精品试题人教版八年级物理上册第二章声现象同步训练练习题(人教).docx
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精品试题人教版八年级物理上册第二章声现象同步训练练习题(人教).docx
章节综合测试(含答案)第二章 声 现 象2021-2022学年适用于全国各市县人教版教材知识点习题·定向攻克名师审核 无超纲八年级物理上册(人教版)人教版八年级物理上册第二章声现象同步训练(2021-2022学年 考试时间:90分钟,总分100分)班级:_ 姓名:_ 分数:_一、单选题(每小题3分,共计45分)1、登上月球的宇航员,即使相距很近,也不能直接进行交谈,这是因为( )A.月球上尘埃太多 B.月球上温度太低C.月球表面凹凸不平 D.月球上没有空气 2、一场大雪过后,人们会感到外面万籁俱静,究其原因,你认为正确的是( )A可能是大雪后,行驶的车辆减少,噪声减小B可能是大雪后,大地银装素裹,噪声被反射C可能是大雪蓬松且多孔,对噪声有吸收作用D可能是大雪后气温较低,噪声传播速度变慢3、B超机是利用超声波来诊断病情的仪器,但是人们却听不到它发出的声音,这是因为 A声音太大 B声音的频率小于人耳能听到的最小频率C声音太小 D声音的频率大于人耳能听到的最大频率4、下列关于声音的产生和传播的说法中,正确的是()A声音都是靠空气来传播的B只要物体振动,就能听到声音C回声是声音被障碍物反射而形成的D声音的传播速度不受周围环境温度的影响5、声音从水中传入到空气中,它的传播速度的大小将 ( )A不变 B变大 C变小 D如何变化不能确定6、大礼堂的四周墙壁都做成凹凸不平的像蜂窝似的,这是为了( )A. 减弱声波反射 B. 增强声波反射 C. 增加声音响度 D. 使墙壁更美丽7、音乐会上不同的乐器演奏同一首乐曲,我们也能够分辨出不同乐器发出的声音这主要是依据A音调 B响度 C音色 D频率8、音乐会上不同的乐器演奏同一首乐曲,我们也能够分辨出不同乐器发出的声音这主要是依据A音调 B响度 C音色 D频率9、下列说法中正确的是A城市的绿化对减弱噪声也有一定的作用B声音不是细菌,所以无污染C广场上的高音喇叭对附近的居民没有害处D优美的乐曲一定不是噪声10、老师用同样的力吹一根吸管,并将它不断剪短,他在研究声音的( )A、响度与吸管的长短的关系 B、音调与吸管材料的关系C、音调与吸管的长短的关系 D、音色与吸管材料的关系11、二胡演员在演奏过程中不断用手去控制琴弦,这样做的目的是A使二胡发出不同的音调 B为了获得更好的音色C为了获得更大的响度 D为了阻止琴弦振动发音12、如图所示,两个中学生用细棉线连接两个纸杯,制成了一个“土电话”,对该实验的解释中不正确的是A用“土电话”通话、表明固体能够传声B用金属丝代替细棉线听到的声音更大此,这是因为金属丝振动得快C液体可以传声D实验时若不张紧棉线,对方就听不到由“土电话”传来的声音13、声音能够传递能量,下列事例中与之无关的是( )A用超声波来消除玻璃、陶瓷等制品表面的污垢B利用B超检查人体内脏C在食品工厂里人们常利用超声波给牛奶消毒D次声波的声强可达180dB,通常被利用在机械钻孔中14、自行车的车铃响时,用手握住车铃就听不到铃声了,这是因为( )A .车铃发出的声音被手全部吸收了。B.车铃发出的声音被手 挡住无法听到。C .车铃被握住后停止振动不在发出声音D. 以上说法都不对。15、我们能够“闻其声而知其人”,是由于不同人发声时的A音调不同 B频率不同 C音色不同 D响度不同二、填空题(每小题3分,共计45分)1、如图,将一根长约30cm的钢锯条紧压在桌面的边沿,使它长度的3/4伸出桌外。拨动它的顶端,可以观察到锯条在振动的同时发出声音。然后回缩一些,使它的1/2伸出桌外,再次拨动它,可以观察到锯条振动变快,并能感受到声音随之发生变化。类似实验再做几次,可以得出的与声音有关的结论是: 。2、声音可分为乐音和 ,其中乐音的三要素是 、 和 。有个同学在教室外讲话我们能听出是谁是根据 ,女同学说话“尖细”,其中“尖”是指 ,“细”是指 。3、有些耳聋病人配有骨导式助听器就能听到声音的原理是_。4、在物理学中,把人们由听觉所感受到的声音的高低称为 ,听觉所感受到的声音的大小称为 ;即使是高低、大小都相同的声音听起来也不一定完全一样,可见声音除了高低、大小这些特征外,还有第三个特征,这第三个特征就是 。习惯上称声音的这三个特征为声音的三要素。5、已知超声波在海水中传播的速度是1450m/s;用超声测位仪垂直向海底发射声波,经过2s后收到回波,则此处海底的深度是_m。6、小明去超市购买超声波加湿器,结账时看到收银员用一个仪器对准商品包装上的条形码,条形码上出现一道红色光束,同时显示器上就出现了商品的名称、价格等,这一过程,是利用了光可以传递 的道理。二超声波能将水雾化给房间的空气加湿,这说明超声波可以传递 。7、在通常情况下可以近似地认为声音在空气中的速度为340m/s。当回声到达人耳的时间比原声晚 时,人耳能把回声跟原声区分开。一个人要想从听觉上把自己的拍手声和高墙反射回来的回声区分开,人至少要离高墙 m远。8、如图所示,四支相同的试管内装有不同深度的水(1)用嘴贴着管口吹气,则发出的声音的音调由低到高的顺序是:_(只填对应序号)(2用棒敲击试管,则发出的声音音调由低到高的顺序是:_(只填对应序号) 9、声音的特性是指 、 、 ,“闻其声而知其人”这是根据声音的 不同来判断的,“震耳欲聋”是指声音的 大,“曲高和寡”中的 “高”是指 高。10、如图甲为常见的高音喇叭和医用听诊器,将它们制成这种形状,是为了减小声音的散失从而增大_;如图5乙在学校附近设立禁止呜笛标志,其减弱噪声的措施是_。11、动画片的配音常用慢录快放,把成年人的声音变成了小孩的声音,这样做加快了录音机喇叭纸盒的_,使_变高。12、现代城市在主要街道上装有噪声监测设备,若某一时刻装置显示的示数为50.62,这个数字的单位是_。当有几辆重型汽车并排通过时,显示屏上的数据将会_。(填“变大”“不变”或“变小”)13、如图所示,在同一个轴上固定着三个齿数不同的齿轮。当齿轮旋转时,用纸片分别接触齿轮,使纸片发出声音的音调最低的是_(选填“上面”、“中间”或“下面”)的齿轮。14、正常人的耳朵能听到声波的频率范围是_;我们能听到蜜蜂飞行的声音,而听不到蝴蝶飞行的声音,这是因为它们翅膀振动发出声音的_不同。15、如图甲所示,抽去玻璃罩中的空气,就听不到铃声了, 这说明声音的传播依赖于 。但电铃仍然在 。如图乙北京天坛公园的回音壁、三音石、圜丘利用声音的_ 甲 乙 三、简答题(每小题5分,共计10分)1、如图所示的招牌,它表示的意思是 。 2、小雪拎起水壶向暖瓶中灌开水,小林在一旁提醒她:“小雪,快满了!”小雪仔细一看真的满了,奇怪地问:“你怎么知道快满了?”小林说:“听出来的。”你能说出其中的奥秘吗?-参考答案-一、单选题1、答案:D2、答案:C3、答案: D 4、答案:C5、答案:C6、答案: A7、答案: C8、答案: C9、答案:A10、答案: C11、答案: A12、答案:B13、答案: B14、答案:C 15、答案: C二、填空题1、答案: 频率越大,音调越高【振动越快,音调越高】【锯条越短,振动频率越大,音调越高】【音调的高低与振动快慢有关】【音调的高低与振动频率有关】2、答案: 噪声 响度 音调 音色 音色 音调高 响度大3、答案:固体能够传播声音,且传音效果比空气好(只说出固体能够传播声音也可) 4、答案: 音调,响度,音色5、答案:14506、答案: 信息 能量 7、答案: 0.1s,17 8、答案: ABCD DCBA9、答案: 音调、响度、音色,音色、响度、音调;10、答案:响度;在声源处控制噪声。11、答案: 频率 音调12、答案:分贝 变大 解析:因为声音的强弱用分贝来表示,所以噪声监测设备上的数据的单位是分贝。当几辆重型汽车并排通过时,噪声增强,显示屏上的数据将变大。13、答案: 上面 14、答案: 20Hz到20000Hz 频率15、答案:介质 振动 发射 三、简答题1、答案:禁止鸣喇叭2、答案:解答: 声音的高低叫做音调由声源振动频率决定。振动频率越高,音调就高,暖壶灌水的时候出声,是由于瓶里的空气柱发生振动所致,空气柱越长,振动频率越低。向暖瓶里灌水,随着暖瓶里水的增多,空气柱越来越短,它的振动频率越来越高,所以声调越来越高,这样就可以通过听声音来判断暖瓶里水的多少了。