18 《小猴子下山》教学反思.docx

小山公下山教养反思明天，我在一年级六班讲解了小山公下山这节课。小山公下山是小学语文第二册里的一篇看图学文。这篇课文共四幅画，讲的是一只小猴下山，先掰了一个玉米，后又瞥见桃子、西瓜、小兔，见一个爱一个，扔下谁人去抓谁人，后果什么也没失掉的故事。这是一篇兴味性特别强的课文。在本课的教养进程中，咱们应当让先生在浏览中宣扬特性，表白自我。因为这是一篇选读课文，因而我计划了特别多先生自学的环节，便于先生应用小组相助的方法来停顿自立进修。本课的教养流程我计划了七个部分：一、预习回馈，引入新课；二、反省预习，进修生字；三、全体读文，明白路途；四、师生合作，自立进修；五、积压应用，“又又；六、领会开头，拓展练习；七、写字指点。“兔。教养目标一是经过进修课文，疾速了解小山公下山的路途。并以此为线索进修并积压“又又方法的词语，会迁徙应用。以及可以准确区不“摘、扛、捧、抱、追等动词。二是能准确朗诵故事，并能联合插图、板书等报告故事。三是由故事失掉必定的启示：在生长进程中，咱们总会像小山公那样犯些错做些傻事，而预先忧伤后悔是无用的，主要的是能以明天的经验为基础，用踊跃的心态瞻望他日。经过此次的讲课，我感触到了任务一年来本人在教养方面的提高。要紧的长处如下：1.环节计划精当，衔接奇妙，重难点凸起。经过扩词、举措扮演、看图谈话、续写故事等运动，对先生据说读写等多方面的语文素养停顿练习。2.应用“345讲堂方法，适当的应用自立相助的进修方法。计划了方法多样的先生运动，充沛变更先生自动进修的踊跃性。3.讲堂中重视教给先生进修的办法。教师引领进修第一段，先生依照方法办法自立进修其余段落，学会触类旁通。因而，这堂课中还存在着特别多缺少。要紧缺陷如下：1.多媒体课件计划精致，对板书计划有些疏忽，不敷空虚。2.这篇课文是自选课文，对课文中的字词可以不必深挖，浪费出时辰来让先生更多的去读课文、复述故事跟谈感触。每一次地下课根本上本人的一次生长演变，在如斯的不时反思中，我将接着尽力，不时提高。