表达十：感悟名言（长春版语文六年下册第一课时）.ppt

蒲松龄：清文学家，蒲松龄：清文学家，世称聊斋先生，山世称聊斋先生，山东淄川（今淄博）东淄川（今淄博）人。早岁即有文名，人。早岁即有文名，可惜一生屡应省试，可惜一生屡应省试，皆落第，年七十一皆落第，年七十一岁始成贡生。除中岁始成贡生。除中年一度作幕于宝应，年一度作幕于宝应，居乡以塾师终老一居乡以塾师终老一生穷困潦倒。生穷困潦倒。 有志者，事有志者，事竟成，破釜沉竟成，破釜沉舟，百二秦关舟，百二秦关终属楚；终属楚； 苦心人，天苦心人，天不负，卧薪尝不负，卧薪尝胆，三千越甲胆，三千越甲可吞吴。可吞吴。 两千多年前，有这样一两千多年前，有这样一个人，在遭受了莫大的屈辱个人，在遭受了莫大的屈辱以后，忍辱负重，以心灵和以后，忍辱负重，以心灵和血肉之躯完成了一部伟大的血肉之躯完成了一部伟大的史学著作。以后的几千年里，史学著作。以后的几千年里，这部伟大的著作犹如一颗璀这部伟大的著作犹如一颗璀璨的明珠，又如一座高耸的璨的明珠，又如一座高耸的丰碑，屹立在中国文学和历丰碑，屹立在中国文学和历史的长河之中，后人难以企史的长河之中，后人难以企及更无法超越及更无法超越这个人就这个人就是司马迁，这部史学著作就是司马迁，这部史学著作就是是史记史记。 表达要点：表达要点： 1 1、要了解所选取名言包含的、要了解所选取名言包含的深刻道理。深刻道理。 2 2、所写的事情要与你感悟的、所写的事情要与你感悟的名言有联系。名言有联系。 3 3、事例要具体，感情要真挚，、事例要具体，感情要真挚，注意修辞的手法的运用。注意修辞的手法的运用。