电子商务文案写作（慕课版）教案课题18-实训——撰写一篇完整的推广文案.docx

电子商务文案写作（慕课版）教案课题18-实训撰写一篇完整的推广文案电子教案任课教师专业日期 年 月 日教学课题实训撰写一篇完整的推广文案课时2课时所选教材电子商务文案写作（慕课版）教学班级一、教学目标1. 知识目标（1）了解文案标题的写作方法；（2）掌握文案开头的写作方法；（3）掌握文案正文的写作方法。2. 技能目标（1）能够写作一篇具有吸引力的推广文案；（2）能够根据产品或品牌的特点写作具有针对性的文案。3. 职业素养（1）提升写作能力和策划能力；（2）培养文字表达能力和学习的主动性。二、教学方法和资源教学方法：实例分析、操作和演示、同步演练、分组学习法；教学资源（媒体和平台）：一体化教室、外网、Office办公软件、百度搜索引擎。三、教学重难点教学重点：文案标题的写作、文案开头的写作、文案正文的写作、文案结尾的写作；教学难点：文案标题的写作、文案正文的写作。四、教学问题预测及方案问题预测：部分学生可能存在套模板的现象，即直接套用知识点的内容；解决方案：利用头脑风暴法，采用小组的形式发散用户思维。五、教学结构流程设计教学过程教师活动学生活动【课前准备】（5分钟）1.课前三件事：点名；检查卫生和物品摆放；检查学生精神状态；2.安全教育考勤检查卫生清点学生人数问好卫生整理准备书本上交手机【教学实施】1.教学导入（5分钟）介绍本次实训的目的和重要性，明确需要根据产品的特点，结合中秋、国庆双节的优惠活动，通过实训四的文案结构，对标题、正文、开头和结尾分别进行设计，撰写一篇完整的推广文案。2.开展实训（60分钟）第一步：梳理思路并撰写标题。考虑本次的写作受众对象、对方的偏好、活动与受众的相关利益，根据目标受众人群定位文案内容，并根据内容撰写标题。第二步：确定文案的正文结构。要求充分了解结构的特点，并阐述使用该结构搭建正文的大体思路。第三步：撰写文案开头。节假日一直是人们关注的热点，文案开头可从节日礼品选择开头，引出产品。第四步：撰写文案正文。根据文案提纲内容扩展正文内容。第五步：结尾再次点明主题，传递祝福。第六步：完成整篇文案的设计，将开头、正文、结尾进行拼接，查看并优化文案。3.实训评价（15分钟）老师根据学生上交的作业，对学生的实训结果进行打分。老师讲解老师提醒，开始实训，并一步步操作老师收取实训成果老师评价学生听讲学生认真听讲，并按照老师的操作进行学生上交实训作业学生根据老师评价进行总结【课后作业】（5分钟）1.本小节学习体会2.下一堂课的预习布置作业完成作业六、课后教学反思（教师填写）请勿盗版 尊重作者