中考历史-主题5-资产阶级统治的巩固与扩大复习习题1.doc

主题5资产阶级统治的巩固与扩大安徽近7年真题汇编命题点1战争1. (2016安徽9题)一个由曼彻斯特6 000名工人组成的组织在给林肯的信中写道：“这将使你的名字亚伯拉罕·林肯流芳后世。请接收我们拥护这一自由宣言的最高敬意。”“这一自由宣言”指的是()A. 独立宣言 B. 宅地法C. 解放黑人奴隶宣言 D. 人权宣言2. (2013安徽10题)1863年11月林肯在著名的葛底斯堡演说中誓言：“要使民有、民治、民享的政府永世长存”，为实现此目标，他当时的首要任务是()A. 制定宪法巩固独立战争成果B. 积极进行第二次工业革命C. 结束南北战争维护国家统一D. 颁布解放黑人奴隶宣言3. (2010安徽7题)小华尝试用历史坐标来展示美国的发展历程。下图处所指历史事件的主要影响是()A. 赢得了民族独立B. 取得了第二次世界大战的胜利C. 摆脱了经济危机D. 废除了黑人奴隶制度，维护了国家的统一命题点2改革4. 2015安徽11(3)题1分(节选)中外教育经历了漫长的发展过程，对后世产生了深远影响。(3)日本明治维新在社会生活和文化教育上提倡“_”，学习欧美，发展教育。5. 2010安徽12(2)题1分(节选)社会变迁彰显时代的进步。(2)日本提倡“穿西服、吃西餐、跳交际舞”等“文明开化”行为是在_(改革)之后。6. 2014安徽15(2)题2分(节选)阅读材料，结合所学知识回答问题。材料二在中国社会缓慢地发生变化的同时，出现了海国图志、瀛环志略等著作可惜的是，在当时对这两部意在醒世的著作予以最大注意的，不是中国人，而是日本人。日本社会因炮声震撼而惊醒，中国社会却在炮声沉寂后又昏昏睡去知识分子是民族的大脑，揭示民族的使命是他们的使命。摘自陈旭麓近代中国社会的新陈代谢(2)结合材料二，分析“惊醒”对该国产生了怎样的影响？(2分)7. 2011安徽17(2)题2分(节选)2011年3月11日的日本大地震引发了福岛核泄漏。事件发生后，某校九年级(1)班同学开展了“科技革命与日本”的主题探究活动，请你参与。【回眸历史】下面是晓荷同学整理的“三次科技革命下的日本”的图片。图一1853年佩里舰队到达日本港口【论从史出】(2)同学们通过探究“三次科技革命对日本的影响”，得出“耻辱与振兴”的结论。请结合上述图片和所学历史知识简要说明。(2分)“耻辱与振兴”：_。2017备考猜押1. (2016兰州)他出身贫寒，只受过很少的学校教育，当上国家领导人后，国内发生了叛乱，他领导人民战胜了叛军，维护了国家的统一。但战争刚结束，他就遇刺身亡。他是()A. 华盛顿 B. 林肯C. 拿破仑 D. 克伦威尔2. (2016模拟)美国史学教授詹姆斯·麦佛森说：“如果这个国家可以分裂为两个国家，就可以分裂成3个，4个，12个，林肯政府发动战争的理由是：南方违背了国家的统一，违背了宪法和很多人的原则。”这表明美国南北战争的目的是()A. 废除黑人奴隶制 B. 维护国家统一C. 废除封建农奴制 D. 建立世界霸权3. (2016广安)小明在学习某历史事件时了解到以下内容，农奴在法律上是“自由人”；地主再也不许买卖农奴和干涉他们的生活。由此可以推断出他学习的历史事件是()A. 美国南北战争 B. 匈牙利改革C. 俄国1861年改革 D. 日本明治维新4. (2016淮安)斯塔夫里阿诺斯在全球通史中写道：“旧制度所显示的破产导致旧制度的变革，第一个变革是解放农奴这是俄国历史上的一个重大转折点，工厂工人的数目从1865年的381 000人上升到1890年的1 620 000人”材料显示这次改革()A. 使俄国走上了对外侵略的道路B. 使俄国摆脱了沦为半殖民地国家的命运C. 促进了俄国资本主义的发展D. 推翻了俄国沙皇专制统治5. (2016福州)适合填写在下图“？”处的是()A. 大化改新 B. 1861年改革C. 明治维新 D. 戊戌变法6. (2016眉山)明治维新期间，日本政府发表五条誓文。其中“破除旧来之陋习，一本天地之公道；求知识于世界，大振皇国之基础”体现的改革措施是()A. “废藩置县” B. “殖产兴业”C. “文明开化” D. “富国强兵”7. (2017原创)探究历史发展的共性是历史学习任务之一，请找出俄国农奴制改革和日本明治维新，它们的共同点有()废除农奴制促进资本主义发展允许土地买卖向欧洲国家学习A. B. C. D. 8. (2017原创)制度创新促进社会发展。辨别下列史实的正误，在题前括号内正确的打“”；错误的打“×”，并加以改正。【】(1)美国在独立战争中颁布了解放黑人奴隶宣言，扭转了战局。改正：【】(2)俄国通过1861年改革废除了农奴制度，使俄国走上了沙皇专制的道路。改正：【】(3)明治维新使日本摆脱了沦为半殖民地国家的危机，促进了日本资本主义的发展。改正：9. (2016龙东)阅读下列材料并回答问题。材料一北方人看不惯南方人，南方人不服北方人当前南北之间的矛盾不是别的，而是两种社会制度之间的斗争。这场斗争之所以爆发，是因为这两种制度不能再在北美大陆上共处了。材料二这次改革是沙皇自上而下实行的改革，它是俄国近代历史上的重大转折点。材料三过去的西洋文明是外国人引进的，从今以后我们日本人要用自己的手将西洋文明带入国内。1868年某日本官员语(1)分别写出材料一、二、三所反映的历史事件的名称。(3分)(2)结合材料一说出使美国黑人不再为奴的法律文献是什么？(1分)(3)材料一、二、三反映的历史事件对各国产生了什么共同影响？(1分)答案安徽近7年真题汇编1. C 2. C 3. D4. (3)文明开化。(1分)5. (2)明治维新。(1分)6. (2)受到西方侵略后进行明治维新，走上资本主义发展道路。(2分)7. (2)国门被打开，签订一系列不平等条约；进行明治维新，走上资本主义发展道路。(2分)2017备考猜押1. B 2. B 3. C4. C 【解析】本题考查俄国农奴制改革的影响。由材料“解放农奴”“重大转折点”“1865年”等信息，联系所学可知，材料所述的“第一个变革”是1861年的俄国农奴制改革。它废除了农奴制，使俄国走上了资本主义发展道路，促进了俄国资本主义的发展，是俄国历史上的一个重大转折点，C符合题意。5. C 6. C7. B 【解析】本题考查明治维新和俄国农奴制改革的相同点。联系所学可知，废除农奴制只是俄国农奴制改革的内容，排除A、D；向欧洲国家学习只是日本明治维新的显著特点，排除C；俄国农奴制改革和日本明治维新都有关于允许土地买卖的内容，这两次改革都使本国走上发展资本主义的道路。故选B。8. (1)【×】；“独立战争”改为“南北战争”。(2)【×】；“沙皇专制”改为“资本主义”。(3)【】。9. (1)美国南北战争；(1分)俄国农奴制改革(1861年改革)；(1分)日本明治维新。(1分)(2)解放黑人奴隶宣言。(1分)(3)都促进了资本主义的发展。(1分)