第二课_图像与眼睛课件(1)~6258A.ppt

图中有几个黑点？图中有几个黑点？.是静的还是动的?第二课第二课 美术一门视觉的艺术美术形象有什么特征？ 文 学 艺 术 作 品文 学 艺 术 作 品 音 乐 艺 术 作 品音 乐 艺 术 作 品 绘 画 艺 术 作 品绘 画 艺 术 作 品 请比较各门类艺术作品塑造的月亮请比较各门类艺术作品塑造的月亮形象，感受他们不同的艺术特征。形象，感受他们不同的艺术特征。（文学艺术作品中塑造的月亮形象）文学艺术作品文学艺术作品（文学艺术作品中塑造的月亮形象）民 乐 合 奏民 乐 合 奏 ： 文学艺术、音乐艺术和绘画艺术在塑造艺术形象的手法上有什么不同？ 文学艺术通过文字叙述语言形象。 音乐艺术使用有组织的乐音塑造听觉形象。 绘画艺术又怎样塑造视觉形象呢？ 绘画艺术作品塑造的月亮形象油画油画 星月夜星月夜文森特文森特梵高梵高 （荷兰）（荷兰）图像点线面体积色彩明暗构图肌理美术作品的形式语言要素1、点的构成2.线的构成3.面的构成4、体积的构成5、明暗的构成6、色彩的构成7、构图的构成8、肌理的构成 比较美术作品与照片比较美术作品与照片像不像像不像？思考： 有的美术作品中的形象与生活中的形象很像，有一些却不像。 这是为什么呢？美术作品美术作品：具象美术具象美术意象美术意象美术抽象美术抽象美术具象美术作品法国法国 安格尔安格尔 油画贵妇人像油画贵妇人像19世纪世纪提问：对于具象美提问：对于具象美术作品，你的印象术作品，你的印象是什么？是什么？具象美术作品重屏会棋图中国画重屏会棋图中国画 绢本绢本 周文矩周文矩具象美术作品刘胡兰就义油画刘胡兰就义油画 布面布面 19571957年年 （现代）（现代） 冯发杞冯发杞提问：这几幅作品有什么共同点？提问：这几幅作品有什么共同点？具象美术作品 对于具象美术作品，它所表现的形象来自于对于具象美术作品，它所表现的形象来自于现现实世界实世界，因此观众在观看的时候可以很清楚地了解，因此观众在观看的时候可以很清楚地了解艺术家要表现的内容，甚至那些没有经过欣赏训练艺术家要表现的内容，甚至那些没有经过欣赏训练的观众也可以看得懂。这三件作品它们在人物神态、的观众也可以看得懂。这三件作品它们在人物神态、气氛渲染、衣服的质感或空间的暗示上都显得很气氛渲染、衣服的质感或空间的暗示上都显得很真真实实，仿佛我们可以走进画面。在这里艺术家追求的，仿佛我们可以走进画面。在这里艺术家追求的就是就是“真实真实”。 意象美术作品意象美术作品 美术作品中的图像除了可以表现我们眼睛美术作品中的图像除了可以表现我们眼睛所见的事物之外，还可以表现什么？所见的事物之外，还可以表现什么？ 城市上空城市上空 油画油画 马克马克 夏加尔夏加尔 俄国俄国主观情感主观情感生日生日 油画油画 马克马克 夏加尔夏加尔 俄国俄国意象美术作品意象美术作品 法国画家夏加法国画家夏加尔生日那一天，他尔生日那一天，他的爱人贝拉手捧着的爱人贝拉手捧着生日蛋糕和鲜花，生日蛋糕和鲜花，轻轻走进他的画室。轻轻走进他的画室。画家被突如其来的画家被突如其来的惊喜感动得大跳起惊喜感动得大跳起来，回头搂住爱人来，回头搂住爱人亲吻亲吻这就是名这就是名作生日的内容作生日的内容和缘起。和缘起。狐狸的游戏狐狸的游戏摄影摄影 山迪山迪斯科格兰斯科格兰意象美术作品意象美术作品永恒的记忆永恒的记忆油画油画 达利达利意象美术作品意象美术作品圣维克多山油画圣维克多山油画 布面布面 塞尚塞尚 1886 1886 法国法国 意象美术作品意象美术作品 意象美术作品虽然与现实世界有着某种潜在意象美术作品虽然与现实世界有着某种潜在的联系，但是更主要的是艺术家把从现实世界中的联系，但是更主要的是艺术家把从现实世界中获得的形象进行了获得的形象进行了主观化的、情感化的处理主观化的、情感化的处理。艺。艺术家创作这类作品的时候所运用的方法如术家创作这类作品的时候所运用的方法如夸张、夸张、变形、重组变形、重组，或者突出结构特点、改变客观物象，或者突出结构特点、改变客观物象的比例以及打破经验性的时空概念等等。的比例以及打破经验性的时空概念等等。 它们的共同特点是，虽然我们可以辨认出画它们的共同特点是，虽然我们可以辨认出画面上的形象，但它们跟实际生活中的形象有一定面上的形象，但它们跟实际生活中的形象有一定距离，不太符合日常生活的逻辑。距离，不太符合日常生活的逻辑。 意象美术作品意象美术作品抽象美术作品 美术作品可不可以不表现具体的形象？如果有，请举例说明。引出抽象作品。结构结构蒙德里安蒙德里安 荷兰荷兰抽象美术作品红黄蓝红黄蓝 油画油画 瓦西里瓦西里康定斯基（俄国）康定斯基（俄国）抽象美术作品光之间五五九号光之间五五九号康定斯基康定斯基 俄国俄国抽象美术作品提问：提问： (1) (1)、对于这类美术作品，你的印象是什么？、对于这类美术作品，你的印象是什么？ (2) (2)、作品让你联想到什么？带给我们什么感受？请、作品让你联想到什么？带给我们什么感受？请思考思考。抽象美术作品 书法之所以能够书法之所以能够当作抽象美术作品来当作抽象美术作品来欣赏，是因为它根本欣赏，是因为它根本没有可以对照的现实没有可以对照的现实形象，不存在像不像形象，不存在像不像的问题。在欣赏这类的问题。在欣赏这类作品时，要注意的是作品时，要注意的是纯粹形式方面的因素，纯粹形式方面的因素，如点画的粗细轻重、如点画的粗细轻重、结体的疏密、线条的结体的疏密、线条的快慢节奏等。快慢节奏等。抽象美术作品 齐 白 石 的齐 白 石 的篆刻刀法苍劲篆刻刀法苍劲有力，布局又有力，布局又有有“疏可走马，疏可走马，密不透风密不透风”的的强烈对比效果。强烈对比效果。 抽象美术指的是抽象美术指的是完全不可辨认完全不可辨认的图像。这的图像。这类艺术作品来源于艺术家的主观世界，脱离了类艺术作品来源于艺术家的主观世界，脱离了客观形象的束缚，而强调艺术家客观形象的束缚，而强调艺术家个人情感的表个人情感的表达达。抽象艺术的衡量标准不是形象的准确与否，。抽象艺术的衡量标准不是形象的准确与否，而是要看作品形式所体现出来的而是要看作品形式所体现出来的平衡、对比、平衡、对比、旋律、节奏旋律、节奏等因素是否让人感觉舒服。在这方等因素是否让人感觉舒服。在这方面，有人认为抽象艺术与音乐有相通之处，要面，有人认为抽象艺术与音乐有相通之处，要靠自己的感受才能领悟。靠自己的感受才能领悟。抽象美术作品练习练习1 1：将下列美术作品分为具象作品、意：将下列美术作品分为具象作品、意象作品、抽象作品三类类型。象作品、抽象作品三类类型。具象作品具象作品：1、2、6意象作品意象作品：3、5、8、9、10抽象作品抽象作品：4、7练习2：以下的图片是从具象到抽象的提炼-请把它们重新排序 123456789答案：495381672课堂总结：课堂总结： 美术作品的表现内容和表现方法是多方面的，不能用“像不像某种事物”的标准来衡量一切美术作品，即便是具象美术作品也不等同于照片。我们今天学习了美术作品的三大类：具象作品、意象作品和抽象作品，观察这三种不同的表现形式所创作出来的艺术作品能给我带来不同的感受。同学们下课后再到图书馆收集关于这方面的资料，更进一步地去了解作品的内涵。 作业：作业：运用具象表现手法完成一幅绘画作品 。 晚二后交。矛盾空间达利作品