2021-2022年收藏的精品资料专题8.2 金属的化学性质第03期中考化学试题分项版解析汇编原卷版.doc

专题 82 金属的化学性质一、 选择题（本题包括26个小题，每题0.5分，共13分）1、【2016年广西省桂林市】下列关于铁的说法，正确的是（）A用水可以除去铁锈 B铁在潮湿空气中容易生锈C铁生锈不是缓慢氧化 D铁部分锈蚀后没有回收价值2、【2016年贵州省遵义市】进行下列对比试验，不需要控制变量的是（）A用红磷和白磷探究可燃物燃烧的条件 B用铁钉探究钢铁生锈的条件C用足量稀盐酸区分氯化钾溶液和碳酸钾溶液D用镁、锌与稀硫酸反应，比较镁、锌的金属活动性强弱3、【2016年甘肃省天水市】将一定质量金属X的粉末放入盛有Fe（NO3）2溶液的烧杯中，充分反映后溶液呈无色；继续向烧杯中加入一定量的AgNO3溶液，待充分反应后过滤，得浅绿色滤液和滤渣。根据实验分析，以下结论错误的是（）A金属活动性顺序：XFeAg B滤液中一定含有X的阳离子和Fe2+C滤渣中一定含有Ag和Fe D向滤液中滴加稀盐酸，可能产生白色沉淀4、【2016年贵州省黔东南州】在Cu(NO3)2、AgNO3混合溶液中加入一定量的铁粉，充分反应后过滤，向滤渣中滴加稀硫酸时无气泡产生，下列说法正确的是（）A滤渣中一定有Ag和Cu B滤渣中一定有AgC滤液中一定有Cu(NO3)2 D滤液中一定没有AgNO35、【2016年黑龙江省齐齐哈尔市】下列实验现象描述正确的是（）A打开盛有浓盐酸的试剂瓶的瓶盖，瓶口出现白烟 B铁与稀盐酸反应，溶液由无色变成浅绿色C硫在空气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰 D木炭还原氧化铜，生成红色的铜6、【2016年湖北省恩施州】现有X、Y、Z三种金属，如果把X和Y分别放入稀硫酸中，X溶解并放出氢气，Y不反应；如果把Y和Z分别放入硝酸银溶液中，过一会儿，在Y表面有银析出，而Z没有变化根据以上实验事实，对X、Y、Z金属活动性顺序判断正确的是（）AXYZ BYXZ CXZY D无法判断7、【2016年辽宁省沈阳市】现有a、b、c三种金属，a、b分别与稀硫酸，c的硝酸盐溶液作用的现象如表所示：ab与稀硫酸作用无反应溶解并放出气体与c的硝酸银溶液作用表面上析出c表面上析出c根据表中所给的实验结果，判断这三种金属活动性由强到弱的顺序正确的是（）Ac、b、a Ba、b、c Cb、a、c Da、c、b8、【2016年湖南省衡阳市】下列图象能正确反映其对应关系的是（） A某温度下，向一定量的硝酸钾不饱和溶液中不断加入硝酸钾晶体B在两份等质量、等溶质质量分数的过氧化氢溶液中，一份加催化剂，一份不加催化剂C通电使水分解D向盛有等质量、等溶质质量分数的稀硫酸的两支试管中，分别加入过量的镁和铝9、【2016年湖南省衡阳市】将适量的铜粉和镁粉的混合物放入一定量的硝酸银溶液中，充分反应后过滤，得到固体物质和无色滤液，则关于滤出的固体和无色滤液的下列判断正确的是（）来源:Zxxk.ComA滤出的固体中一定含有银和铜，一定不含镁B滤出的固体中一定含有银，可能含有铜和镁C滤液中一定含有硝酸银和硝酸镁，一定没有硝酸铜D滤液中一定含有硝酸镁，一定没有硝酸银和硝酸铜10、【2016年黑龙江省齐齐哈尔市】向一定质量的FeSO4和CuSO4的混合溶液中加入一定质量的锌粉，充分反应后过滤，得滤液和滤渣，向滤渣中加入稀盐酸，有气泡产生，根据实验现象分析判断下列说法中不正确的是（）A滤液中可能存在Fe2+ B滤液的颜色呈蓝色C滤渣中一定含有Fe和Cu D滤渣中一定不含Zn11、【2016年江苏省南通市】将红色的铜丝置于酒精灯火焰上加热，表面变黑。将变黑的铜丝插入盛有稀硫酸的试管中一段时间。有关说法不正确的是（）A铜丝表面变黑，质量增加 B变黑的钢丝插入稀硫酸，表面恢复红色C变黑的铜丝插入稀硫酸，铜丝质量不变 D变黑的铜丝插入稀硫酸，溶液质量增加12、【2016年辽宁省辽阳市】下列实验现象描述不正确的是（）A木炭在氧气中燃烧发出白光，放出热量B向氢氧化钠溶液中加入硫酸铜溶液有蓝色沉淀生成C纯净的氢气在空气中燃烧产生淡蓝色火焰D向盛有铁锈的试管中加入稀盐酸，反应后得到浅绿色的溶液13、【2016年辽宁省本溪市】下列说法正确的是 A生石灰和铁锈都是氧化物 B火碱和纯碱都是碱C钾和镁都是活泼金属 D氢气和氧气都是可燃性气体14、【2016年宁夏省】下列描述与实验事实相符的是（）A硝酸铵溶于水，溶液温度升高 B红磷在空气中燃烧发出耀眼的白光C氢气在空气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰D将生锈的铁钉放入稀硫酸中，铁锈逐渐消失，溶液变为黄色15、【2016年贵州省黔南州】现有X、Y、Z三种金属，如果把X和Y分别放入稀硫酸中，X溶解并产生氢气，Y不反应；如果把Y和Z分别放入硝酸银溶液中，过一会儿，在Y表面有银析出，而Z没有变化。根据以上实验事实，可以判断三种金属的活动性顺序是AZ>X>Y BZ>Y>X CX>Y>Z DY>Z>X16【2016年贵州省贵阳六盘水市】分类归纳是学习化学的重要方法之一。下列是小李整理的一些化学规律，其中 错误的是（）17、【2016年内蒙古包头市】向一定质量的AgNO3和Fe（NO3）2的混合溶液中加入m克Zn粉，充分反应后过滤，将滤渣洗涤、干燥后称量，得到的固体质量为m克据此，下列说法不正确的是（）A滤渣中的物质至少有两种 B取反应后的滤液滴加稀盐酸，有白色沉淀产生C物滤渣滴加稀盐酸，一定有气泡产生 D取反应后的滤液观察，滤液可能呈浅绿色18、【2016年浙江省温州市】为了验证“Fe，Cu，Ag三种金属的活动性由强到弱”，小明设计了如图所示的实验，其中可以达到实验目的组合是（）A B C D19、【2016年浙江省金华市】有A，B两种金属放入等质量分数的稀硫酸中，生成氢气的质量与反应时间的关系如图所示，下列结论合理的是（）A金属活动性AB B生成氢气的质量ABC反应的硫酸质量AB D反应的金属质量AB20、【2016年四川省绵阳市】分析下列实验图像，得到的结论正确的是A图1：双氧水溶液制氧气，a未使用催化剂，b使用了催化剂B 图2：某温度下，向饱和石灰水中加入生石灰，则y轴可以表示溶质的质量分数C图3：分别向足量且等质量的盐酸中加入铁粉、锌粉，则曲线b代表的是加入锌粉的情况D图4：溶质为a、b的两质量相等的饱和溶液，温度由T2降至T1，分别析出不含结晶水的a、b固体，则最终两溶液质量相等21、【2016年重庆市B】下列事实能说明铝的金属活动性比铁或铜强的是（）A铝在地壳中含量比铁高 B铝的熔点低于铜的熔点C空气中铁比铝更容易被腐蚀 D铝丝在硫酸铜溶液中能形成“铜树”22、【2016年浙江省宁波市】甲、乙两烧杯内盛有等质量、等质量分数的盐酸将镁逐渐加入甲烧杯，铁逐渐加入乙烧杯，测量加入的金属质量m和相应的烧杯内物质质量变化量m，画出Mm曲线oac和obc的示意图，如图所示根据图中信息，下列说法错误的是（）Am1：m2=3：7 Bm1M1m2M2C曲线oac表示的是甲烧杯中M与m的变化关系D当乙烧杯内加入铁的质量为m1时，溶液中溶质不止一种23、【2016年云南省曲靖市】 下列四个图像分别对应四个变化过程的一种趋势，其说法正确的是 （ ） 表示在等质量的铁粉和锌粉中分别加入足量的溶质质量分数相等的稀硫酸 用加热一定质量的氯酸钾和二氧化锰固体混合物的方法制取氧气 向一定量的硫酸和硫酸铜的混合溶液中逐滴加入一定质量分数的氢氧化钠溶液 向一定量的氢氧化钠溶液中加水稀释，溶液的pH变化 A上述图像只有2个正确 B上述图像只有3个正确 C上述图像全部正确 D若将图中的纵坐标改为固体总质量，该图像能正确反映相应的变化趋势24、【2016年浙江省舟山、嘉兴市】某同学利用初中科学物质间相互转化的知识，设计了如图所示的3条铜的“旅行路线”，每条路线中的每次转化都是通过一步化学反应来实现的，那么，每条路线中可能都有的化学反应类型是（）A化合反应 B分解反应 C置换反应 D复分解反应25、【2016年重庆市A】两个烧杯中装有等质量的金属锌和镁，然后分别逐渐加入同浓度的稀硫酸，产生氢气的质量与加入硫酸的质量关系如右图所示。下列说法正确的是（ ）A该图反映出镁比锌的金属活动性强 来源:学科网Ba点时，两个烧杯中的酸都恰好完全反应 Cb点时，两个烧杯中产生氢气的质量相等Dc点时，两个烧杯中都有金属剩余甲乙丙26、【2016年福建省三明市】下图“”表示一种金属能把另一种金属从其盐溶液中置换出来。则甲、乙、丙三种金属的活动性由强到弱的顺序是A甲、乙、丙 B乙、丙、甲 C丙、甲、乙 D甲、丙、乙来源:Z_xx_k.Com二、非选择题（本题包括26各小题。共87分）27、【2016年广西省贺州市】某化学兴趣小组发现铜片在加热的条件下可以与浓硫酸反应，产生气泡并闻到刺激性气味，铜片溶解，溶液呈蓝色，请你参与实验探究【查阅资料】SO2是一种无色，有刺激性气味，有毒的气体（1）【提出问题】产生的气体是什么？（2）【提出猜想】猜想一：SO2；猜想二：SO2和H2（3）你认为猜想二_（填：“正确”或“错误”）（4）提出问题】蓝色溶液的溶质是什么？（5）【提出猜想】猜想一：CuSO4；猜想二：CuSO4和H2SO4（6）【进行实验】取一定量反应后的溶液进行稀释，并分装在A、B两支试管中，然后进行下列实验，并完成如表：步骤实验操作实验现象实验结论步骤一在试管A中加入少量的CuO粉末_溶液中含有H2SO4步骤二在试管B中加入过量的NaOH溶液_溶液中含有CuSO4（7）【探究结论】通过实验，猜想二正确（8）写出步骤一发生反应的化学方程式：_（9）完成并配平方程式：Cu+H2SO4（浓）_（10）【反思评价】根据化学方程式：小王认为工业上可以用铜和浓硫酸反应大量制取硫酸铜，小李认为不适宜，理由是_28、【2016年广西省贺州市】金属在日常生活中有着广泛的用途，常见金属的活动性顺序如图：请回答下面问题：（1）金属活动性顺序表中的X是_元素（2）把一根用砂纸打磨过的铝丝浸入硫酸铜溶液中，过了一会儿，观察到的现象有_，该反应的化学方程式为_（3）向一定质量AgNO3和Cu（NO3）2的混合溶液中加入过量的Zn粉，溶液质量随反应时间的变化情况如图所示，图中B点溶液中含有的溶质有_29、【2016年贵州省贵阳市】化学活动课上同学们对金属的性质及合金的成份进行了探究，请你参与。（1）取等质量的金属，分别加入足量稀硫酸，完成如表四组实验：药品/序号ABCD金属铜粉锌粉锌粉镁粉稀硫酸9.8%硫酸19.6%硫酸9.8%硫酸9.8%硫酸写出实验中一个反应的化学方程式 。根据表中 实验（选填序号），即可判断Mg、Cu、Zn三种金属的活动性顺序。（2）探究合金的成份，某合金可能由Mg、Cu、Zn、Al四种金属中的两种组成：【提出问题】合金由哪两种金属组成？【实验探究】取该合金m1g，在足量氧气中反应，生成固体质量为m2g，m1和m2的关系如图所示，则（m1m2）g表示的意义是 。再向m2g的固体中加入稀硫酸，微热，固体全部溶解，得溶液M，继续进行如下实验，补充完成内容：实验操作实验现象结论和化学方程式来源:学|科|网Z|X|X|K向M中加入ag铁粉、搅拌化学方程式： M中的溶质： 来源:Z+xx+k.Com过滤，把所得固体洗涤、干燥，称其质量也为ag，并向此固体中加入稀硫酸无明显现象来源:Z#xx#k.Com【分析结论】若m1=4，m2=7.2，结合上述实验分析，合金的成份是 。（3）根据上述实验总结金属的化学性质 。30、【2016年贵州省遵义市】（5分）在高温下，铁与水蒸气能发生反应生成一种常见的铁的氧化物和一种气体某兴趣小组请你参与研究：铁与水蒸气反应一段时间后剩余固体物质的成分、性质及再利用（1）【推断】观察到D中黑色固体变红，则B中生成的气体是（2）探究B装置中剩余固体成分是什么？【查阅资料】1碎瓦片能防爆沸，碱石灰是氧化钙和氢氧化钠的混合物2铁的氧化物中，只有Fe2O3是红棕色，其余均为黑色，只有Fe3O4能被磁铁吸引【初步探究】B装置中剩余固体为黑色，能全部被磁铁吸引【猜想与假设】猜想一：剩余固体是Fe3O4猜想二：剩余固体是【实验探究】实验操作实验现象及结论【实验结论】铁与水蒸气反应的化学方程式为（3）【成分再利用】若将B装置中剩余的黑色固体ag，经过一系列转化，全部变为红棕色固体Fe2O3（假设转化过程中铁元素无损耗），增加的质量为x，则x的取值范围为31、【2016年黑龙江省伊春市】将一定质量的铝和铁的粉末放入硝酸镁和硝酸银的混合溶液中，充分反应后过滤，所得溶液质量与反应前溶液质量相比 （填“变大”、“变小”或“不变”），滤液中一定含有的阳离子 （写离子符号）；向滤渣中加入稀盐酸，如果有气泡产生，滤渣中一定有 。32、【2016年内蒙古包头市】在天平（灵敏度极高）两边的烧杯中分别盛有100克溶质质量分数为9.8%的稀硫酸，天平平衡，再向两烧杯中分别加入相同质量的镁和铁，充分反应后，若天平平衡，则反应物中一定有剩余的物质是，一定没有剩余的物质是；若天平失去平衡，则一定没有剩余的物质是33、【2016年宁夏省】M是生活中常见的金属，MSO4溶液是无色液体，某化学兴趣小组的同学欲探究M与铜、铝的活动性顺序，请你和他们一起进行以下探究活动【提出问题】M、铜、铝的金属活动性顺序是怎样的？【猜想与假设】小敏的猜想是AlCuM；小强的猜想是AlMCu；你的猜想是。【设计与实验一】小莉取M丝、铜丝、铝丝和编号为、的3支试管，进行如表的实验（试管中均盛有体积相同、溶质质量分数也相同的稀盐酸）； 实验操作 M丝插入试管中钢丝插入试管中 铝丝插入试管中 实验结论 刚开始的现象 有少量气泡产生无气泡 无气泡 MCu： 几分钟后的现象有少量气泡产生 无气泡 有大量气泡产生【交流与表达】同学们对同一实验得出两种不同结论的现象进行了讨论，明白了实验刚开始时试管中无气泡产生的原因，该原因是。【设计与实验二】为了进一步探究三种金属的活动性顺序，同学们取粗细相同，打磨干净的M丝、铝丝及相关溶液，又进行了如图所示的实验：（1）试管乙中观察到的现象是。 （2）试管丙中反应的化学方程式为。【交流与表达】同学们经讨论后认为该实验可以优化，去掉试管（填试管编号）中的实验，也可以得出正确的结论。【解释与结论】通过以上实验，同学们得出了三种金属的活动性顺序。【评价与反思】实验结束后，同学们对实验过程进行了如下反思：（1）影响金属与酸反应速率快慢的因素，除了相互反应的金属和酸的性质外，还有（任写一种）（2）探究金属活动性顺序时，除了上述实验中已经用到的两种方法外，还可以根据进行判断（任写一种）34、【2016年山东省潍坊市】金属在日常生活，工农业生产和科学研究方面应用广泛（1）铜可用来制作导线，是因为其具有良好的延展性和_（2）在空气中，铝表面生成一层致密的氧化膜，氧化膜的主要成分是_（3）某实验小组为了探究影响金属与酸反应快慢的因素，进行如表实验实验序号实验过程实验现象1镁粉和铁粉分别与5%盐酸反应镁粉产生气体快2铁粉和铁片分别与15%盐酸反应铁粉产生气体快3铁片分别与5%盐酸和15%盐酸反应15%盐酸产生气体快由此得出影响金属与酸反应快慢的因素有：a：_ b：_ c：_（4）小明将一包铜粉和锌粉的混合物放入一定量的硝酸银溶液中，使其充分反应后过滤，得到滤渣和滤液锌和硝酸银溶液反应的化学方程式是_若滤液为蓝色，则滤液中一定含有的金属离子是_（写离子符号）35、【2016年四川省内江市】为了除去铜粉中混有的铁粉，并用提纯的铜粉制取胆矾（CuSO45H2O），某课外活动小组的同学按如下流程进行实验：（反应中部分生成物已略去）已知：Cu+2H2SO4（浓）CuSO4+SO2+2H2O。回答下列有关问题：（1）操作a的名称是 ；除去铜粉中的铁粉，最简便的实验方法是 。（2）FeCl2溶液中通入Cl2发生化合反应，写出该反应的化学方程式 。（3）由Cu制CuSO4溶液的途径中，若不通入O2，反应将不会发生，原因是 。途径与途径相比较，其显著的优点是 （回答一点即可）。（4）FeCl3溶液可腐蚀铜以制作印刷线路板，反应后只生成两种常见的盐，则该反应的化学方程式 为 。36、【2016年云南省】A、B、C、D为初中化学常是的物质，它们之间存在如下图所示的转化关系。已知B是密度最小的气体单质，D的水溶液呈蓝色。根据信息和图示回答问题（反应条件和部分生成物已略去）。（1）A的化学式为 ，B的化学式为 。（2）写出一个符合D和E反应的化学方程式 。37、【2016年云南省昆明市】在老师的指导下，小乐同学探究金属和盐溶液反应时，发现将钠放入MgCl2溶液中有气泡和白色沉淀产生。为了进一步探究，小乐同学将充分反应后的混合物过滤，得固体A和滤液B。【查阅资料】钠与水反应生成氢氧化钠和氢气。MgCl2溶液呈酸性。【分析与思考】小乐同学根据所学知识对产生的气体和固体A进行判断；（1）产生的气体是 （填序号）。CO2 H2 Cl2（2）取A加入过量稀盐酸，A全部溶解，无气泡产生，则A的化学式是 。【提出问题】滤液B中溶质的成分是什么？猜想一：NaCl 猜想二：NaCl、MgCl2 猜想三：NaCl、NaOH 猜想四：NaCl、MgCl2、NaOH小乐同学认为猜想 不成立，理由是 。【实验探究】实验操作实验现象实验结论步骤一：取少量滤液B于试管中，滴加几滴无色酚酞，振荡，观察现象溶液 猜想三不成立步骤二：取少量滤液B于试管中，滴加适量NaOH溶液，振荡，观察现象产生白色沉淀猜想 成立【结论】在金属活动性顺序里，钠不能将位于它后面的金属从该金属的盐溶液中置换出来。【拓展】将钠与MgCl2固体隔绝空气加热到一定温度时，钠可以从MgCl2中置换出镁，该反应的化学方程式是 。38、【2016年福建省漳州市】充有的蒸汽的高压钠灯发出的黄光射程远，透雾能力强，常用于道路和广场的照明钠的化学性质活泼，常温下可以与氧气、水反应，在实验室里，金属钠保存在煤油中，用镊子从煤油中取出金属钠，放在滤纸上，用小刀切下一小块，投入盛有水（滴有酚酞溶液）的烧杯中，发现钠块浮在水面上，很快熔化成银白色小球，四处游动，发出嘶嘶的响声，偶有火星出现，溶液变成红色依据提供的信息，回答下列问题（1）“钠保存在煤油中”说明钠具有的化学性质是_（2）“钠块浮在水面上”说明钠具有的物理性质是_（3）“溶液变成红色”说明钠与水反应的生成物中含有_性的物质（4）根据所学知识解释钠“熔化成银白色小球”的原因是_39、【2016年浙江省台州市】镁带在空气中放置几十天后表面变黑，有人认为这是镁与氧气反应生成的氧化镁，也有人根据铁生锈的条件，认为这是镁与水、氧气共同作用的结果为此，小柯进行了如下探究；将如图所示的两个装置抽气，然后充入除去二氧化碳后的空气，再在两边用弹簧夹将装置密封，几十天以后观察现象。（1）两个装置所盛放的液体分别是 和水。（2）几十天以后，两个装置中的镁带表面都未变黑，于是小柯猜想，黑色物质可能是碳和碳酸镁的混合物，如果小柯的猜想成立，那么取黑色物质加入足量的稀盐酸，会观察到哪些现象？ 40、【2016年浙江省宁波市】已知AI均为初中化学常见的物质，其中组成A、C两种气体的元素相同，且C是常见的温室气体，B是铁锈的主要成分，D是单质，F是盐酸盐，根据如图所示的转化关系（图中反应条件均已略去）回答下列问题：（1）D的化学式为（2）写出反应的化学方程式（3）若反应在植物体内进行，这个过程中能量的转化形式是41、【2016年福建省漳州市】在一支试管中放入一小段镁条（已擦去氧化膜），再向试管中加入一定量的盐酸，镁条表面有_产生，反应的化学方程式是_【发现问题】为了再次观察上述反应现象，小林同学用较长的镁条重做上述实验，但发现了异常现象，试管中出现了白色沉淀【实验验证1】小林同学针对两次实验的不同，设计对比实验方案，探究出现异常现象的原因试管（盛有同体积同浓度的盐酸）镁条长度1cm2cm3cm4cm相同的实验现象（省略题干现象）快速反应，试管发热，镁条全部消失沉淀量差异（恢复至20）无少量较多很多【得出结论】镁条与盐酸反应产生白色沉淀与_有关【追问】白色沉淀是什么物质？【查阅资料】20时，100g水中最多能溶解氯化镁54.8g镁能与热水反应产生一种碱和氢气；氯化银既不溶于水也不溶于稀硝酸【做出猜想】猜想一：镁；猜想二：氯化镁；猜想三：氢氧化镁，猜想的依据是_（用化学方程式表示）【实验验证2】将白色沉淀洗涤干净，分别取少量沉淀于A、B、C试管中，进行如表实验：试管操作现象结论A加入足量盐酸_，白色沉淀_猜想一不正确，但这种白色沉淀能溶于盐酸B加入足量水白色沉淀_猜想二不正确C加入适量稀硝酸白色沉淀消失原白色沉淀中含有的离子是：Mg2+、_继续滴加几滴硝酸银溶液出现大量白色沉淀【拓展延伸】足量镁与盐酸反应过程中，溶液会经历从酸性到碱性并且碱性逐渐增强的过程，从而促使白色碱式氯化镁的生成42、【2016年浙江省舟山、嘉兴市】科学探究可以培养学生良好的科学思维，某兴趣小组进行了金属燃烧实验：实验123步骤将一片铝箔在空气中用酒精灯加热将另一片相同铝箔伸入到充满氧气的集气瓶中，引燃将一段镁条在空气中用酒精灯加热现象铝箔不燃烧，溶化后也不滴下，外面立即形成一层薄膜铝箔剧烈人少，发出耀眼白光镁条剧烈燃烧，发出耀眼白光试回答下列问题：（1）进行1、2实验的目的是为研究铝和氧气反应的剧烈程度是否与氧气的 有关。（2）某同学分析1、3实验后就得出了如下结论：不同金属的活动性是不同的，其他同学认为这个结论不可靠，你认为他们的理由是 。（3）在实验1中，有同学用细针去刺破液态铝外的薄膜观察到里面的液体铝依然没有流出来，实验后，同学们查阅资料获知该薄膜是氧化铝，其熔点明显高于酒精灯火焰的温度，由此推断，刺破薄膜后液态铝会迅速和 反应又会形成致密氧化膜，所以液态铝不会流出来。43、【2016年浙江省宁波市】一般不用K、Ca、Na等活泼金属来置换盐溶液中的其他金属元素，这是教科书上的一句话小科对此进行了思考，并查阅资料，对金属钠和硫酸铜溶液的反应进行探究【查阅资料】钠常温下就能与水发生剧烈反应，反应方程式为：2Na+2H2O2NaOH+H2【提出猜想】猜想一：金属钠和硫酸铜溶液反应会有铜生成猜想二：金属钠和硫酸铜溶液反应，生成的沉淀只有氢氧化铜【实验及现象】切取不同大小的钠块分别投入到两种不同浓度的硫酸铜溶液中，有关产生沉淀的现象如表所示实验编号钠块大小硫酸铜溶液实验中产生沉淀的现象绿豆大小稀溶液10ml产生蓝绿色沉淀绿豆大小浓溶液10ml产生蓝色絮状沉淀豌豆大小稀溶液10ml产生蓝色絮状沉淀豌豆大小浓溶液10ml产生蓝色絮状沉淀，并出现黑色固体小科咨询老师后得知蓝绿色沉淀为碱式铜盐【实验结论】（1）上述实验中均未观察到色固体生成，由此判断猜想一错误（2）实验中观察到的沉淀是蓝绿色的，由此判断猜想二也错误【实验反思】（1）实验中生成氢氧化铜沉淀的原理是（2）由上述实验可知，导致钠和硫酸铜溶液反应的产物不同的因素有（3）为了用钠置换硫酸铜中的铜元素，小科设计了如下实验方案方案一：把钠块和无水硫酸铜直接混合，在干燥的空气中加热方案二：把钠块和无水硫酸铜直接混合，隔绝空气加热请从两个方案中选出合理的方案，并说明理由44、【2016年重庆市B】波尔多液是农业上常用的杀菌剂，配制波尔多液的主要原料有生石灰和硫酸铜，在配制和使用时有诸多注意事项：（1）配制时：先将生石灰、硫酸铜分别溶于水，该过程发生反应的化学方程式是，然后将所得的硫酸铜溶液缓慢倒入石灰乳中，即得到波尔多液，若将石灰乳倒入硫酸铜溶液中，易产生蓝色沉淀，该沉淀的化学式是；（2）波尔多液中硫酸铜比例过高易造成药害，有经验的果农常将磨光的铁制芽接刀浸泡在药液里，若产生药害，只需12分钟就有明显现象出现，该现象是，反应的化学方程式是45、【2016年辽宁省丹东市】为探究Fe、Cu、Ag的金属活动性强弱，某兴趣小组做了如下实验：（1）实验前需将金属丝打磨，目的是（2）甲实验中发生反应的化学方程式为；乙实验中观察到的现象为（3）通过甲、乙实验探究，可得出三种金属活动性由强到弱的顺序为（4）若采用丙实验方案也可得出相同结论，则金属C是46、【2016年浙江省衢州市】某工厂废液中含有CuSO4（其他成分不含铜元素），现按以下流程回收金属铜。（1）回收过程中，加入适量稀硫酸可除去过量铁屑，该反应的化学方程是为Fe+H2SO4FeSO4+H2，这个反应所属的基本反应类型是 。（2）洗涤后的滤渣不能用加热的方法干燥，其原因是 。（3）现有一批废液，其中含4吨CuSO4，理论上可从该废液中回收得到多少吨金属铜？47、【2016年重庆市A】金属钯是稀有的贵重金属之一，金属钯制成的首饰不仅有迷人的光彩，而且经得住岁月的磨砺。现有银（Ag）、铂（Pt）、钯（Pd）三种金属制成的戒指，某实验小组利用它们来探究三种金属的活动性。（1）把钯戒指放入稀硫酸溶液中，戒指完好无损，可推测钯在金属活动性顺序表中位于氢之 （填“前”或“后”）。（2）如果将钯粉置于盐酸溶液中，边通入氧气边搅拌，钯粉溶解得到二氯化钯（PdCl2）溶液，该反应的化学方程式为 。（3）如图所示，将银、铂戒指分别放入甲、乙两烧杯中，一段时间后取出，发现只有银戒指表面有明显变化，推测甲烧杯中还可能出现的现象是 。通过该实验判断，银、铂、钯的金属活动性由强到弱顺序为 。学科网高考一轮复习微课视频手机观看地址：http:/xkw.so/wksp