-2012年人教版四年级下册第四单元测试.doc

人教版小学四年级语文单位测试题四第一局部：根底清楚积存与应用一，看拼音，写词语。留意不写错不字！(5分)xshngjngjìjiànkngjngtnggongxiàn()()二用“画出括号带点字的准确读音。3分耷拉ddi轻视mìmiè巡曳gyì挣扎zházá另有háihuán冠军gunguàn三“画出句子中的错不字，并矫正在前面的括号里。4分1.空矿的花圃里，烧蕉的低头沮丧地弯着腰。2.很多地域还洋溢着战争的消烟，罪行的枪弹还威协着柔嫩的“战争之花。四，把以下词语弥补完好，并按请求写词语。6分兵永神速人世知曾经清楚以聚会神生决千里万一杂草不不忙写两个描述战争的成语五.选择适宜的词语填空,把序号填在括号里.(4分)A宁静B宁静C沉寂D宁静1,夜莺的歌声穿过()的丛林,传到游击队员的耳畔.2.打完针后,小孩终于()上去了.3.夜深了,青山度量着的小山村一片().4.听了教师的一番抚慰,他的心境才慢慢()上去.六,写出以下比方句把什么比什么,并领会如此打比如的益处.4分1.雨来像鸭子一样抖着头上的水,用手抹一下眼睛跟鼻子,嘴里吹着气,望着妈妈笑.,表白了对雨来的情感.2.她年夜概感遭到德军那几多双恶狼般的眼睛盯在越来越短的烛炬上.,表白了对德军把比作把比作的情感七.按请求改写句子4分.1.雨来从口袋里取出用土纸油印的,软鼓囊囊讲义.(缩句)2.鲜血染红了爸爸的征衣.(改为把字句)八.断以下说法能否准确,对的打勾错的打X3分1.年夜伙儿都喊:野兽来了,野兽来了结-就都跑了这是个比方句.()2.小夜莺收回杜鹃的啼声是通知游击队员有几多个朋友.()3.李丽跟张红是好冤家,她常常帮她温习作业.那个句子不缺点()九依照课文内容真空4分那个单位我看法了跟两位为了国度而战的好汉,读了(一其中国小孩的呼声)一文后我清楚,是天下国平易近的独特的希望.十.依照情境,实现对话.3分下课后,李鹏跟王亚军为了一点年夜事年夜打脱手,你上去劝道:.第二局部:浏览积存与应用30分一.浏览课文(夜莺的歌声)选段,答复以下咨询题13分.,忽然从松树林里收回一声口哨响了个身,钻到树林里不见了.枪声攻破了林中的沉寂,军官还没来得及抓起手枪.嗟叹声叫嚷声断断续续的口令声充溢了树林翌日,在被销毁的村庄的围墙旁边,在那小路分岔的,地点,小孩又衣着那件绿上衣,坐在本来那河岸边削什么货色,同时不断回过火去,望望地通向村庄的几多条路途,好似在等谁似的.这歌声,即便是听惯了鸟叫的人也觉发觉不出跟真夜莺的有什么两样德国兵走到林中旷地上的时分,像反响一样答复了小孩.小孩忽然站住,转,就滚到了路边的灰尘里.被害人冲锋枪打伤的德国兵一个跟一个地倒下.从小孩的嘴里飞出含蓄的夜莺的歌声.1.从文中寻出以下词语听近义词忽然-()入耳-(.)充满-()2.用-画出文中描述战役进程的句子,想一想,那样剧烈的战役局面什么原因写得如此简单3.读到游击队员在德国兵还不清楚过去时就把他们毁灭了个意思2分.这局部内容时,你想到了哪些两个成语表白的也是这4.翌日,小夜莺又坐在本来的那河岸边,他如此做的目标是什么5.联络全文,设想开头这两个天然段跟全文一扫尾有什么联络6.假如你瞥见小夜莺,你会对他说些什么把你想说的写上去.二.仔细浏览上面漫笔,实现前面的训练.17分谷子跟莠草秋日到了.谁看到歉收在望的喜人现象能不快乐呢不语,把头深深地垂下去,几多乎就要砸着地盘.但就在统一片地里,有几多棵修长的穗儿,挺胸仰头,随风摇曳,妄自菲薄.它们是莠草.一看它们那神情实足的模样,就似乎听到它们喋喋絮语:瞧咱们,多美丽,多高尚啊,这才叫亭亭玉破呢-跟风吹过一片地步,轻飘飘的谷穗子,象小姐一样怕羞带笑,冷静一个朴素的农夫带着他的小孙子走过去了.他绝不虚心地几多把将那几多棵高尚的莠草拔上去,远远抛弃了.孙子咨询爷爷:为啥要拔失落它爷爷说:小孩,那是莠草,你不看它仰头朝天，本人感到了不得，它只会争夺养料喂胖本人；而这抬头向下的谷子，才真正籽粒丰满，是列位法宝呢！.用“画出文顶用得好的词语，再读两遍。.“他绝不虚心地几多把将那几多棵高尚的莠草拔上去，这里“高尚加上引号，是由于：.用海浪线画出文中的反咨询句，并把它改为陈说句.想一想，莠草跟谷子是什么关联，而后选词实现上面的填空。稀疏稀疏歉收歉收假如田里莠草假如田里莠草，谷子失失落养料就少，谷子就会，谷子失失落的养料就多，谷子就能。.农夫把莠草拔失落，是为了.文中写出了莠草的。，谷子的。.生涯中你有不碰到像“莠草一样的冤家，读了此文后，你会对如此的冤家说什么？第三局部，习作分生涯中确信有像“谷子一样的人，他她或许是你的冤家，或许是你的怙恃，或许是你的师长，或许是只要莫逆之交的生疏人，把对于他她的情况写上去，标题自拟