3的倍数特征PPT课件1.ppt

3的倍数特征的倍数特征 北教场小学 潘小娟义务教育六年制小学数学第十册义务教育六年制小学数学第十册个位上是0或5的数是5的倍数，所以，5的倍数有：70，125，50，735，515，210，3055，1560。下面哪些数是2的倍数？哪些数是5的倍数？92 13 28 70 33 78 12550 735 426 515 210 3055 1560说说你是怎么判断的。个位上是0,2,4,6,8的数是2的倍数，所以，2的倍数有：92,28,70,78,50,426,210,1560。下面哪些数是2的倍数？哪些数是5的倍数？92 13 28 70 33 78 12550 735 426 515 210 3055 1560猜想一下，3的倍数有什么特征？我们知道了我们知道了 2 和和 5 的倍数的特征，的倍数的特征，那么那么 3 的倍数有什么特征呢的倍数有什么特征呢?3 的倍数的特征的倍数的特征 请写出3的倍数的数。学习提示：学习提示：1、在、在1100的数中找出的数中找出3的倍数。的倍数。2、小组探索，看看这些数有什么规、小组探索，看看这些数有什么规律。律。3、再用较大的数对自己的发现进行、再用较大的数对自己的发现进行验证。验证。123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899100我们可以找出很多3的倍数来研究验 证： 872 985 486 584 925 4896 5872 8974 3的倍数的特征 一个数各位上的数的和是一个数各位上的数的和是3 3的倍数，的倍数，这个数就是这个数就是3 3的倍数。的倍数。 各位各位【注意注意】：与：与2、5的倍数的特征不同，的倍数的特征不同，3的倍数的的倍数的个位个位上可以是任何数字。上可以是任何数字。巩固练习巩固练习（1）判断）判断 ：156是否是是否是3的倍数？的倍数？165165165561561561（2）下列各数是否是）下列各数是否是3的倍数？为什么？的倍数？为什么？5165165166516516516 156 156 1545，876思考：思考：45是是3的倍数，那么的倍数，那么54是是3的倍数吗？的倍数吗？876是是3的倍数，的倍数，867是是3的倍数吗？的倍数吗？768是是3的倍数吗？的倍数吗？786是是3的倍数吗？的倍数吗？678是是3的倍数吗？的倍数吗？687是是3的倍数吗？的倍数吗？发展练习发展练习：2、在下面每个（在下面每个（ ）里填上一）里填上一个数字。使这个数是个数字。使这个数是3的倍数，的倍数，各有几种填法？各有几种填法？ 35( ) 25( )5 4( )07 ( )62032. 在里填一个数字，使每个数都是3的倍数。7 42 44 65 1212580369147147258机动练习机动练习：2.出示卡片出示卡片0、1、2、3、4、5、6、7、8、9，要求从中选出若干个要求从中选出若干个数字，组成数字，组成3的倍数，的倍数，比一比一分钟内谁选比一比一分钟内谁选得多。得多。动脑筋小游戏1、在多位数、在多位数“7605”里填上一个数字，使这个里填上一个数字，使这个数能被数能被3整除，有几种填整除，有几种填法？法？（ ）0 3 6 9变式练习：1、说出下面哪些数是、说出下面哪些数是2的的倍数，哪些数是倍数，哪些数是5的倍数，的倍数，哪些数是哪些数是3的倍数？的倍数？ 315 512 840 2137 3056 5675请多提宝贵意见!