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    20xx小学家长会家长代表发言稿范文.doc

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    20xx小学家长会家长代表发言稿范文.doc

    20xx小学家长会家长代表发言稿范文家长会是学生家长和教师的一次交流,可以更加孩子在学校学习的情况,了解教育的要点,一起探讨关于教育的话题。家庭需要用心的对待,下面是小编带来的20xx小学家长会家长代表发言稿范文,有兴趣的可以看一看,希望你们喜欢。 各位家长朋友们、各位老师: 大家晚上好! 我是本班学生*的妈妈,很高兴能在这里和大家相聚,首先,请允许我代表所有的家长对两位老师的辛勤教育表示衷心的感谢。 贺老师、邓老师教学经验丰富,对孩子认真负责,孩子在学校我很放心。一依读一年级的时候我出去上班了,她性格活泼开朗,学习方面表现还可以,就是字写得不太好,也有点粗心。生活方面,别家小孩子有的问题我家也会有。今天,感谢学校和老师为我们提供这样一个交流的平台。有什么教育孩子的好的经验谈不上,我分享一下孩子成长过程中的一些感悟,与各位家长共勉。 关于孩子的成长,我总结了四个关键词: 尊师重教 家庭和谐 阅读习惯 共同成长 第一: 尊师重教 我也是当过学生的人,尊敬老师,是学生学习的第一件大事,入学前我就对她讲,在学校对老师要有礼貌,上课认真听讲、不做小动作,要尊重老师的劳动成果。课堂上老师引导教育孩子,一天下来挺辛苦的,作为家长我们能做的是支持配合老师的工作,课后督促孩子完成作业、认真预习。平时我也看一些关于孩子教育的书,也会通过网络了解和教育有关的信息。总之,我对孩子的教育特别重视。如果有时间我觉得可以把孩子学习的书拿来看看,这也是我下一步想要做的事,我不想在孩子请教我的时候,出现 我不会 这样尴尬的事情。 第二: 家庭和谐 我家两个孩子,上班之后就是公公婆婆在带。老人没有义务帮我带孩子,把孩子交给他们时,我带着一颗感恩的心。挺感谢我的公公婆婆,带孩子辛苦了。关于孩子教育也会和老人交流,主要是学习习惯、安全意识和自我保护方面。孩子的作业以及安全这些方面我婆婆挺负责的。我和孩子爸爸平均每月回家一次,节日也会给老人买一些礼物表示感谢。平时也常跟小孩子讲要帮爷爷奶奶做事,有什么好吃的要先给爷爷奶奶吃。现在不是有句流行语 成年人的世界,除了长胖比较容易,其他的都不容易。 大家都挺不容易的,在家带孩子的爷爷奶奶们辛苦了,陪伴孩子的这些付出,我相信将来孩子会加倍还给您。彼此都多一点宽容理解,给孩子一个温馨和谐的家庭氛围,有利于孩子健康成长,这是妈妈生下孩子的初衷,也是家人所希望的。 第三: 阅读习惯 关于学习,在我看来,培养孩子的阅读习惯很重要。一依大概是1岁半起我就在临睡前拿书讲给她听。阅读带来的好处是:她在不知不觉中认识了很多字,学习能力和理解能力比较强。5岁后她就可以自己看书了,养成阅读习惯后,她对学习就有兴趣,对学习有兴趣,我自然也不用担心她的成绩。她会告诉我想看哪些书,只要她想看的书我都会买回来。直到现在,每天临睡前都会看一会儿书。我回到家里,临睡前就会给她们讲故事,或者让一依讲,我和她弟弟听。有时间也会带孩子去新华书店或图书馆。我认为成长的过程中,阅读也是孩子认识世界的一种方式。 第四: 共同成长 以前在家带孩子,那段日子挺开心的,说实话也挺难的。不能把孩子与工作兼顾,这是困扰着每个妈妈的问题。看到一句话: 你想要孩子成为什么样的人,你就去做什么样的人。 后来就自己调整心态,周末时候带孩子们去看书、玩篮球、踢足球,找点有意思的事一起做。孩子睡了,我也会看下书,通过网络关注一些自己想要学习的信息。心里时刻谨记:自己要和孩子共同成长。 去工作了,不能陪伴孩子,后来找到了与孩子相处的模式。定时跟孩子打电话、视频。在每个重要的日子尽量地回家陪伴孩子,孩子的生日、节日我都会精心准备一份小礼物,书、玩具、小零食。给孩子打电话,挂掉电话的时候我会说一句 妈妈爱你 。让他们能感受到妈妈的爱。面对工作的时候,我心里只有一个想法,要努力工作,才能成为孩子的榜样,和孩子一起成长。 四个关键词分享完了,除了这些,我觉得也要给孩子创造一个良好的学习生活环境:我们可以做到不要在孩子做作业的时候看电视,大声喧哗。不要在陪孩子过周末的时候玩手机打麻将。我坚持一条原则,不在孩子面前抱着手机玩,我怕孩子会觉得她没手机重要。在家里会教孩子做一些基本的家务,扫地、洗衣服、洗碗,炒菜,这些都放手让孩子去做过。这样孩子会有成就感,也能体谅家长的辛苦、懂得感恩。周末的时候我也会邀请附近的同学到家里和孩子一起学习一起玩,这样孩子就不会沉迷于电视,和同学在一起也比较开心。 我家孩子有时候很懂事,有时候也会比较懒,惹她奶奶生气。我还是挺感谢她,某些方面她比我强,我在教育她的时候,她也在教育我,帮助我成长。 感谢大家能耐心地听我讲完这些话,时间仓促,总结的不够全面。言语不周之处还望大家谅解,最后祝愿老师和家长朋友们身体健康、工作顺利、阖家欢乐。我的发言完了,谢谢大家! 3 / 3

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