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    2021-2022学年重庆市北山中学八年级物理上册第六章质量与密度月度测评(人教).docx

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    2021-2022学年重庆市北山中学八年级物理上册第六章质量与密度月度测评(人教).docx

    重庆市永川区北山中学八年级物理上册第六章质量与密度月度测评(2021-2022学年 考试时间:90分钟,总分100分)班级:_ 姓名:_ 分数:_一、单选题(每小题3分,共计45分)1、实验室有下列四种量筒,分别标有量程和分度值,要想一次性比较准确地量出100g 密度为0.8×103kg/m3的酒精,那么应该选用的量筒是(前者为量程,后者为分度值)   (  )A、50ml、1ml  B、100ml、5ml  C、250ml、5ml  D、300ml、10ml2、人们常说“铁比木头重”。这句话的确切含义是(    )A铁的密度比木头大    B铁的质量比木头大C铁的体积比木头大    D铁的重力比木头大3、试判断3×107mg所表示的质量可能是A一朵玫瑰花    B一头小猪    C一头大象    D一杯水4、李华同学在称量范围内用天平测质量时,在天平的托盘中无论怎样加减砝码,都不能使横梁平衡,你认为解决的办法是A移动游码 B旋动平衡螺母C左右相互交换托盘 D移动游码或旋动平衡螺母5、用量筒和水测小石块的体积时,先在量筒内注入适量的水。“适量”的标准是 (    )。A看上去不多不少B能淹没固体,且固体放入后水不会溢出C水面约在量筒中间D能淹没固体,且固体放入后水面不超过量程6、人类在新材料探索的道路上总在进行着不懈的努力,世界上密度最小的固体“气凝胶”就是新材料探索的重要成果,该物质的坚固耐用程度不亚于钢材,且能承受1400的高温,而密度只有3kg/m3。已知某大型飞机采用现在盛行的超高强度结构钢(钢=7.8×103kg/m3)制造,耗钢130吨;若采用“气凝胶”代替钢材来制造一架同样大小的飞机,则需“气凝胶”质量为 ()A0.05吨     B0.26吨   C2.6吨     D50吨7、在用托盘天平测最质量的实验中,如果使用了沾有油污的碚码,则:A、测量值比真实值偏大;    B、测量值比真实值偏小;C、测量鲒果仍然很准确;   D、测量结果偏大偏小是不能确定的.8、用已经调好的托盘天平称物体的质量时,下列几种做法中,不正确的是哪个? (    )。A估计被测物体的质量,然后在右盘中从大到小添加或更换砝码B当把最小的砝码放入右盘时嫌多,而取出该砝码又嫌少时,可移动游码C当发现指针稍许偏离分度盘中央刻线时,可调节横梁上的螺母D如不小心使实验桌发生明显的抖动,应重新调节平衡后再称质量9、鸡尾酒是由几种不同颜色的酒调配而成的,经调配后不同颜色的酒界面分明,这是由于不同颜色的酒具有不同的(    )A、质量    B、体积  C、温度   D、密度10、关于密度,下列说法正确的是A一滴水的密度小于一桶水的密度B因为铝的密度小于铁的密度,所以铝比铁轻C液体的密度一定小于固体的密度D密度是物质的一种特性,不同物质的密度一般不同11、做测定小石块密度的实验时,全班各实验小组所用的是同一种类型的石块,但大小和形状各不相同。凡是正确、认真地进行实验的,所得的石块密度值都大致相近,略有差异。对实验结果存在差异的正确解释是(    )。A石块的密度与它的大小和形状有关B实验过程复杂,难免在某个环节上出现差错C在质量和体积的测量方面难免不出现误差12、下列现象中,物体质量发生变化的是(    )。A一块冰渐渐熔化成水     B一杯水不断地蒸发C将一团橡皮泥捏成一个玩具     D一段金属丝被烧红 13、某同学用已调节好的托盘天平测量物体的质量,他将物体放入天平左盘中,通过增、减砝码后,发现指针指在分度盘中央刻度线的左侧,这时他应该()     A把横梁右端螺母向右旋出一些   B把横梁右端螺母向左旋进一些C把天平右盘的砝码减少一些    D向右移动游码14、某研究性学习课题小组在徐老师的指导下,完成了水的体积随温度变化的研究,得到了如图所示的图象,从图象中可以得到以下信息,其中正确的是:A、水在0到4间体积逐渐减小B、水在4时的密度最小 C、水在4时的体积最大D、水的密度一直保持不变     15、如图3所示,三个相同的烧杯,分别装有质量相同的酒精、水、盐水,则装酒精的是 ( )A甲杯   B乙杯  C丙杯  D无法判断        二、填空题(每小题3分,共计30分)1、如图所示,实验室所用的托盘天平是测量_的工具。水的密度为 =1.0×103kg/m3,将一杯水倒出一半以后,剩余水的密度为_ kg/m3。2、水的密度是  kg/m3,在铁、铝、铜这三种物质中,密度最大     ,密度最小的是  。取质量相同的这三种金属块,则  的体积最大,  的体积最小。3、如图10所示,实验室所用的托盘天平是测量   的工具;水的密度为 =1.0×103 kg /m3,将一杯水倒出一半以后,剩余水的密度为    kg/m3。   4、现有由同种材料制成的A、B两个金属球,其中有一个是实心的,它们的质量分别为128g、60g,体积分别为16 cm3、12 cm3。实心球是  球,它的密度是    g/ cm3。5、调节天平时,首先将天平放在水平桌面上,再把游码移至标尺的零刻度线处,若指针静止时指在分度盘的右侧,这时应将平衡螺母向_调节。6、图中木块的质量为     g7、实验表明,相同体积的不同物质的质量不同,不同体积的同一种物质的质量也不同,物理学中用      这个物理量来表示物质的这种性质。8、某同学的质量是56 kg ,而人的密度与水的密度差不多,那么这位同学的体积是_m3.9、小明在学校运动会上获得一枚奖牌,他想知道这块奖牌是否是纯铜制成的,于是他用天平和量杯分别测出奖牌的质量和体积分别为14g和23,并算出它的密度为_g/3.小明查密度表知道,铜的密度为8.9×103/3,由此他判断该奖牌_(填是或不是)由纯铜制成的。若将奖牌分成四等份,则每一份的密度是_/m310、有空心的铜球、铁球、铝球各一个,它们的质量和体积都相同。那么,这三个球中,空心部分最大的是  球。三、计算题(每小题5分,共计15分)1、测得一木块的质量是10.8g,体积是24cm3。木块的密度是多少kg/m3?2、实验中有一种瓶子专用于测定液体的密度,这种瓶子叫密度瓶。若瓶子的质量是10g,装满水后,瓶和水的总质量是20g,装满油后,油和瓶的总质量是18g,求这种油的密度。3、体积为4×10-3m3的铜球其质量为24 kg试判断这个铜球是空心的还是实心的,(铜的密度是89×103kgm3)四、实验探究(每小题10分,共计10分)1、九年级(1)班课外研究小组的同学测量学校附近太湖水的密度首先,他们舀取湖水倒入量筒如图甲所示然后,用调节好的天平测量一只空烧杯的质量,当天平平衡时,右盘中砝码和游码的位置如图乙所示最后,将量筒中的湖水全部倒入烧杯中,同样用天平测量烧杯和湖水的总质量,测量结果如下图丙所示则舀取的湖水体积为     m3,质量为    kg,密度为   kgm3-参考答案-一、单选题1、答案:C2、答案:A3、答案:B4、答案:A【解析】A.在测量质量时,在天平的右盘中无论怎样加减砝码,都不能使天平平衡,此时通过移动游码,使天平的横梁重新平衡符合题意B.称量物体质量时,不能调节平衡螺母不符合题意C.天平的左盘和右盘不能调换不符合题意D.只能移动游码,不能调节平衡螺母不符合题意故选A5、答案:D 6、答案:A7、答案:B8、答案:C  9、答案:D10、答案:D11、答案:C12、答案:B  13、答案: D    14、答案:A15、答案:A 二、填空题1、答案:质量  1.0×1032、答案:1.0×103,铜,铝,铝,铜  3、答案:质量  1.0×103 4、答案:A ,8 5、答案:左6、答案:3857、答案:密度8、答案:0.0569、答案:7 不是 7×103 10、答案:铜三、计算题1、答案:0.45×1032、答案:0.8×103Kg/m33、答案:办法一:可以求出铜球的密度,把它与铜的密度进行比较,如果相等是实心的,如果小于铜的密度,则是空心的解法一:密度比较法    球=6×10kgm389×103kgm3    因为球<铜,所以铜球为空心办法二:我们先假设它是实心的,计算一下它的质量多大,把计算出的值与铜球的实际质量进行比较,如果大于球的实际质量,则球是空心的解法二,质量比较法    m实=铜V铜89×103 kgm3×4×10-3 m3=356 kg24 kg    因为m实>m球,所以铜球为空心办法三:根据给出的质量,计算一下它的体积,如果结果小于已知铜球的体积,则铜球是空心的解法三:体积比较法    V铜=27×10-3m34×10-3m3    因为V铜<V球,所以铜球为空心四、实验探究1、答案:3.4×10-5  3.74×10-2  1.1×103

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