精品解析:2021-2022学年人教版八年级物理上册第三章物态变化专题攻克试卷(人教).docx
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章节综合测试 同步练习(含答案)第三章 物态变化2021-2022学年适用于全国各市县人教版教材知识点习题·定向攻克名师审核 无超纲八年级物理上册(人教版)人教版八年级物理上册第三章物态变化专题攻克(2021-2022学年 考试时间:90分钟,总分100分)班级:_ 姓名:_ 分数:_一、单选题(每小题3分,共计30分)1、下列对“晶体都有一定的熔点”的理解正确的是哪个? ( )A不论什么晶体的熔点都相同B晶体都在一定的温度下熔化,不同的晶体熔化时的温度一般不相同C晶体都在一定的温度下熔化,且不同的晶体熔化温度一样D晶体只要达到它的熔点,就一定会熔化2、生活中常把碗放在大锅内水中蒸食物,锅与碗底不接触,当锅内水沸腾后,碗中汤将( )A.同时沸腾; B.稍后沸腾;C.不会沸腾,汤的温度总是低于水的沸点; D.不会沸腾,汤的温度能达到水的沸点.3、两支内径不同,下端玻璃泡内装有相同质量水银的温度计,将它们同时插入同一杯热水中,下列说法中正确的是 ( )A、上升的高度一样,示数相等 B、内径粗的升得高,它的示数也大C、内径细的升的高,示数也大 D、内径粗的升得低,但示数相同4、加快液体蒸发的条件是( )A提高液体的温度 B减小液体的表面积C增大液体的表面积 D加快液体表面上的空气流动 5、如图所示的是某种物质发生物态变化过程中温度时间图像。该物态变化过程可能是( )A.水的凝固过程 B.海波的凝固过程 C.玻璃的凝固过程 D.蜡的凝固过程6、表中列出几种物质的熔点(在标准大气压下):据此判断下列说法中正确的是( ) 物质名称固态水银金铜铁钨固态氢熔点/-38.81064108315353410-259A.铜球掉入铁水中不会熔化 B.在零下255时,氢是固态C.水银温度计可测零下40的气温 D.钨制成的灯丝不会熔化7、下列对晶体熔化的说法不正确的是( )A、晶体在熔化时要吸收热量 B、晶体在熔化时温度保持不变C、晶体在熔化时要放出热量 D、晶体在熔化时有一定的温度8、一只刻度均匀,但示数不准的温度计,在冰水混合物中的示数是-4,在一标准大气压下的沸水中的示数是98,当把它插入某种液体中时,它的示数是40,那么该液体的实际温度是( )A43 B44 C36 D389、下列说法中正确的是 ( ) A.没有一般温度计时,可以用体温计测沸水的温度B.温度计的玻璃泡应与容器底充分接触C.应当把温度计从水中取出来读数D.以上说法都不正确10、张乾同学做了一个实验:将碾碎的卫生球粉末和小树枝放入封闭的烧瓶中,然后在酒精灯上微微加热烧瓶,发现卫生球的粉末越来越少,停止加热后,一会儿烧瓶内的树枝上出现了洁白、玲珑剔透的人造“雪景”,对以上实验现象,下列说法中正确的是( )A“雪景”是卫生球升华而成的B“雪景”是卫生球凝华而成的C“雪景”的形成经历了汽化和液化两个物态变化过程D“雪景”的形成经历了升华和凝华两个物态变化过程二、填空题(每小题4分,共计40分)1、家庭和实验室里常用的温度计是根据液体的原理制成的,小明用温度计测量教室外的温度如图所示,其示数为;小明想温度计的玻璃泡不装水的原因是2、使用温度计时,首先要看清它的 ;然后要看清它的 ,这样才能正确测量所测的温度,并且不会损坏温度计。用温度计测量烧杯内水的温度,如图12甲所示几种做法中正确的是 图。如图13乙中温度计的读数是 。3、冬天的早晨会看到窗户的玻璃上结有一层冰花,这是 现象,在此现象形成的过程中要 。(填“吸热”或“放热”) 4、常用的一种体温计,它是根据液体 的规律制成的。5、有一种乳白色的固体物质,在250开始就熔化,直到温度升高到300时,才熔化结束,这种物质一定是_ (选填:“晶体”或“非晶体”),此物质在熔化的过程中_(选填:“吸热”或“不吸热”)。6、农谚说“霜前冷,雪后寒,”其中蕴含的道理是,气温低的时候水蒸气会 形成霜,雪熔化形成水的过程中需要 热7、固体可分为晶体和非晶体两类。在a石英、b蜂蜡、c海波、d冰、e松香、f水晶、g食盐、h萘、i玻璃、j沥青这些物质中,属于晶体的是(填字母) ,属于非晶体的是(填字母) 。8、液体凝固的过程是 热过程。液态非晶体在凝固时 热,温度 ;液态晶体在凝固时 热,温度 。9、在探究海波的熔化规律时,小芳记录的实验数据如下表所示,请根据表中的实验数据完成填空。时间/min01234567891011海波温度/404244464848484848495356海波的熔点是 ,从开始加热经过2min,海波处于 态(选填“固”或“液”)。 10、做“观察水的沸腾”实验时,在使用温度计以前,应该观察它的 ,认清它的 ,实验中,记录的数据如下表: 时间(min)12345678温度()9294969798989898从表中数据可知水的沸点是 ,沸腾过程中继续对它加热,水的温度 。三、实验探究(每小题10分,共计30分)1、在“观察水的沸腾”实验中:小明同学在利用图所示的装置做实验时,发现从开始给水加热到水开始沸腾所用的时间过长,请你帮助他找出可能存在的原因。(写出两种即可) ; 。2、【探究名称】影响液体蒸发快慢的因素【提出问题】液体蒸发快慢跟哪些因素有关?【猜想与假设】通过观察图15和联系生活实际进行猜想猜想一:液体蒸发快慢可能跟液体 的高低、液体 的大小和液体表面空气流动快慢有关.猜想二:相同条件下,将水和酒精同时擦在手臂上,酒精更容易干,猜想液体蒸发快慢可能还与 有关.【设计与进行实验】小明同学对其中的一个猜想进行了如下实验:如图16所示,在两块相同的玻璃板上,分别滴一滴质量相等的酒精,通过观察图中情景可知,他探究的是酒精蒸发快慢与 是否有关.此实验过程中需控制酒精的 和其表面上方空气流动快慢相同.【交流与评估】 我们知道液体蒸发时要吸热,请你举一个应用蒸发吸热的事例: . 3、在探究“水沸腾时温度与时间的关系”实验中,实验装置如图14甲所示。 (1)实验中,水产生了什么现象说明水已经沸腾?_。 (2)根据实验数据画出的温度与时间的关系图象如图14乙所示,第6 min水开始沸腾。 根据图象可得出的探究结论是:水沸腾时,_。 根据图象,还可得出水沸腾前温度与时间的关系是:水沸腾前,_。(3)实验中,烧杯上盖有纸板。请说明盖纸板与不盖纸板相比较有哪些不同?_-参考答案-一、单选题1、答案:B2、答案:D3、答案:D4、答案:ACD5、答案:B6、答案:D7、答案:C8、答案:A9、答案:D10、答案:D二、填空题1、答案:热胀冷缩;2;水具有反常膨胀的特点家庭和实验室里常用的温度计是根据液体热胀冷缩的原理制成的;由图知:温度计上10之间有10个小格,所以一个小格代表的温度是1,即此温度计的分度值为1;液柱最高处在“0”下方,所以显示的温度低于0,为2;因为水在04时具有反常膨胀的特点,此范围的温度不能正确测量,同时温度过低水结冰时,还可能胀破温度计2、答案:量程 分度值 D 263、答案:凝华,放热4、答案:液体热胀冷缩5、答案:非晶体 吸热6、答案为:凝华,吸水蒸气遇冷会直接变成小冰粒,形成霜,发生的是凝华现象;雪在熔化时会从周围吸收热量,变成液态的水;7、答案:a、c、d、f、g、h,b、e、i、j 8、答案:放,放,降低,放,不变9、答案:48;固10、答案:量程、分度值、98、不变三、实验探究1、答案:水太多 水的初温过低2、答案:【猜想与假设】 猜想一:温度 表面积 猜想二:物质 【设计与进行实验】液体的表面积 温度 【交流与评估】夏天在地上洒水来降温等3、答案:(1)水中产生的气泡在上升过程中逐渐变大(2)温度保持不变 着时间的延长,温度上升的越来越缓慢(3)加热时间缩短了;水的沸点升高了