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    一年级班主任工作日志七班我们一起在成长.doc

    • 资源ID:18892578       资源大小:27.50KB        全文页数:2页
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    一年级班主任工作日志七班我们一起在成长.doc

    一年级班主任工作日志七班我们一起在成长一年级班主任工作日志七班我们一起在成长不知不觉这个班已经接了半个月。一大早,和孩子数着歌谣,童谣很好玩。我发现那些平时爱动的,比如王绍臣、孟子悦对于歌谣都是很感兴趣的,特别是王绍臣,接得既快又正确。看来,他还是很想表现自己的嘛。孩子们的表现一直在我的眼里。我发现小仝帆是个很体贴的小男孩,当我一说某张桌子歪了,他立马去把那些桌子摆正,特别是我一直让他跟在后面,他就把先走出教室的孩子桌子一一摆好,这种能主动做事的方式,真的很难得。还有一些孩子,总是在离开座位上把凳子规规矩矩地放在桌子下,这种老师一点拨就记在心上的孩子,肯定会是生活的有心人。事实上,拥有某种可贵品质比获取知识更容易在未来的世界获得成功。孩子给我的惊喜还是不小的。我临时指认了小组长,告诉他们把拼音本和书写练习册分开收好,结果孩子们不负我的期望,大部分都收得非常棒。重要的是收作业时我不在教室,他们是在下课时收的,多么有效率又有责任心的组长啊。我为他们点赞!从他们身上,我发现了如果我们告诉了方法,放手让他们去做,因为信任,他们不会让你失望。惊喜从来不是独自来到,这不,中午的时候,刚刚开始午读不久的孩子,竟然可以在小干部的管理下,开始有条不紊地读书。他们拿着课外书读得津津有味的样子,很是让人欣喜!孩子们,有了这样的开头,何愁你们不会成为知识的主人呢?有惊喜也避免不了失落。用了一个中午的时间,我一本本查家庭作业,发现他们的书写问题还是很大的。于是乎,在赶课和夯实基础之间,我选择了后者。不过,这些都不是最重要的,最重要的是,开始要给孩子树立一个理念,学习必须有一个认真的态度。重新进行书写的练习,孩子们在我的软硬兼施下,字漂亮了许多,除了个别孩子,都有模有样了。胡萝卜加大棒,对于刚入小学的孩子还是很有效的。今天我必须感谢几位家长,他们下午到办公室帮我输入全国学籍、整理接种本资料。那么琐碎的工作,如果靠我一个人,估计需要十天,工作量太大了,加上日常教学,本来就很难抽出空余。如果那样,我整个人就可以不分昼夜埋在办公室了。我一直感动着这些家长,本来群里只喊四个人来,结果他们约了七个人,他们对这个班级工作的支持,更是让我想懈怠都无法做到。虽然今天相当累,但通情达理的家长,天天都在进步的孩子,让我拥有了无穷的动力。七班,我们一起在成长! 2 / 2

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