2021 民办学校年检自查报告.docx

2021民办学校年检自查报告2021民办学校年检自查报告?。学校基本具备了多媒体电教室、物理试验室、化学试验室、图书室、阅览室、舞蹈室、队部室、体育器材室等8个功能室和近200米环形塑胶跑道以及羽毛球场、篮球场等运动场所。为知足当代教学的需求，一至九年级均安装了多媒体教学平台，进而为教与学搭建了良好的发展空间。二、大力改善办学条件：一年来在改善办学条件的基础上，以提高办学水安然平静提高教职工福利待遇为抓手。学校投资近200万用于购置新校车14辆，有效的解决了校车超载问题。其二是用于教学设施设备建设，添置了物理、化学实验器材、体育活动器材以及一至九年级安装了多媒体教学平台，为学校长期发展奠定了坚实的基础。三、夯实基础强化管理一所学校的生存与发展，管理是关键，只要规范管理、精细管理，学校才能博得发展机遇，才能有效提升社会影响和竞争力。一方面：我们利用管理杠杆加强队伍建设，以人为本，聚心、聚智、聚力，完善管理文本、落实管理责任、加强服务意识、提高管理水平、创新工作思路、追求工作绩效，构建学习型、创新型管理平台。另一方面：利用群体组织、网络资源，丰富教职工文化生活，积极发挥学校网络在日常管理、教育教学、家校联络和扩大社会影响的作用。1、教学管理注重绩效：教学工作是学校的中心工作，质量乃立校之本。一是学校按要求开齐开足课程外，教学处以常规教学为抓手，在加强教学常规管理的同时，指导学科教研组积极开展示范课、优质课、实验课、指导课的研究活动，不断优化以教为主导、学为主体，以课堂的高效促进教学高质。教研组创新管理，规范活动，每一次教研活动必须做到目的明确、形式多样、人人介入、讲务实效。以构建学生喜欢的课堂，建设学生喜欢的学科为抓手，优化课堂教学提高课堂效率的应对措施，躲避老师教学的偏差行为。二是积极开展校本教研，坚持教学研究、“以人为本、亲近老师、关注学生、走进课堂、成长师生的原则，把解决教学中的实际问题作为研究重点，把促进老师专业成长作为归宿。其一突出老师基本功训练，组织老师教材解读、练习设计、学生教育、课堂管理等方面的培训评选活动，切实提升老师业务素质。其二发挥骨干老师的引领作用，开展老师结对子活动，在教学设计与教学研究、示范指导、提高研究成效。2、德育教育立足实效：万千物类人为上，数年教化德为先。学校始终坚持德育为首的办学思想，首先加强德育工作的组织领导，充分发挥各级组织的骨干作用，建立健全德育工作管理制度和考评细则，明确德育工作重点。一是坚持日常行为规范教育常态化，本着以日常行为规范抓起，从养成教育抓起，同时要求各班认真组织学生学习（中小学生守则）、（中小学生日常行为规范）、（班级量化评选细则），确保学生言行举止规范，仪容仪表规范，课内课外和两操升旗规范。二是德育活动多样化，我校在德育工作建设中，充分利用班会、队会、国旗下的讲话、校内外活动等途径对学生进行德育教育。(1)有计划有针对性的对学生进行爱国-、集体主义、法制、环保、安全、心理健康、孝心敬老。感恩教育和文明礼仪养成教育，做到重点清、要求高、措施实、效果好。(2)建立学校、家庭、社会三结合的教育体系，加大社会介入学校德育的力度，逐步构成教育模块，进而为未成年人思想道德建设组织一个更完善的教育网络，切实加强心理健康教育，培养学生面对挫折的顽强毅力和吃苦耐劳的精神，进而培养学生适应社会生活的能力。(3)重视思品课堂的任务落实，全校老师人人都是德育工作者，在教学中有机浸透德育，探索新时期德育教育的新途径，要求每个老师在课堂浸透德育中创新“五有目的(即浸透德育有意识、制定计划有安排、教学设计有体现、课堂教学有落实、授课之后有效果)。(4)举办庆“六一文艺晚会活动，给师生提供了展示艺术才华的舞台;举办了中小学生拔河比赛，加强学生的集体荣誉感。开展了诵读（弟子规）活动，汲取传统文化之精华，根据不同年级段每人印发一份诵读资料，同时根据不同年龄段要求低年级学生做到“二能(能读、能背)高年级同学做到“三能(能读、能背、能理解)其最终目的通过读记使学生潜移默化，付诸行动。一系列活动使同学们思想得到净化，能力得以提高，素质得以培养。3、安全工作扎实有效：安全高于一切，一切为了安全。我们深知安全工作对于学校发展起着至关重要的作用，为学校教育教学保驾护航。其详细做法是：一是着力加强学校、年级组、班主任、保安室安全管理，互动联防的责任管理体系，落实安全工作层级管理责任制。二是建立学校安全工作检查制度和预防措施，定期或不定期对校园内的设施、建筑物、食堂卫生、消防、职工宿舍、用电用气等方面进行安全检查，对存在安全隐患及时排除。三是利用每周安全一课，国旗下的讲话，班会课，安全教育月和每期一次的消防演练，对师生进行交通安全、食品卫生、应对火灾、地震、常见病和流行性病毒传染的预防等安全知识的教育与培训，加强自护自救的安全意识。4、后勤保障讲究成效：加强学校后勤工作，加强服务意识，树立后勤是保障的理念，确保教育教学的正常运行。一是严格校产登记、保管、使用赔偿制度，使物尽其用。二是严格财务制度，按规定标准收费，定期清帐理财，做到开支合理、账目清楚，充分发挥有限资金在教学中的最大使用效益。三是加强卫生宣传、疾病的预防，认真组织好年度中小学生的体检工作，完善管理档案。四、存在的问题和努力的方向：通过自查，我们不难发现学校管理建设及运作经过中还存在缺乏之处：1、学校办学条件有待进一步改善，设施设备有待充实，为教学提供有力的保障。2、师资队伍建设有待进一步加强，老师的福利待遇有待进一步提高，以吸收和留住更多的优秀老师。3、加强校本教研，构建高效课堂，着力解决教学瓶颈问题，不断提高教学质量。回顾往昔，我们一路艰苦勇开拓;放眼今朝，我们与时俱进谱新篇;极目将来，我们志存高远创辉煌。民办学校年检自查报告优选【二】根据（东湖高新区教育文化体育局关于对全区民办教育机构开展2021年度检查工作的通知），我校结合实际情况，现汇报如下：武汉光谷为明实验学校自更名一年以来，在东湖高新技术开发区教育局的大力支持下，在各级领导的大力帮助下，始终坚持社会-义办学方向，努力探索光谷为明教育形式;始终坚持教育教学的中心地位，以质量求生存以特色求发展;始终坚持老师队伍建设，着力打造一支高飞的雁阵;始终坚持学生的利益高于一切，促进学生全面发展，办学条件不断改善，老师队伍不断优化，办学品质不断提高，经历了从“中芯国际到“为明学校、从“普通教育到“国际教育、从“单轨制办学到“双轨制办学的困难历程，初步构成了光谷为明的特色发展形式。一、基本情况1、班级情况：学校现有小学有9个班，173人，一至三年级均是两个班，四五六年级各一个班，其中国际班2个，详细是一年级二班，三年级二班。2、师资情况：学校现有教职工35人，小学部现有老师18人，其中男老师1人，女老师17人，现怀孕请假3人;高级老师4人，中级老师5人，初级老师2人，无职称老师7人;民办学校教学经历11人，公办学校教学经历7人;市级以上荣誉或者奖励3人，区级以上10人;本科学历15人，专科学历3人;教过小学一个循环的5人，有班主任工作经历的13人。3、硬件情况：学校占地面积为80亩，建筑面积为29727平方米。学校有专业的音乐教室、美术教室、陶艺教室、科学教室、舞蹈教室、计算机教室，以及大型图书馆和英语阅览室。还配有标准300米田径场、1个小型足球场、2个排球场、6个篮球场、4个羽毛球场、1个室内游泳馆。学校设计规模49个教学班，能提供1764个优质学位，是一所集小学、初中为一体的品牌化、当代化、国际化、特色化、精致化的国有民办学校。二、办学特色1、办学形式学校如今已经确定五年发展为双轨制办学，即优质课程班、国际课程班，优质课程班的主要特色就是10节外教课，国际课程班的主要特色是开设美国学科课程。国际课程班和优质课程班的区别是师资配备不同、教室装备不同、课程安排不同、体验活动不同，国际班逐步浸透IB课程理念，让学校逐步与世界学校接轨。国际班的外教为学科英语教师，优质班的外教为白话教师。优质班每班不超过36人，国际班每班不超过25人。2、课程建设学校正逐步构建“一体两翼课程体系，一体是国家课程为主体，两翼是为明特色课程、为明国际课程。国家课程开全开齐开好，地方整合课程通过学科浸透、专题教育、社会实践落实到位，为明特色课程突出国学启蒙、英语特色、艺术素养、体育运动，分必修课、选修课、才艺课。为明国际课程尚在探索阶段，如今为语言艺术、学科英语、英语活动、社会体验四个方面;为明特色课程在实践的基础上正逐步完善，如今开设的必修课有游泳、跆拳道、形体、陶艺、陶笛，选修课有十四个项目。3、监督评价学校始终以教学质量目的为抓手，以常规教学管理为中心，强化四清(堂堂清、日日清、周周清、月月清)，让每个教师在提升课堂效率的基础上，通过及时反应全面掌控教学经过，快速改良已有的问题。我们通过组长(教研组长、年级组长)、家长(班级家委、学校家委)、主任(教学主任、学部主任)三级监控体系，抓好每个学科的教学质量。期中，我们进行阶段检测反应，期末参加区统一的考试，学年参加区统一的抽测和考试。三、成绩荣誉1、学生获得的成绩2021年“中国梦全国艺术特长优秀作品展示盛会湖北赛区决赛，林恩宇获小学A组古筝专业一等奖，小学A组字画专业二等奖;袁馨雅获小学A组字画专业二等奖;赵梓涵获小学A组字画专业二等奖;孙沁萱获小学A组声乐专业一等奖;胡依涵获小学B组钢琴专业二等奖;刘奕晨获区优秀少先队员;黄烁鑫区优秀少先队员;付潇潇区优秀学生;刘威毅区优秀学生。“寻找百老汇宝贝演员甄选活动，付潇潇获优秀音乐剧小演员;谢维宏获优秀音乐剧小演员。成功晋级CCTV“希望之星英语风采大赛湖北省决赛的，有一年级的王婷、张钰楚、陆启源、柳叠峻和来自二年级的杨佳荷、李锦云等同学。“美加杯湖北省首届中小学生英语白话微视大赛，我校五年级学生廖昕田成功晋级省级复赛落地赛，并在小组赛中排名第一。二年级的肖承珏和三年级的魏路珈由于表现优异而登上了4月10日的武汉晚报。长江日报创刊65周年庆暨“我读我城城市明星挑战赛，李儒晏、张哲耀、付潇潇、廖昕田、熊程心子五位同学组成小组参加比赛，并荣获第二名的好成绩。在2021年12月举行的全国基础教育英语水平检测暨习思英语等级考试中，我校学生发挥出色，获得了优异的成绩。其中：六年级的此页面能否是列表页或首页？未找到适宜正文内容。