精品试题人教版八年级物理上册第二章声现象2-2声音的特性同步测试试题(人教版无超纲).docx

2.2声音的特性 同步练习（含答案）第二章 声 现 象2021-2022学年适用于全国各市县人教版教材知识点习题·定向攻克名师审核 无超纲八年级物理上册（人教版）人教版八年级物理上册第二章声现象2-2声音的特性同步测试（2021-2022学年 考试时间：90分钟，总分100分）班级：_ 姓名：_ 分数：_一、单选题（每小题3分，共计45分）1、声音响度的大小(    )。A只由振动的频率决定       B只由距离声源的远近决定C只由振动的幅度决定       D由振动的幅度与距离声源的远近决定2、盲人歌手杨光不但唱功好，而且他的模仿能力超强，在春节晚会上他模仿了单田芳、文兴宇、刘欢、马三立等很多曲艺名人的声音，惟妙惟肖、难辨真假，他主要模仿这些人声音的          （   ）A.响度     B.音调     C.音色     D.音调和音色3、将鼓轻敲一下，然后重敲一下，两次敲出的声音相比是:A音调改变; B音色改变;   C响度改变;D三项均改变 .4、用大小不同的力敲击鼓面，打鼓的人觉得声音的A.音色不同     B.响度不同    C.音调不同  D. 传播速度不同5、音乐会上不同的乐器演奏同一首乐曲，我们也能够分辨出不同乐器发出的声音这主要是依据A音调    B响度    C音色    D频率6、看电视时，调节音量是为了改变声音的(  )      A响度      B音调      C音色     D频率7、二胡演员在演奏过程中不断用手去控制琴弦，这样做的目的是A使二胡发出不同的音调      B为了获得更好的音色C为了获得更大的响度           D为了阻止琴弦振动发音8、弦乐队在演奏前,演员都要调节自己的乐器拧紧或者放松琴弦,这样做的主要目的是改变乐器发出声音的：A. 音调      B. 响度    C. 音色       D传播方向9、在一只玻璃杯中先后装入不同量的水，用细棒轻轻敲击，会听到不同频率的声音。与此类似，当医生在给病人检查腹部是否有积水时，常会用手轻轻敲击患者腹部，细细倾听其发出的声音，此为“叩诊”。这主要是根据什么来判断腹部是否有积水的？（   ）A、声音的响度       B、声音的音调C、声音的音色     D、声音是否悦耳动听10、妈妈买碗时常把两只碗碰一碰，听听发出的声音。她判断碗的好坏时主要的根据是声音的:A音调; B响度;    C音色; D音量11、有经验的铁路工作人员，在检查火车的车轮和支承弹簧是否正常时，常用锤子敲敲就会找出故障，这主要是根据:A声音的响度来判;      B声音的音色来判断;C声音的音调来判断;      D声音是否悦耳来判断.12、如图所示是我国湖北出土的曾侯乙编钟，用同样大小的力分别敲击不同的编钟同一部位，发出的声音有什么不同?     A、音调       B、响度    C、音色       D、声速13、音乐会上不同的乐器演奏同一首乐曲，我们也能够分辨出不同乐器发出的声音这主要是依据A音调    B响度     C音色    D频率14、关于老牛叫的声音和蚊子发出的声音相比较，说法正确的是（）A老牛的音调高，响度大B老牛的音调低，响度大C老牛的音调低，响度小D老牛的音调高，响度小15、昆虫飞行时翅膀都要振动，蝴碟每秒振翅56次，蜜蜂每秒振翅300400次，当它们都从你身后飞过时，凭你的听觉:A能感到蝴蝶从你身后飞过;     B能感到蜜蜂从你身后飞过;C都能感到它们从你身后飞过;    D都不能感到它们从你身后飞过.二、填空题（每小题3分，共计45分）1、乐音具有    ，   和    三要素，反映声音高低特性的是    ，反映声音大小特性的是   ，人们能把不同种乐器发出的声音区分出来这是因为它们的_     不同。2、声音可分为乐音和   ，其中乐音的三要素是     、     和   。有个同学在教室外讲话我们能听出是谁是根据    ，女同学说话“尖细”，其中“尖”是指     ，“细”是指     。3、在诗句“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”中，钟声是因为钟受到僧人的撞击而   所产生的，客船上的人是根据声音的    辨别出传来的是“钟声”。4、往暖水瓶里灌水，能引起水瓶中空气柱的振动发声，随着水面的升高，空气柱逐渐_，振动的频率_，音调也逐渐升高，所以听灌水时的声音就可以判断水是否灌满。5、一名男低音歌手正在放声歌唱，为他轻声伴唱的是位女高音，则_的音调高，_的响度大。6、同学们在探究声音的特性时，把一把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，当伸出桌外的长度不同，用相同的力敲击它，振动时发出声音的    不同；用力击鼓比轻击鼓产生的声音大，在物理学声音的特性中应表叙成   不同。7、买 瓷碗时，人们常会敲一敲通过声音来判断是否破损，这是利用了声音的_来识别的。8、男低音歌唱时女高音轻声伴唱，男低音与女高音相比较，男低音的响度     (填“大”或“小”)，女高音的音调       (填“高”或“低”)9、如图所示，四支相同的试管内装有不同深度的水（1）用嘴贴着管口吹气，则发出的声音的音调由低到高的顺序是：_（只填对应序号）（2用棒敲击试管，则发出的声音音调由低到高的顺序是：_（只填对应序号） 10、乐音有三个特征，音调是反映声音     的，响度是反映声音    的，我们通过声音区分不同乐器是靠    。11、 如下图所示，远处山上瀑布声是通过     传到人的耳朵里；在离瀑布越近的地方听得越清楚，说明声音的响度与    有关。   12、“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”是指声音的       ；“音乐课代表把歌起高了，同学没都唱不上去”中的“高”是指声音的    ；“闻其声知其人”是指声音的     （填“音调”、“响度”或“音色”） 。13、女同学说话的声音“尖细”，是指女同学声音的    高，这是因为女同学说话时声带振动    比较高的缘故，那么一个大声说话的男声与一个小声说话的女声相比，音调高的是     (选填“男生”或“女生”)。14、日常用语中声音的“高“与低，有时指音调，有时指响度，含义不是唯一的。例如”一名男低音歌手正在放声高唱“，这里的低是指    。高是指   。15、航天员在太空漫步时，他们即使相距得很近，交谈也必须要借助无线电工具，这是因为真空       的缘故。我们能分辨出钢琴和小提琴的声音，这是因为它们发出声音的    不同。三、简答题（每小题5分，共计10分）1、阅读下面一段文字：驻足倾听，隐隐传来“威风锣鼓”的节奏，渐渐地鼓声、锣声变得雄壮、喧腾起来，汇成一片欢乐的海洋文中有些描写涉及了哪些声学知识？2、苍蝇和蚊子都是由于翅膀的振动发出声音，请问它们当中翅膀振动得快的是哪个？你是根据什么判断的？-参考答案-一、单选题1、答案：D2、答案： C3、答案： C重敲一下后，鼓面振动振幅变大，响度增加。故选C。4、答案： B5、答案： C6、答案： A7、答案： A8、答案： A9、答案： B10、答案： C音色是由发声体本身决定的。音色好时，碗的质量也好。故选C11、答案： C12、答案： A13、答案： C14、答案： B15、答案： B人耳能够听到的声音频率范围是20赫兹20000赫兹。蝴蝶翅膀振动频率不在这个范围，因而听不到蝴蝶振翅声，只能听到蜜蜂发出的声音。故凭听觉能感到蜜蜂从身后飞过，故选B。二、填空题1、答案：  音调  响度  音色，音调，响度，音色；2、答案： 噪声  响度 音调 音色 音色  音调高  响度大3、答案： 振动 音色4、答案： 变短  变快5、答案： 女高音歌手；男高音歌手6、答案： 声调（频率）；响度7、答案： 音调8、答案： 大  高9、答案： ABCD    DCBA10、答案： 高低  大小  音色11、答案： 空气  距离声源的远近12、答案： 响度 音调 音色13、答案： 音调  频率 女生14、答案： 音调 响度 15、答案： 不能传声；音色三、简答题1、答案：“隐隐”说明观察者感觉到的响度较小，表明距离声源较远；“传来”说明空气可以传声； “鼓声、锣声变得雄壮、喧腾”是指声音的响度变大了；人们能区分鼓声和锣声，主要是因为这两种乐器的音色有差异。以上任答两点即可。2、答案：蚊子蚊子飞行时音调高，频率大，所以振动快