[名校联盟]青海省西宁五中八年级物理《走进彩色世界》教案.docx

第8节 走进彩色世界学习目标：知识回忆：1. 开普勒望远镜的目镜物镜均为_，远处射来光线可视为平行光，经过物镜后，成_、_的实像。目镜的前焦点和物镜的后焦点是重合的,所以物镜的像作为目镜的物体。从目镜可看到远处物体的倒立放大的_像。2.显微镜的物镜能成一个_、_的_像，目镜能成一个_、_的_像，经过两次放大因此我们看到_、_ 的_像。学讲过程：1.阅读牛顿发现光色散的实验和色光合成白光的实验，完成下面的填空。(1)牛顿让太阳光通过三棱镜射到墙上，在墙上出现的彩色光带的排列顺序是_.(3)牛顿验证猜想的方法是：让通过三棱镜产生的色光全部通过_，在它后面用一张白纸截住射出的光线，调整白纸到_的位置，观察到彩色光束果然复合成_。(4)结论是：白色的太阳光是由_性能不同的多种色光混合而成的。(6)光谱是人类获得遥远_信息及_信息的主要途径。(7)色散现象产生说明：不同的单色光经过透镜时偏折程度不一样，实验中红光偏折程度最小，紫光偏折的程度最大，各色单色光偏折程度从小到大按照红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的顺序排列。2.演示“色散的实验。(1)雨后天空出现的美丽彩虹(2)阳光透过养鱼缸在墙上出现彩色光带(3)预习作业中的亲自做等等。二.光的三原色。1.同学演示：三色陀螺电视屏幕上显现出画面的丰富多彩的颜色，都是由红、绿、蓝三色光条合成的，三、开展空间1颜料的三原色是_.2.物体的颜色:物体呈现什么颜色，决定于它对光的吸收或透射的选择性。 (1)对于不透明物体，在阳光下，它显示出来的颜色就是它反射的颜色。 白光那么反射所有的色光，所以白色的外表不容易被晒热。 (2)对于透明物体，在光照射下，显示的那么是它所能透过的色光的颜色。例如：蓝色玻璃，吸收了红、橙、黄各色光，而透过蓝光，以及少量绿光和紫光，故而呈现出蓝色。练习检测：(100分)2.光谱是人类获得遥远_信息及_信息的主要途径。3._、_、_三种色光混合产生各种色光，把这三种色光叫做_。小华要画出五颜六色的图画，他的调色板中最少要有_、_、_三种颜色。这说明色光的混合和颜色的混合是_的填“相同或“不同。4.太阳光通过三棱镜折射后分解成_七种色光。5.当红灯发出的红光，照射在绿颜色的纸上时，此时你观察到纸呈_色。6.一束光照到一张纸上，看到这张纸呈绿色，那么这束光和这张纸是 A.绿色的光、白色的纸    B.白色的光、绿色的纸  C.绿色的光、绿色的纸 D.以上情况都有可能7.彩色电视机呈现的各种颜色都是由三种色光混合而成的,这三种色光是A.红、绿、紫    B.红、黄、绿    C.红、绿、蓝     D.红、黄、蓝8.透过蓝色的透光玻璃，进行以下观察，结果是 A.观察黄色物体，呈现绿色 B.观察白色物体，呈现蓝色9.站在平静湖岸上的人看到水中有游鱼、树木及白云，其中属虚像的是A.水中游鱼   B.水中树木 C.水中白云    D.都是10.潜水员在水中看岸上的景物，他看到的应该是 A.景物的实像，像在景物的上方 B.景物的实像，像在景物的下方C.景物的虚像，像在景物的上方 D.景物的虚像，像在景物的下方11.用放大镜观察物体时，物体与凸透镜的距离必须 A.大于两倍焦距 B.大于一倍焦距且小于两倍焦距 C.等于两倍焦距 D.小于一倍焦距12.烛焰经凸透镜在屏上生成一实像,想使像再大些，并保持清晰应 A.把凸透镜适当向屏移动,其他不动 B.使屏适当远离透镜，其他不动 C.把凸透镜向烛焰适当移近,并适当减少屏和凸透镜间距离 D.把烛焰向凸透镜适当移近,并适当增大屏与凸透镜附件1：律师事务所反盗版维权声明附件2：独家资源交换签约学校名录放大查看学校名录参见：