八年级语文上册--11中国石拱桥时教案-新人教版.doc

中国石拱桥 第一课时教学目标：1、初步认识说明文及与记叙文的区别。2、理解怎样抓住事物特征及说明文语言的准确性。3、了解中国石拱桥的光辉成就，认识劳动人民的聪明才智，增强热爱祖国，热爱社会主义的感情。教学重难点：1、理解并说出中国石拱桥的特点 。2、品位说明文语言的准确性和严密性。3、体会分析举例的典型性和说明文语言的准确性。4、以赵州桥、卢沟桥为例说明中国石拱桥的特点，理解说明顺序，说明技巧。学法指导：自主、朗读、合作、探究教具准备：多媒体教学过程：一、导入：我们常常用桥梁来比喻友谊，因为是友谊就像桥一样把两个人连了起来。可见桥是在没有路的地方搭起来的路。根据史料和考察，在原始社会，我国就有了独木桥和数根圆木排拼而成的木梁桥。河北赵县的赵州桥是世界上第一座采用弓形拱的敞肩拱桥，欧洲在赵州桥建成七百年后才采用弓形拱的。我们的祖先的聪明才智值得我们每一位同学学习。二、检查预习：1.给下列加点字注音。拱桥（ ）弧形（ ） 洨河（ ） 陡坡（ ）饮涧（ ）悠久（ ） 桥墩（ ） 破损（ ）河堤（ ） 碑文（ ） 张（ ） 长虹（ ）合拢（ ） 石砌（ ） 匀称（ ） 惟妙惟肖（ ）2.释义。 （1）惟妙惟肖： 。 （2）巧妙绝伦： 。 (3) 气冲斗牛： 。(4) 杰作： 。3.作者简介。茅以升(1896年1月9日-1989年11月12日) ，字唐臣，江苏镇江人。 。撰写了 等大量的科普文章。三、问题导学：1、石拱桥有什么特点？ 2、中国石拱桥有什么特点？ 3、文中例举了我国哪几座有代表性的桥？ 4、为什么课文中单举赵州桥，卢沟桥这两个例子呢？ 5、赵州桥的四个特点各说明了什么？顺序能否调换？ 6、作者在说明中国石拱桥这些特点的时候，举一个例子不是更简练吗？为什么要举两个例子呢？ 7、概括9、10自然段的内容并归纳中国石拱桥取得光辉成就的原因。 8、第10段举了哪些例子说明中国石拱桥的新发展？取得这些成就的原因是什么？ 板书设计：课后反思：