幼儿园大班12月工作总结.docx

幼儿园大班12月工作总结幼儿园大班12月工作总结幼儿园大班进行12月工作总结能帮助幼儿老师不断地改善本身的教学方式。幼儿园大班12月工作总结是为大家带来的，欢迎大家阅读。篇一：幼儿园大班12月工作总结十二月,小朋友学习了动物,我们的朋友和开心一刻等主题,在动物,我们的朋友主题中,幼儿了解了动物生灵千姿百态的外形、瑰丽多彩的神奇生活;感悟到了动物生灵和人类生活息息相关的朋友关系;激发了幼儿爱护动物、保护动物的情感。在开心一刻这个主题活动中,我们一起吹牛,比谁吹的好笑,比谁吹得最牛。我们一起把本人的吹牛画了下来,做成了吹牛画展示,这也成了我们饭后的开心果呢!我班孩子在这个月不管在礼貌还是学习、日经常规方面都有进步了。在礼貌方面,孩子们不管看到教师还是叔叔、阿姨都会主动的打招呼。在日常生活方面,孩子们常规方面在这个月经过教师合理地安排和组织一日生活,幼儿的日经常规有很大的进步。如用餐、就寝、入厕等很多小的细节,这些活动固然微缺乏道,但孩子也做得很认真,使我班的班级工作开展的有条有理。看到孩子们这么有礼貌,这么懂事听话,教师感到无比的欣慰。在12月底,我班举行了快乐新年家长半日活动。为了让幼儿和家长感受节日的气氛,我班组织户外活动、集体教学活动和游戏三个部分。在户外活动中,家长们和孩子一起跳绳、玩袋鼠跳充满童趣的游戏,让家长们仿fo又回到了童年。集体教学活动中,家长们看着孩子认真学习的样子,感到无比的开心,也了解到孩子在园的学习情况。游戏活动中我们组织家长与孩子一起包馄饨。孩子则是在爸爸、妈妈、爷爷、奶奶手把手的教诲下,包出了馄饨。看着孩子包出的馄饨,大人们的脸上露出了骄傲的笑容,有的还用相机将孩子包的馄饨拍下来呢!在煮馄饨的时候,小朋友们为爸爸妈妈爷爷奶奶们献上了各自的节目,孩子们精彩的表演引得大人们掌声连连、笑声连连。在品尝馄饨时,孩子们给家长送上了温馨的话:谢谢奶奶您照顾我;妈妈,您辛苦了,我会在幼儿园里好好学习;爷爷您辛苦了,我会听您的话听着孩子充满稚气但又满怀感恩的话语,吃着孩子亲手喂的馄饨,家长们都感动极了,有的家长甚至流下了感动又幸福的泪水。通过亲子活动不但培养了幼儿在语言、思维、动手能力、表演技能等方面得到了发展,同时也在活动中加强了孩子与家长之间的沟通和沟通,增进了亲情,并促进了幼儿园教育和家庭教育的和谐统一。篇二：幼儿园大班12月工作总结转眼间12月份的工作已经接近尾声了，12月主题娇娇交的新朋友教学活动也画一个圆满的句号。我们全班孩子的在本月的活动中，很好的培养了幼儿的交往能力。一、教育教学活动对于幼儿来讲，朋友是和他一起学习、一起游戏的伙伴，与同伴的互动对他的学习有很大的影响。由于这个年龄阶段正是幼儿自我中心较强的时候，也正是他学习人际关系的开场。因而，借助娇娇交的新朋友这个主题，我们希望让幼儿更熟悉周围的人、事、物，并进一步学习与别人相处的方法，既适应团体生活并培养育人互助合作的态度。另外，也让幼儿了解在生活周围也有很多东西能够当成我们的朋友，借以培养幼儿懂得珍惜所拥有的物品意识。我们的特色是爱朗成功教育和爱朗艺术教育，为了让这些课程发挥最大的效果，我们在教育教学活动的设计上力求符合小班幼儿的年龄和心理特点，在艺术活动内容中，我们借助制作瓶偶我的好朋友;制作朋友树;绘画我的好朋友;手工送给朋友的卡片等活动，让幼儿观察在班上有哪些人是本人的好朋友，本人与好朋友有什么不同，如何与人交往，怎样表达本人对好朋友的爱意。在整个课程活动经过中，所有幼儿对本月课程产生了极大的兴趣，积极介入活动。班里幼儿都能熟练的操作电脑进入课件。二、班级日常工作：幼儿是独立的个体，有充分表达本人意愿和思想的权利，但只要幼儿有了好的常规我们的工作才能够得心应手。因而，和幼儿共同制定一些班级规则是幼儿行使权利的好办法，我们和幼儿讨论活动规则，如区域活动的规则，活动时搞乱材料，毁坏别人创造好不好?不好，我们就应该认真选择，学习与别人协作创作、尊重别人成果等;玩具你争我夺，坏了大家都不能完，你高兴吗?那我们就应该相互辞让，或合作玩。为完善常规管理，我们也注重团队精神加强班级凝聚力，培养幼儿建立集体荣誉感，在我们教师的努力下，如今我班大部分幼儿在个性和行为习惯上与上一月相比，均有明显的提高：幼儿有初步的同情心和责任意识，能关注本人熟悉的人，并懂得与同伴共享快乐;养成了良好的盥洗习惯，午餐时漏饭、掉饭现象明显好转;在一日活动中，孩子们能积极、主动地介入;碰到困难，小纠纷时，能乐观、自信地面对。天气越来越凉了，我们班的教师认真做到给带药的幼儿按时服药，增加衣服、天气枯燥，要多给幼儿饮水，多锻炼身体，加强幼儿的身体素质。三、家长工作由于天气的关系，经常出现幼儿身体不适不能按时来园的情况。为此，我们与家长沟通共同努力使幼儿能按时来园。老师工作的开展离不开家长的支持与理解，主题活动的环境创设及活动的施行，全需要家长的配合，因而在本月我们要努力浸透家园共育的思想，经常与家长沟通，了解幼儿在家的情况析原因，商讨教育方法。引导家长积极投入到幼儿园的各项活动中来，共建家园合作一致的教育形式。在本月我班幼儿家长能够根据教师的要求将幼儿所需的材料按时带到幼儿园来，积极配合教师的工作，除此之外，成长纪念册也是我们和家长的一个沟通的桥梁，我们三位教师认真填写，将幼儿在园情况准确及时的反应给各位家长，让家长了解幼儿在园情况，以便更好的跟教师沟通，将幼儿在家的一些情况及时告诉教师，家园互动帮助幼儿更快更好的进步，让他们在健康、快乐中成长!篇三：幼儿园大班12月工作总结在日常生活中，我们要求幼儿注意本人的行为，尝试控制本人的情绪，不大声喧哗，做事情要轻、快，维持良好的常规。对幼儿的安全教育常抓不懈，提高幼儿自我保护意识，加强他们的自我保护能力。随着安全月的开展，在进行了神奇又危险的火主题经过中，11月9日，我们介入了全园性的安全演练活动，在活动中小朋友们都能遵从教师的指挥，按秩序不推不挤地下楼梯，跑到规定的安全地带，经过后期的师幼共同讨论，幼儿的安全意识有了很明显的提高。我们经常去观察我们的种植园地，给蚕豆生长情况拍照，附上讲明。结合秋天季节，我们带领孩子们来到了乡间小路，走进了秋日的田园，观察了秋天景色，领略了丰收的喜悦。家长们给我们采集了很多图片，供孩子们欣赏。孩子们喜欢的就是我们所想要的。我们也利用各种图书资源，同孩子们欣赏故事、学习儿歌、了解科普知识等。很快我们就要组织孩子们进行拍皮球比赛了，在天天早晨的户外活动中，我们有意识的鼓励孩子开场认真练习，一些孩子拍地很娴熟，但一些孩子连球都还拿不稳，经过一段时间的学习，很多孩子通过练习，从不会到会，他们的自自信心也在渐渐增长中。存在问题和努力方向：1、注意幼儿的冷暖，让小朋友能本人穿脱衣物。2、和家长加强沟通沟通，反映幼儿的在园情况，争获得到家长更多的支持和配合。鼓励家长积极沟通本人的育儿经历。3、丰富幼儿游戏活动的材料，让幼儿能在游戏中有更多的成长和收获。4、在幼儿常规的管理上继续努力，强调轻轻规则含