辅导员军训工作总结.docx

辅导员军训工作总结辅导员军训工作总结辅导员军训工作总结一20XX年的军训已经落下了帷幕，回首这十四天的军训，在教官的严格指导下，同学们认真的完成了训练任务。这是新生进入大学的第一堂课，是中学生到大学生角色转换的新起点，同时也是新生入学的必备条件之一。新生参加军训不仅能强健体魄，磨练意志、加强组织纪律性和培养集体主义精神，同时在军训中能够加强同学们的国防观念竞争与合作意识、培养军事技能、意志品质、养成良好的卫生习惯和文明的生活方式。这对新生即将面对的大学学习生活和将来的工作生活都是大有裨益的。20XX年是初次在校内军训，相较去年在部队的军训，今年安排在校园内的军训在环境方面没有部队那么严苛。但是在校园中的军训却是另一番景象，教学楼中书声琅琅，操场上军歌嘹亮，成为了校区内的一道风景线。在这不长的军训期间，同学们要与本来不是非常熟悉的同学互相认识，并且要做到互帮互助，团结一致，要从本来懒散的暑期生活中脱离出来，参加严格训练，接受阳光的洗礼，面对种种的考验。军训的时间正值初秋，已经不似夏天那么炎热，同学们对所学的内容也都比拟陌生，但每一个同学都能端正训练态度，把这次军训当作一次学习提高本身素质和锻炼自己、挑战自己的时机，安下心来训练，静下心来带着问题考虑。白天，在训练场上，同学们发扬了不怕苦、不怕累的精神，天天一身汗。晚上，在教官的带领下拉歌，聊天，增进友谊。同学们普遍感觉是：苦中有乐，累中有笑，学到了很多课堂上学不到的知识。有的同学身体不好仍带病坚持训练，不拖后腿；有的同学为了不影响连队的荣誉、本人加班加点训练，一直坚持到最后。就是由于这种精神，这种风气，这种激情大大地激发了全体同学的军训积极性，为安全、胜利、圆满完成军训任务奠定了坚实的基础。固然军训很苦很累，但是每个同学都通过军训学会了怎样以一个军人的标准来要求本人，通过军训他们不仅磨练了本人的意志，锻炼了本人的体魄，更重要的是他们学会了怎样做一个合格的大学生，怎样在今后的道路中走的更好更远。作为辅导员，这些天我们看到同学们的成长和收获，再多的付出都值得，看到他们获得的成绩和荣誉，再多的辛苦也是幸福。这样的一个经过无论是对学生还是辅导员，都是一次考验和成长的经过。对这次的军训我做了如下总结：一领导重视，组织得力，准备充分学院各级党政领导对今年秋季的军训工作极为重视。为高质量完成今年的新生军训，切实提高同学们的基本军事技能，加强国防观念和国家安全意识，学院领导及各系领导对训练组织机构、训练对象、时间、地点、内容等作了详细规定。精心策划，科学运作，根据大学生军训的规律和历届军训的经历精心制定训练计划，明确主训方向。与承训部队的协商后，由承训部队制定训练具体计划。坚持理论与实践相结合、学以致用的原则，重点突出队列基本动作、纪律、内务卫生及生活作息养成等科目的训练。并且深化训练场检查、指导军训工作，极大地鼓舞了参加军训师生的热情。在军训期间，学校领导还亲身来到军训现对同学们进行了深切的关心，并且给每一位新生带来了一些慰问品。二计划严密，责任下放，管理到位作为辅导员，我们时刻准备着，跟随在训练场协助教官抓好训练，关注学生的身体状况，有出现生病、晕倒的同学及时送到校医务室进行医治。每日辅导员及教官都就军事训练、内务整理、思想相貌等各方面进行点评和沟通。以鼓励为重点，在宣传工作中注重实际营造良好的学习气氛。并且将学员与身边的先进学员结合起来，营造学先进、比先进的竞争气氛，并在最后的评选中获得了先进连队的荣誉称号。三严格训练，训教结合，注重各层次知识的融会贯穿在此次军训中，教官进行了严格的示教。从教官的本身形象、教学等每个环节，从严要求，严格把关，按训练科目的安排实行劳逸结合，采取军事训练与军事理论教育方式。在训练之余，各教官还教同学们唱一些军队歌曲，并组织同学们拉歌，既调动了训练积极性，又活跃了气氛，既加强了团结精神，又营造了健康向上的娱乐气氛，到达了劳逸结合的效果。为确保军训质量，严把质量关，训练中，每位教官把本身所学的本领，灵敏运用到训练之中，并根据学生领会动作强弱等特点，采取分层次进行训练，帮扶相结合。并针对检查、军训中发现的问题，及时进行讲解，逐一过关，进而保证了军训任务按质按量的完成。三立足实际，加强服务意识今年的美术学院新生人数最多，年龄较前几届小，女生多于男生，并且刚松弛了一个假期，很多学生不适应大强度的军训生活，为了到达预期的军训效果，我们制订了具体的军训期间作息时间表，并且严格执行，这样保证了军训期间学生的休息，以便有充沛的精神做好下面的训练。使训练质量就有了保证。为了保证学生在训练经过中不出任何意外，圆满完成任务，学校要求所有有关工作人员立足实际，加强服务意识：树立学生工作以服务为基础，训练强度管理为手段，教育为目的的工作观念，提出“一切为了学生的口号并在管理经过中贯彻这一理念。通过军训，同学们的精神相貌焕然一新，再加上近来的国际紧张形势，同学们的爱国热情为之振奋，同学们的意志倍加顽强。军训鞭策着同学们前进，规范着同学们的行为。通过军训，培养了同学们团结协作的精神，构成了良好的纪律观念，学会了用纪律来约束本人，用修养来规范本人。同学们懂得了齐心协力，才会获得成功；要团结友爱互助，要有竞争意识、团队意识和集体主义精神，才能把本人磨练成一个有用的人。并且加强学生组织纪律观念，潜移默化培养了学生强烈的时间观念，对新生的行为举止起到规范作用，为加强同学们的日常管理起了促进作用，加强了同学们吃苦耐劳的精神和意志，提高了生活自理能力，养成了一日生活作息的良好习惯，使新生尽快地适应了新的环境。通过军训，我们还增进了师生之间的了解和情感的沟通，较快地构成了一种积极向上的良好精神和凝聚力。军训已经结束，固然短短半月不能改变同学们的一生，但是军训对于每一位同学即将开场的大学学习生活，和将来毕业后的工作生活都是有帮助的。相信在军训之后，同学们仍然会继续发扬在军训中所锻炼出的坚强意志。并且将其运用到生活中的每一个方面，继续发扬吃苦耐劳，永不放弃的精神。作为辅导员，我也会用这样的精神去教诲，去帮助同学们。由于军训不仅仅是对同学们的考验，同时也是对辅导员的考验，这是军训的意义，同时也是生活的意义。辅导员军训工作总结二从入学到如今我一直都在做学生干部工作，然而担任辅导员助理还是在17年新生入学的时候接手的，这是一份新的工作，新就新在它要像班主任一样和一整个班级做普遍性的工作，它的层次和复杂性是普通学生干部所不能及的，然而这对我来讲具有绝对的吸引力和挑战性。教育科学学院引入辅导员助理机制比拟晚，每一名辅导员助理包括辅导员教师对这样一个新举措都没有完备的经历可资借鉴，做好这项工作只能靠我们各年级的辅导员助理在实践中不断学习和探索，并基于此不断吸收和总结经历。作为17综合1班的辅导员助理，有时候会被亲切的被学生称为“小班任，其实这也是我热情的投身于这项工作的原因之一，当然在工作当中不断有新情况新问题出现，这就让我在过去半年的中积累了丰富而难得的经历，同时对这份工作产生了较前更为深入的考虑。我以为辅导员助理的基本职责是协助辅导员教师做好低年级班级管理工作、学生思想-工作、学习参谋工作和集体活动的组织工作，协助处理学生学习、生活中的详细问题。回首过去的17年，我的心情还是很复杂的，带领学生们经历了走入“象牙塔的第一步，经历了评估那段风风雨雨的岁月，经历了班级日常生活的琐碎，我对本人在各个时期的责任有了如下的总结和认识：第一、新生入学的基本工作在17级新生各行政班建立之后，开场担任17综合1班的辅导员助理。身为05级的高年级学生，在新生报到工作的同时，我经常去新生男寝闲聊，通过谈话，我对大多数新生尤其是17综合1班学生入校后的情绪和他们的性格特点有了初步的了解，与他们建立了一定的友谊。当然与此同时也为他们解答了一些疑问，向他们介绍入学后各项基本活动的安排，催促新生根据学校以及学院的统一安排行动。及时将新生的各种问题向辅导员反映。第二、新生军训期间的工作是建立与学生密切关系的关键军训是特别辛苦的，这对于刚刚入学的大学生来讲更是难以很快接受，在这段时间里，作为班级的辅导员助理，应该经常关心新生的饮食习惯以及生活习惯，并做好新生思想工作、后勤工作，保证军训顺利进行。军训是人格的锻炼，这一时期是展现人性的重要时刻，我们应该借此及时了解新生的特长和喜好，尽快了解新生的特点。在军训经过中，我发现我们教科院的学生人才辈出，其中不乏积极主动，思想活跃，组织能力、领导能力、交际能力表现突出的学生，当然，怎样组织和发动他们继续锻炼是工作的重点，这也为下一步的班委会的组建做好了前期准备。第三、开展开学后的工作，为迎评打好基础。XX年对于哈尔滨学院来讲是个特殊的年份，评估对于一个刚升本5年的学校来讲生死攸关，学校的每一名学生都会为了母校的声誉奋斗。17届新生是评估的排头兵，怎样培养和挖掘他们的迎评意识是我们辅导员助理这个阶段工作的重心。为了配合评估，新生除了正常的上课以外，学校早晨还组织晨跑，晚上还有晚自习，课余时间也会有其他一些活动。那段时间也是我们最为繁忙的时间，17级的辅导员助理和各班级学生一起参加晨跑、晚课，为他们树立起好的榜。我们早期，我们也坚持晚课，这让新生心服口服的克制本身的惰性，服从学校的安排。迎接评估需要在班级里培养一批学生骨干，军训结束后我主持了17综合1班的班委会选举，曹琦教师见证了此次选举的民主，班级建设在选出班委会各班级干部后基本落成。在最紧张的准备评估的日子里，我们辅导员助理起到了一个桥梁的作用，把学校、学院的精神和对学生的要求准确的通知到每一个学生，并催促和开导他们积极履行。让我印象最深的是和班级31名学生一起学习评估知识，这让我本人真正感遭到作为“教师的高度，在大家的努力配合下，我们顺利完成了学校安排的各项要求。10月中旬，评估正式拉开战幕，身为辅导员助理，我也只是一座桥，尽本人所能发动学生参加评估的各项活动，稳固评估各类知识，组织学生参加评估专家的调查。也算是为学校尽了微薄之力吧。第四、后评估时期的工作。评估的顺利结束对全校师生来讲都是好事。学校的生活步入了正常轨道，学生也应该真正体验校园生活了。作为辅导员助理，应该主动的到各个宿舍中了解新生的生活情况，思想动态。引导新生尽快的适应大学的生活。在此期间我们17级辅导员助理经常组织班级和班级间的活动，增进新生之间的了解及班级的团结，使他们了解了团队与集体的重要性。作为一名长期参加社团工作的学生，我深知大学生参加校园文化生活的重要性，因而我经常鼓励所在班级同学积极参加学校社团和本院社团组织的活动如新生文艺晚会等。而作为一名学生干部，我以为学生应该积极参加到学生干部队伍中来锻炼本人，我根据班级学生的性格特点，发动他们各学校和学院各个部门去工作，努力在实践中磨练本人。我以为辅导员助理最重要的工作是协助辅导员对班级学生进行学习目的、学习态度、学习方法和专业思想等方面的引导，指导学生有计划、有目的地开展学习沟通活动，改良学习方法，加强学习动力，培养良好的学风。以上是我在担任辅导员助理期间大概的工作经过和期间学习经历的总结。当然我时常在想，本人能否真正起到了一名班主任的效用班级的学生能否真正的肯定了我的工作。随着17综合1班各种问题的出现，我的这种想法愈加深入，我的工作缺乏是显而易见的，下面我将它的总结和对今后辅导员助理工作开展的建议陈述如下：1、辅导员助理之间也要经常的进行沟通经历，相互帮助，协调统一，以免造成各班级行动不一致，致使学生思想混乱，不知道听谁的好；2、在工作期间我对学生了解并不够深入，甚至错误的估计形势，对班级学生之间的人际关系过于乐观，作为“班主任，我们有责任了解每一个学生的思想动态，重视寝室之间的和谐相处，杜绝班级同学间的“板块现象，加强同学间的和睦团结；3、辅导员助理的表现能够从某个方面反映出学校的精神相貌，由于新生直接接触的就是辅导员助理，本人的所作所为也会影响到所带学生或更多的学生，所以辅导员助理在注意本身表现的同时也应该不断提高本身素质，为新生做出典范，构成一个良好的学校气氛。4、各年级辅导员助理应该设一个小组长，负责向年级辅导员助理统一传达辅导员教师和学校安排的任务，协调各班级工作统一步调。同时在整个辅导员助理的团队中建立日常工作制度，明确例行沟通会议。5、理清辅导员助理和班级主要干部的关系，该管什么不该管什么，避免工作的重复，损害班级干部工作的积极性。以上是我的一点不成熟的建议，希望能给辅导员助理今后的工作一些有益的启发。辅导员助理其实就是一个简单的工作，它其实只是指引学生通往远方的一座普普统统的桥梁，只要它有作用，我们就应该发挥它的光辉。最后感谢学校给我这次锻炼的时机，这是我人生的珍贵财富，必将称为我大学生活中的美妙回忆！辅导员军训工作总结三作为新生辅导员，军训是与新同学密切接触的时机，是认识新同学，了解新同学的好时机，也是为学生的成长成熟而倍感骄傲和自豪的日子。由于我是第一次担任新生辅导员，内心有等待也有紧张。在王峰教师、郭晓芸教师和其他同事的指导和帮助下，我的工作渐渐步入正轨。看到烈日炙烤下学生的身姿，他们照旧在坚持；看到身体不适困扰着他们，他们照旧在坚持；看到大雨淋湿他们的衣服，他们依