优优处处理理课课时时速速提提能能目目录录基基础础优优处处理理课课时时速速提提能能目目录录基基础础优优处处理理课课时时速速提提能能目目录录基基础础优优处处理理课课时时速速提提能能目目录录基基础础优优处处理理课课时时速速提提能能目目录录基基础础优优处处理理课课时时速速提提能能目目录录基基础础优优处处理理课课时时速速提提能能目目录录基基础础优优处处理理课课时时速速提提能能目目录录1.1.(20102010潍坊模拟)下图是潍坊模拟)下图是1770177018211821年年英国农业和工业在国民总收入中的比重示意英国农业和工业在国民总收入中的比重示意图。推动英国经济结构变化的主要因素是图。推动英国经济结构变化的主要因素是( ) ( ) 基基础础优优处处理理课课时时速速提提能能目目录录A.A.新航路的开辟新航路的开辟 B.B.资产阶级革命资产阶级革命C.C.英国工业革命英国工业革命 D.D.早期殖民掠夺早期殖民掠夺【解析【解析】选选C C。本题主要考查英国工业革命的影响。解答时注。本题主要考查英国工业革命的影响。解答时注意分析图中的数据,英国农业比重下降,工业比重呈上升趋意分析图中的数据,英国农业比重下降,工业比重呈上升趋势,再结合题干中的关键信息势,再结合题干中的关键信息“1770177018211821年年”,联系这一,联系这一时期英国的发展史:从时期英国的发展史:从1818世纪中期英国开始进行工业革命,世纪中期英国开始进行工业革命,到到1919世纪世纪4040年代前后完成,工业革命带来了巨大的社会生产年代前后完成,工业革命带来了巨大的社会生产力,它促使欧美诸国先后实现工业化,由农业国变成工业国,力,它促使欧美诸国先后实现工业化,由农业国变成工业国,故选故选C C。基基础础优优处处理理课课时时速速提提能能目目录录2.2.工业革命中,机器的发明和使用开始于工业革命中,机器的发明和使用开始于( )( )A.A.棉纺织业棉纺织业 B.B.交通运输业交通运输业C.C.采矿业采矿业 D.D.冶金业冶金业【解析【解析】选选A A。本题主要考查学生的识记能力。本题主要考查学生的识记能力。17651765年,哈格年,哈格里夫斯发明一种被称为里夫斯发明一种被称为“珍妮机珍妮机”的手摇纺纱机,标志着工的手摇纺纱机,标志着工业革命的正式开始。所以业革命的正式开始。所以A A符合题意。符合题意。基基础础优优处处理理课课时时速速提提能能目目录录3.(20103.(2010青岛模拟青岛模拟)“)“从西至东,从北至南,从西至东,从北至南,机械装置机械装置遍及四方,世界获得了一种新的动力,一个时代的风气如新遍及四方,世界获得了一种新的动力,一个时代的风气如新世界的大河汹涌奔腾,不可阻挡。世界的大河汹涌奔腾,不可阻挡。”( (王觉非王觉非英国近代史英国近代史) )材料描述的现象与下列哪一历史人物的贡献密切相关材料描述的现象与下列哪一历史人物的贡献密切相关( )( )A A哈格里夫斯哈格里夫斯 B B瓦特瓦特C C爱迪生爱迪生 D D贝尔贝尔【解析【解析】选选B B。本题考查材料解析能力。依据材料中。本题考查材料解析能力。依据材料中“机械装机械装置置”、“新的动力新的动力”等信息可知,材料反映了蒸汽机的发明等信息可知,材料反映了蒸汽机的发明与应用,故选与应用,故选B B项。项。基基础础优优处处理理课课时时速速提提能能目目录录4.(20094.(2009山西中考山西中考) )洋务运动中,第一批赴美留学的幼童乘洋务运动中,第一批赴美留学的幼童乘坐一种叫坐一种叫“明轮明轮”的海上交通工具。为这种的海上交通工具。为这种“明轮明轮”提供动提供动力的应该是力的应该是( )( )A.A.人力、风力人力、风力 B.B.蒸汽机蒸汽机C.C.内燃机内燃机 D.D.电力电力【解析【解析】选选B B。本题主要考查学生的理解分析能力。洋务运动。本题主要考查学生的理解分析能力。洋务运动的时间是的时间是1919世纪世纪60609090年代,此时英国工业革命完成不久,年代,此时英国工业革命完成不久,可知可知“明轮明轮”是由蒸汽机作动力驱动的。是由蒸汽机作动力驱动的。基基础础优优处处理理课课时时速速提提能能目目录录5.18515.1851年年5 5月月1 1日,万国博览会在伦敦开幕,前来剪彩的英国日,万国博览会在伦敦开幕,前来剪彩的英国女王维多利亚反复使用一个词语,来表达自己的兴奋情绪:女王维多利亚反复使用一个词语,来表达自己的兴奋情绪:荣光、荣光、无尽的荣光。在当时能让英国女王感到荣光、荣光、无尽的荣光。在当时能让英国女王感到“荣光荣光”的英国参展品有的英国参展品有( )( )珍妮机珍妮机 改良蒸汽机改良蒸汽机 汽船汽船 火车机车火车机车A.A. B. B. C. C. D. D.【解析【解析】选选C C。本题主要考查学生的辨析能力。本题主要考查学生的辨析能力。分别是分别是由英国人哈格里夫斯、瓦特、史蒂芬孙发明或改进的,由英国人哈格里夫斯、瓦特、史蒂芬孙发明或改进的,汽汽船是由美国人富尔敦发明的。船是由美国人富尔敦发明的。基基础础优优处处理理课课时时速速提提能能目目录录6.“6.“有一天,许多人围在道路两旁,惊奇地看着一个长长的有一天,许多人围在道路两旁,惊奇地看着一个长长的怪物吐着黑烟,慢慢动起来,并且越来越快。怪物吐着黑烟,慢慢动起来,并且越来越快。”这段材料描这段材料描述的景象应该出现在述的景象应该出现在( )( )A.1785A.1785年年 B.1825B.1825年年C.1807C.1807年年 D.1903D.1903年年【解析【解析】选选B B。本题考查阅读分析能力。本题考查阅读分析能力。“长长的长长的”“”“黑黑烟烟”“”“动起来动起来”说明是说明是18251825年火车试车,动力为以煤为燃料年火车试车,动力为以煤为燃料的蒸汽机,符合冒的蒸汽机,符合冒“黑烟黑烟”这一条件。这一条件。基基础础优优处处理理课课时时速速提提能能目目录录7.7.在一次在一次“再现英国工业革命再现英国工业革命旅行者旅行者号机械模型组号机械模型组合合”的比赛中,小华正确的做法应该是把仿制的蒸汽机装配的比赛中,小华正确的做法应该是把仿制的蒸汽机装配在下列哪种模型中(在下列哪种模型中( )A.A.火车火车 B.B.帆船帆船 C.C.飞机飞机 D.D.汽车汽车【解析【解析】选选A A。本题主要考查学生的识记能力。由题干中关键。本题主要考查学生的识记能力。由题干中关键词词“旅行者旅行者”号,可知是号,可知是18251825年史蒂芬孙发明的年史蒂芬孙发明的“火车机火车机车车”。基基础础优优处处理理课课时时速速提提能能目目录录8.8.工业革命期间的下列发明按先后顺序排列正确的是工业革命期间的下列发明按先后顺序排列正确的是( )( )骡机骡机 珍妮机珍妮机火车火车 改良的蒸汽机改良的蒸汽机A.A. B. B.C.C. D. D.【解析【解析】选选C C。本题考查学生的比较分析的能力。珍妮机是工。本题考查学生的比较分析的能力。珍妮机是工业革命的起始发明,业革命的起始发明,“骡机骡机”进一步提高了纺纱技术,以上进一步提高了纺纱技术,以上的动力是的动力是“人力人力”和和“水力水力”,改良蒸汽机的出现运用于纺,改良蒸汽机的出现运用于纺织业部门,出现于织业部门,出现于1818世纪世纪8080年代,火车出现于年代,火车出现于1919世纪初期,世纪初期,故选故选C C。基基础础优优处处理理课课时时速速提提能能目目录录9.9.恩格斯说:恩格斯说:“当革命的风暴横扫整个法国的时候,英国正当革命的风暴横扫整个法国的时候,英国正在进行着一场比较平静的但是威力不因此减弱的变革。在进行着一场比较平静的但是威力不因此减弱的变革。”这这段话(段话( )A.A.肯定了英国资产阶级革命的历史作用肯定了英国资产阶级革命的历史作用B.B.肯定了英国工业革命的历史作用肯定了英国工业革命的历史作用C.C.赞扬法国大革命的作用赞扬法国大革命的作用D.D.谴责了英、法对外进行殖民战争谴责了英、法对外进行殖民战争【解析【解析】选选B B。本题考查学生的分析理解能力。从材料中的关。本题考查学生的分析理解能力。从材料中的关键词键词“英国正在进行着一场比较平静的但是威力不因此减弱英国正在进行着一场比较平静的但是威力不因此减弱的变革的变革”,联系所学分析,即可判断出正确答案。,联系所学分析,即可判断出正确答案。基基础础优优处处理理课课时时速速提提能能目目录录10.10.(20102010湖南模拟)右图是湖南模拟)右图是18581858年英国著名的幽默杂志年英国著名的幽默杂志笨拙周刊笨拙周刊刊登的反映泰晤士刊登的反映泰晤士河的一幅漫画,题为河的一幅漫画,题为“沉默的强盗沉默的强盗”。画面为象征死亡的骷。画面为象征死亡的骷髅在泰晤士河上游荡。该图的立意是髅在泰晤士河上游荡。该图的立意是( )( )A A英国完成工业革命,对外扩张,成为海上强盗英国完成工业革命,对外扩张,成为海上强盗B B社会秩序混乱,泰晤士河上强盗频繁出没社会秩序混乱,泰晤士河上强盗频繁出没C C泰晤士河的航运业存在着重大的安全隐患泰晤士河的航运业存在着重大的安全隐患D D环境污染已经威胁到人们生存,希望引起对环境问题的重环境污染已经威胁到人们生存,希望引起对环境问题的重视视基基础础优优处处理理课课时时速速提提能能目目录录【解析【解析】选选D D。本题主要考查学生的识图和理解分析能力。由。本题主要考查学生的识图和理解分析能力。由题干中的关键信息题干中的关键信息“18581858年年”、“象征死亡的骷髅象征死亡的骷髅”,可知,可知考查的是英国工业革命的负面影响。工业革命中瓦特改进蒸考查的是英国工业革命的负面影响。工业革命中瓦特改进蒸汽机以后,工厂迅速增多,轮船、火车相继出现,造成严重汽机以后,工厂迅速增多,轮船、火车相继出现,造成严重的环境污染,并威胁到人们的生存,借此漫画作者希望引起的环境污染,并威胁到人们的生存,借此漫画作者希望引起对环境问题的重视。对环境问题的重视。基基础础优优处处理理课课时时速速提提能能目目录录11.11.观察下面工业革命时三种机器图片,回答问题。观察下面工业革命时三种机器图片,回答问题。基基础础优优处处理理课课时时速速提提能能目目录录(1)(1)图一所示机器的发明者是谁?它的技术突破体现在哪里?图一所示机器的发明者是谁?它的技术突破体现在哪里?说说它的出现对工业革命的影响。说说它的出现对工业革命的影响。(2)(2)图二所示机器的发明者是谁?说说它在工业革命中的作用。图二所示机器的发明者是谁?说说它在工业革命中的作用。(3)(3)图二所示机器与图三所示机器之间有什么内在联系?图二所示机器与图三所示机器之间有什么内在联系?(4)(4)根据这些机器发明者的国籍、身份及机器的应用等,分析根据这些机器发明者的国籍、身份及机器的应用等,分析这次工业革命的主要特点。这次工业革命的主要特点。( (两点即可两点即可) )基基础础优优处处理理课课时时速速提提能能目目录录【解析【解析】本题主要考查了学生的识图分析和运用历史知识解本题主要考查了学生的识图分析和运用历史知识解决问题的能力,重点考查工业革命的发明成果及影响。依据决问题的能力,重点考查工业革命的发明成果及影响。依据图片特点可判断这三幅图片分别是珍妮机、蒸汽机和火车机图片特点可判断这三幅图片分别是珍妮机、蒸汽机和火车机车。珍妮机的发明标志着工业革命的开始,蒸汽机是工业革车。珍妮机的发明标志着工业革命的开始,蒸汽机是工业革命中最重大的发明,直接推动了交通运输技术的革新,明确命中最重大的发明,直接推动了交通运输技术的革新,明确了这一点,前三个问题也就解决了。第了这一点,前三个问题也就解决了。第(4)(4)题从题从“国籍、身份国籍、身份及机器的应用及机器的应用”等角度回答两点即可。等角度回答两点即可。基基础础优优处处理理课课时时速速提提能能目目录录答案:答案: (1)(1)哈格里夫斯。珍妮机一次可以纺出多根纱线。影哈格里夫斯。珍妮机一次可以纺出多根纱线。影响:提高了纺纱的效率,引发了棉纺织生产领域和其他生产响:提高了纺纱的效率,引发了棉纺织生产领域和其他生产部门一系列工作机的发明,是工业革命的开端。部门一系列工作机的发明,是工业革命的开端。(2)(2)瓦特。蒸汽机的强大动力为机器大生产奠定了基础,推动瓦特。蒸汽机的强大动力为机器大生产奠定了基础,推动了工业革命深入发展,加快了资本主义国家工业化的步伐,了工业革命深入发展,加快了资本主义国家工业化的步伐,将人类带进了将人类带进了“蒸汽时代蒸汽时代”。(3)(3)图二所示机器图二所示机器( (蒸汽机蒸汽机) )给图三所示机器给图三所示机器( (火车或火车机车火车或火车机车) )提供动力。提供动力。基基础础优优处处理理课课时时速速提提能能目目录录(4)(4)工业革命开始主要在英国进行。工业革命开始主要在英国进行。( (或答或答“机器的发明者机器的发明者大都是英国人大都是英国人”) )工业革命的发明者大都是具有丰富实践经工业革命的发明者大都是具有丰富实践经验的工人或机械师验的工人或机械师( (技师技师) )。蒸汽机的广泛使用使人类进入蒸汽机的广泛使用使人类进入“蒸汽时代蒸汽时代”。机器的大量使用极大地提高了生产效率,机器的大量使用极大地提高了生产效率,促进了生产的发展。促进了生产的发展。( (或答或答“技术与生产相结合,促进了生产技术与生产相结合,促进了生产力的大发展。力的大发展。”)()(任答两点,言之有理即可任答两点,言之有理即可) )基基础础优优处处理理课课时时速速提提能能目目录录12.12.阅读下列材料,回答问题。阅读下列材料,回答问题。材料一材料一 “ “资产阶级在它不到一百年的统治中所创造的生产资产阶级在它不到一百年的统治中所创造的生产力,比过去一切时代所创造的全部生产力还要多力,比过去一切时代所创造的全部生产力还要多”材料二材料二 在我们的印象里革命往往伴随着刀光剑影和血雨腥在我们的印象里革命往往伴随着刀光剑影和血雨腥风,可是二百多年前,英国却发生了一场完全不同的变革,风,可是二百多年前,英国却发生了一场完全不同的变革,彻底改变了人们的生产和生活方式彻底改变了人们的生产和生活方式它影响和改变了世界它影响和改变了世界的面貌。的面貌。基基础础优优处处理理课课时时速速提提能能目目录录(1)(1)材料一和材料二都是对什么事件的评述?材料一和材料二都是对什么事件的评述?(2)(2)根据材料二,列举出英国发生这场革命期间,其他国家和根据材料二,列举出英国发生这场革命期间,其他国家和地区爆发的地区爆发的“伴随着刀光剑影和血雨腥风伴随着刀光剑影和血雨腥风”的两次资产阶级的两次资产阶级革命。革命。(3)(3)材料二中说这场革命彻底改变了人们的生活方式,请举一材料二中说这场革命彻底改变了人们的生活方式,请举一例证明。例证明。(4)(4)你是如何理解材料二中你是如何理解材料二中“它影响和改变了世界的面貌它影响和改变了世界的面貌”这这句话的?句话的?(5)(5)由此你得到了什么启示?由此你得到了什么启示?基基础础优优处处理理课课时时速速提提能能目目录录【解析【解析】本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力。由材料一可知,生产力获得巨大提高,由材料二中力。由材料一可知,生产力获得巨大提高,由材料二中“二二百多年前百多年前”、“英国英国”、“完全不同的变革完全不同的变革”等信息,可判等信息,可判断出是发生于断出是发生于1818世纪世纪6060年代,结束于年代,结束于1919世纪世纪4040年代前后的英年代前后的英国工业革命,第国工业革命,第(1)(1)、(2)(2)、(3)(3)题结合所学知识即可轻松作答;题结合所学知识即可轻松作答;第第(4)(4)题主要考查学生对工业革命世界意义的识记能力;第题主要考查学生对工业革命世界意义的识记能力;第(5)(5)题是开放性题目,言之有理即可。题是开放性题目,言之有理即可。基基础础优优处处理理课课时时速速提提能能目目录录答案:答案:(1)(1)工业革命。工业革命。(2)(2)美国独立战争、法国大革命。美国独立战争、法国大革命。(3)(3)出门坐火车或汽船等。出门坐火车或汽船等。(4)(4)工业革命使生产力获得惊人发展,社会面貌发生翻天覆地工业革命使生产力获得惊人发展,社会面貌发生翻天覆地的变化;它为资本主义制度战胜封建制度,进一步扩大以西的变化;它为资本主义制度战胜封建制度,进一步扩大以西方资本主义国家为核心的世界市场奠定了物质基础,同时也方资本主义国家为核心的世界市场奠定了物质基础,同时也加重了这些国家对不发达地区的掠夺和剥削。加重了这些国家对不发达地区的掠夺和剥削。(5)(5)科学技术是第一生产力科学技术是第一生产力( (或重视科学技术或重视科学技术) )。基基础础优优处处理理课课时时速速提提能能目目录录13.13.阅读下列材料,回答问题:阅读下列材料,回答问题:材料一材料一 有一首流行于英国十九世纪初期的歌曲:有一首流行于英国十九世纪初期的歌曲:“当你走当你走进一家破落的织布店,两三部织布机映入眼帘,如同废物一进一家破落的织布店,两三部织布机映入眼帘,如同废物一般被冷落在角落。你问这般光景是何原因?店里的老母亲说般被冷落在角落。你问这般光景是何原因?店里的老母亲说得可怜:女儿们因为织布机不方便,离家到工厂去赚钱。得可怜:女儿们因为织布机不方便,离家到工厂去赚钱。”材料二材料二 英国控制着英国控制着100100万匹马力的蒸汽机,每年生产万匹马力的蒸汽机,每年生产200200万万码棉布,码棉布,英国的棉布消费量是美国的两倍,法国的四英国的棉布消费量是美国的两倍,法国的四倍,倍,英国实际上已成为英国实际上已成为“世界工厂世界工厂”。基基础础优优处处理理课课时时速速提提能能目目录录材料三材料三 铁路集中了工业革命的多项成果。铁路旅行的盛行铁路集中了工业革命的多项成果。铁路旅行的盛行不仅加剧了整个社会流动的速度和规模,还对当时的社会关不仅加剧了整个社会流动的速度和规模,还对当时的社会关系造成了冲击。衣冠楚楚的绅士和淑女与衣衫褴褛的下层人系造成了冲击。衣冠楚楚的绅士和淑女与衣衫褴褛的下层人民同挤一列火车,还得到处给别人让路。保守人士惊呼,铁民同挤一列火车,还得到处给别人让路。保守人士惊呼,铁路会带来某种路会带来某种“平等化的危险平等化的危险”。民主人士拍手称赞:。民主人士拍手称赞:“我我看到这列火车真高兴,我想封建制度是永远一去不返了。看到这列火车真高兴,我想封建制度是永远一去不返了。”基基础础优优处处理理课课时时速速提提能能目目录录材料四材料四 工业革命催化了国际分工,资本以其魔力无穷的巨工业革命催化了国际分工,资本以其魔力无穷的巨掌将全世界卷入商品流通的大潮中,使一切国家的生产与消掌将全世界卷入商品流通的大潮中,使一切国家的生产与消费成为世界性的,过去那种地方和民族的自给自足的闭关自费成为世界性的,过去那种地方和民族的自给自足的闭关自守状态,被各民族的各方面的互相往来和各方面的互相依赖守状态,被各民族的各方面的互相往来和各方面的互相依赖所代替了。所代替了。材料五材料五 1919世纪后期,英国有钱人以坐轮船游览伦敦的泰晤世纪后期,英国有钱人以坐轮船游览伦敦的泰晤士河为时尚。河中有许多巨大的蒸汽轮船,正喷发出呛人的士河为时尚。河中有许多巨大的蒸汽轮船,正喷发出呛人的浓烟。岸边工厂排放的污水,已经使河水变得浑浊不堪。浓烟。岸边工厂排放的污水,已经使河水变得浑浊不堪。基基础础优优处处理理课课时时速速提提能能目目录录(1 1)材料一的歌曲中这家织布店的没落是受到了哪一事件的)材料一的歌曲中这家织布店的没落是受到了哪一事件的冲击?冲击?(2 2)根据材料二、三、四、五分析工业革命的影响。)根据材料二、三、四、五分析工业革命的影响。【解析【解析】工业革命完成后,大机器工厂基本取代了手工工场。工业革命完成后,大机器工厂基本取代了手工工场。通过材料一中的关键信息通过材料一中的关键信息“破落的织布店破落的织布店”“”“工厂工厂”等可判等可判断织布店的没落是受到第一次工业革命的冲击;第(断织布店的没落是受到第一次工业革命的冲击;第(2 2)题考)题考查学生分析材料和概括归纳的能力,通过此题学生可更全面查学生分析材料和概括归纳的能力,通过此题学生可更全面深刻地掌握工业革命带来的影响。深刻地掌握工业革命带来的影响。基基础础优优处处理理课课时时速速提提能能目目录录答案:答案:(1 1)第一次工业革命(或出现工厂)。)第一次工业革命(或出现工厂)。(2 2)英国经济迅速发展(或成为世界工厂),人类进入)英国经济迅速发展(或成为世界工厂),人类进入“蒸蒸汽时代汽时代”,改变了人们的生产和生活方式;促进了交通运输,改变了人们的生产和生活方式;促进了交通运输业和旅游业的发展;有利于民主、平等思想的传播(或有利业和旅游业的发展;有利于民主、平等思想的传播(或有利于冲破封建等级观念);资产阶级在全世界拓展市场,世界于冲破封建等级观念);资产阶级在全世界拓展市场,世界各地的联系更加密切;造成环境污染。(答出四点即可)各地的联系更加密切;造成环境污染。(答出四点即可)

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