任务1的任务单.doc

任务单系：班级：年月日学习领域钢筋砼主体结构施工学习情境1楼梯的施工子情境1.1楼梯施工图的识读任务名称识读楼梯的平面整体表示方法并掌握制图规则目的在限定的时间内，识读楼梯的平面整体表示方法并掌握制图规则。学生应利用所学知识、工具、参考资料，描述项目特征，填写楼梯结构施工钢筋表格。完成时间25分钟工作步骤资讯查阅资料小组讨论5分钟决策确定选用相关图集、规范小组讨论3分钟计划制定具体实施计划小组讨论2分钟实施识读施工图、描述项目特征、填写楼梯结构施工钢筋表格独立完成5分钟检查填检查单分组完成5分钟评价填评价单分组完成5分钟工具参考资料1 实施单、检查单、评价单；2 建设工程钢筋砼施工及验收规范；3 教材；4 标准图集。特别提示在描述楼梯特征时，如涉及施工组织、施工措施、施工方案的选择，应做出合理假设。图纸实施单系：班级：年月日任务责任人完成时间学习领域钢筋砼主体结构施工学习情境1楼梯的施工子情境1.1楼梯施工图的识读任务名称识读楼梯的平面整体表示方法并掌握制图规则楼梯制图规则实施计划识读过程识读结果单位钢筋结构表格楼梯钢筋工程名称：某建筑工程 第 1 页共 1 页序号钢筋分类钢筋直径钢筋型号钢筋简图下料长度工程数量检查单系：班级：年月日任务责任人学习领域钢筋砼主体结构施工学习情境1楼梯的施工子情境1.1楼梯施工图的识读任务名称识读楼梯的平面整体表示方法并掌握制图规则检查内容对错不清楚钢筋分类钢筋型号钢筋直径钢筋简图钢筋长度钢筋数量小组长组员评价单系：班级：年月日任务责任人总评分学习领域钢筋砼主体结构施工学习情境1楼梯的施工子情境1.1楼梯施工图的识读任务名称识读楼梯的平面整体表示方法并掌握制图规则评价内容分值自评（20%）组评（30%）教师评价（50%）决策图集规范选用正确10计划实施步骤合理10实施钢筋分类正确10钢筋型号正确5钢筋直径正确5钢筋简图正确20钢筋长度正确20钢筋数量正确5填表工整5检查检查单填写正确10合计100小组长组员7