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    2021年八年级物理上册第三章物态变化3-3汽化和液化专题攻克练习题(人教).docx

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    2021年八年级物理上册第三章物态变化3-3汽化和液化专题攻克练习题(人教).docx

    3.3汽化和液化 同步练习(含答案)第三章 物态变化2021-2022学年适用于全国各市县人教版教材知识点习题·定向攻克名师审核 无超纲八年级物理上册(人教版)八年级物理上册第三章物态变化3-3汽化和液化专题攻克(2021-2022学年 考试时间:90分钟,总分100分)班级:_ 姓名:_ 分数:_一、单选题(每小题3分,共计30分)1、下列方法能使蒸发减慢的是:A用电吹风把头发吹干;    B瓶里的酒精用过后,及时盖上瓶盖并拧紧;C用扫帚把积水摊开;      D将湿衣服放在阳光下晾干.2、生活中常把碗放在大锅内水中蒸食物,锅与碗底不接触,当锅内水沸腾后,碗中汤将( )A.同时沸腾;          B.稍后沸腾;C.不会沸腾,汤的温度总是低于水的沸点;  D.不会沸腾,汤的温度能达到水的沸点.3、曾经“其水澄清,冬夏不减”的罗布泊,现已干涸无水,附近曾繁华一时的楼兰古国早已被沙漠所吞没,造成罗布泊干涸的原因不可能是下列的哪一种A自然蒸发            B无节制的引流灌溉C土地沙化            D过度放牧4、我省地处中原,四季分明,景色各异。下列景色形成过程中的物态变化,属于液化的是( )A黄河水上漂浮的冰;                   B牡丹叶上晶莹的露珠;C豫东田野凝重的霜;                   D桐柏山上轻柔的雪.5、在标准大气压下,水银的沸点是357,由此可知下列说法中正确的是(   )A只要使水银的温度达到357,水银就一定会沸腾B在标准大气压下沸腾的水银,温度一定是357C无论给水银加热多长时间,水银的温度总是在不断升高的D只要给水银加热,水银就会马上沸腾6、下列措施中,为了加快蒸发的是:A酒精灯不用时盖上灯帽;    B春季植树时剪除大量枝叶;C用保鲜袋装蔬菜放入冰箱;   D将湿衣服展开后晾在向阳、通风处.7、在日常生活中,将面制品放在水中煮,不会发黄、变焦,而放在食用油中炸,则会发黄、变焦,甚至炸糊,这一现象说明:A油炸制食品的能力比水强; B油的传热性能比水强;C油的沸点比水高;   D油在沸腾时温度继续上升,而水在沸腾时温度保持不变.8、小明学习了汽化和液化后,对书本练习题感到疑问,于是他回家动手实验,发现水烧开了可纸杯却没有烧着关于纸杯没有烧着,以下解释正确的是( )A纸的着火点高于火焰温度    B纸的着火点低于水的沸点   C水的沸点高于火焰温度   D水的沸点低于纸的着火点9、生活中常有“扬汤止沸”和“釜底抽薪”的说法。扬汤止沸是指沸腾的水滔起来再倒回去,釜底抽薪是指从锅下抽掉燃烧着的木柴。应用你所学的知识分析下列说法正确的是: A、“扬汤止沸”和“釜底抽薪”都只能暂时止沸; B、“扬汤止沸”和“釜底抽薪”都能彻底止沸; C、“扬汤止沸”只能暂时止沸,“釜底抽薪”能彻底止沸; D、“扬汤止沸”能彻底止沸,“釜底抽薪”只能暂时止沸。 10、如图所示,烧杯中有水,水中倒扣着一玻璃瓶,瓶内水面比烧杯内水面低,当烧杯中的水被加热到一定温度时( )烧杯和瓶内的水可能都会沸腾烧杯中的水可能会沸腾,瓶内的水一定不会沸腾烧杯中的水一定不会沸腾,瓶内的水可能会沸腾烧杯和瓶内的水一定都不会沸腾二、填空题(每小题3分,共计30分)1、针对我国北方土地沙漠化和沙尘暴的日益严重,专家们建议提高植被覆盖率,减少裸地面积,这样可以使土壤的水分_显著减少2、蒸发可以在  温度下进行,它是只在    发生的汽化现象。蒸发过程是   过程(填“吸热”或“放热”)。沸腾也是一种汽化现象。它是在液体的      和同时发生的剧烈的汽化现象。沸腾不像蒸发那样可以在任何温度下进行,它必须在     温度下才会发生。液体沸腾时的温度称为     。 3、病人发烧时,在他身上擦些酒精可以起到降温作用,这种方法叫做“物理降温法”其道理是:_。4、烧饭时,揭开锅盖,锅面上方出现大量的雾气,锅盖上还会往下滴水,这些都是由于锅内的水蒸气遇冷发生     而形成的。5、 (1)在如图所示装置中,用酒精灯将烧瓶内的水加热沸腾后,水蒸气从细玻璃管口喷出,在离管口稍远处,可以看到雾状的“白气”,这是因为喷出的水蒸气发生了  象,雾状的“白气”实际是      ;(2)如果这时在管口处放置一玻璃片,会发现正对管口的玻璃片表面的温度将    (填“升高”、“不变”或“降低”)。(3)分析、归纳上述实验现象,所得到的结论是       。6、用塑料薄膜把田地覆盖起来,是农业生产中一项新技术地膜覆盖法。地膜的主要作用是               。7、夏天从泳池里上来会觉得很冷,这是因为       ;被100的水蒸气烫伤往往会比被100的开水烫伤更严重,这是因为水蒸气     。8、你还记得固态晶体熔化的条件吗?要使晶体熔化,必须同时满足两个条件:(1)必须对晶体加热,使温度达到它的熔点;(2)温度达到熔点后,晶体还必须能从外界吸热。    液体沸腾的条件与晶体熔化的条件非常相似。使液体沸腾的两个条件是:(1)必须使液体的温度达到     ;(2)此后还必须能从外界   ,两个条件缺一不可。9、铁匠师傅打铁时,将烧红的铁块放人冷水中,会听到“嗤”的一声,同时看到水面上冒出一股“白烟”,在这个过程中,水先后发生的物态变化是_和_10、夏天闷热的夜晚,紧闭门窗,开启卧室空调,由于室内外温差大,第二天早晨,在玻璃上常会出现一层水雾,这层水雾是在室内一侧,还是在室外一侧?请写出你的猜想与你猜想的依据 (1)我的猜想是    (选填“室内”或“室外”) (2)猜想的依据是          。三、实验探究(每小题10分,共计40分)1、【探究名称】影响液体蒸发快慢的因素【提出问题】液体蒸发快慢跟哪些因素有关?【猜想与假设】通过观察图15和联系生活实际进行猜想猜想一:液体蒸发快慢可能跟液体    的高低、液体    的大小和液体表面空气流动快慢有关.猜想二:相同条件下,将水和酒精同时擦在手臂上,酒精更容易干,猜想液体蒸发快慢可能还与    有关.【设计与进行实验】小明同学对其中的一个猜想进行了如下实验:如图16所示,在两块相同的玻璃板上,分别滴一滴质量相等的酒精,通过观察图中情景可知,他探究的是酒精蒸发快慢与     是否有关.此实验过程中需控制酒精的   和其表面上方空气流动快慢相同.【交流与评估】 我们知道液体蒸发时要吸热,请你举一个应用蒸发吸热的事例:        . 2、在探究“冰的熔化”和“水的沸腾”实验中,小明用了下面两组实验装置(如图甲、乙所示),根据实验数据绘出了水沸腾时的温度时间关系图象(如图丙所示).   (1)为探究“水的沸腾”实验,他应选择的装置是    .(2)请你找出丙图中    段图象是错误的,水沸腾时的温度如乙图所示    ,水沸腾时的特点是     。(3)若探究“冰的熔化”实验中,小明发现冰熔化过快,应采取的操作是      . 3、小明在做“观察水的沸腾”实验中,当水温上升到80时,每隔1min读一次温度计的示数,直到水沸腾4min后停止读数,其数据记录如下表所示。(1)常用温度计是利用      的原理制成的。(2) 从表格数据可知水的沸点是   。(3)请根据表格中的数据,在图13中画出水温随时间变化的图像。min0123456780848892969696964、在探究“水沸腾时温度与时间的关系”实验中,实验装置如图14甲所示。  (1)实验中,水产生了什么现象说明水已经沸腾?_。  (2)根据实验数据画出的温度与时间的关系图象如图14乙所示,第6 min水开始沸腾。  根据图象可得出的探究结论是:水沸腾时,_。  根据图象,还可得出水沸腾前温度与时间的关系是:水沸腾前,_。(3)实验中,烧杯上盖有纸板。请说明盖纸板与不盖纸板相比较有哪些不同?_-参考答案-一、单选题1、答案:B2、答案:D3、答案:A4、答案:B5、答案:B6、答案:D7、答案:C8、答案:D9、答案:C10、答案:B二、填空题1、答案:蒸发2、答案:任何,液体表面,吸热,内部,表面,沸点3、答案:蒸发、吸热4、答案:液化5、答案:(1)液化,小水珠  (2)升高  (3)气体液化放热6、答案:减慢蒸发,提高土地温度,保持土壤水分。7、答案:蒸发吸热  液化放热8、答案:(1)沸点  (2)吸热9、答案:液化 汽化10、答案:室外,液化需要放热三、实验探究1、答案:【猜想与假设】 猜想一:温度   表面积    猜想二:物质   【设计与进行实验】液体的表面积   温度   【交流与评估】夏天在地上洒水来降温等2、答案:(1)乙  (2)CD;  温度不变;98  (3)移去酒精灯(或增大的冰的质量或用冷水或增大烧杯中的水的质量)3、答案:(1) 液体热胀冷缩    (2)  96  (3)如图所示 4、答案:(1)水中产生的气泡在上升过程中逐渐变大(2)温度保持不变 着时间的延长,温度上升的越来越缓慢(3)加热时间缩短了;水的沸点升高了

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