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    初中校长2020年度述职报告.docx

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    初中校长2020年度述职报告.docx

    初中校长2020年度述职报告初中校长2020年度述职报告一份优秀的述职报告应该做到内容详实,重点突出,结合事实,构造完好,下面是为大家搜集整理的2020初中校长述职报告,供大家参考和借鉴!2020初中校长述职报告(一)仍然记得20xx年x月被派到二中时那种真实的心里感觉:诚惶诚恐,如履薄冰。这种感觉是一种敬畏,更源于一种责任。如今,来到这个学校已经接近两年了。让人欣慰的是,在上级领导的殷切关心下,在全校师生的共同努力和家长的积极配合下,学校各方面工作都有了长足的发展。在这接近两年的时间里,二中校园草更绿水更清了,老师更幸福学生更快乐了,德育更扎实教学成绩更上一层楼了,物更尽其用人更尽其才了。我的愿景就是在二中这平凡的土地上彰显出她的卓越,在和谐的校园里让每一个教育人找到属于自己的幸福。一、多措并举,对学校校产的管理及部分楼内办公室进行调整、改造,最大限度地发挥其使用效率。两年来,我们改造水房,方便了师生的工作和生活用水。开放使用了东侧门并扩建了门卫,方便了学校的管理。维修、改造了厕所,使我校第一次在冬天里水管子没被冻住。重新扩建了小会议室及两个档案室,保证了会议使用及档案资料的安全。设立了专门的音乐教室,在方便了音乐教学的同时,又不影响其他学科的教学。设立了家长接待室,方便了教师十分是班主任与家长的沟通。设立了教工水房,同时为广大老师解决了午餐问题,让教师喝上了健康的饮用水,吃上了方便快速的午餐,进而解决了教师的后顾之忧。对全校的库房进行了清查、归类,设立了专门的体育库,方便了体育教学;对教诲干事室、速印室、体育组及其它办公室进行调整提高其使用效能。同时大力施行名师工程,鼓励老师业务进修,以多元化的渠道加强岗位练兵,以加强老师基本功训练为活动载体带动整体教学能力和水平的不断提高,针对老师队伍实际,学校十分致力于坚持目的拉动、学习启动、骨干带动、活动推动、机制驱动,从现有基础出发,以“调整、培养、提高为目的,把培养与使用、竞争与评优结合起来,拓展知识技能,提高内在素质,促使一大批优秀老师脱颖而出。一年来,xx二中领导班子民主和谐、团结奋进、乐观奉献,老师队伍爱岗、敬业、奉献,学生学业成绩迅速提高,打破了教学成绩处于低谷、彷徨不前的局面。此外,我们又全面加强校园环境文化建设。在教学楼主体外墙上打出了我校的校风:责任细节高效;教风:德高艺精善教;学风:自强勤勉乐学的镏金大字,用来鼓励全校师生。校园南侧设立12个宣传橱窗,及时宣传我校的教育教学动态。个性化班级、标准化教研组创设以及利用走廊墙壁小黑板等全方位打造校园立体文化。在二楼半设立的大屏幕,已经成为我校一道靓丽的风景。那是二中师生天天必看的一个风景。那风景能够催人奋进,启人心扉。二中师生为什么这么快乐阳光?借用朱熹诗句:“半亩方塘一鉴开,天光云影共彷徨。问渠那得清如许,为有源头活水来。能够讲这个大屏幕对我们教师的心情心态的调整起到很好作用。这些举措有效地彰显了校园文化内涵,营造了良好的育人气氛。(3)主题认识。这样,听众在对报告的全貌有一个大致的了解,也能够统领全篇,激发听取的兴趣,启发和引导听众积极考虑。二、德育为首,稳步推进学校德育工作1.加强班主任队伍建设,使班主任管理经常化、规范化、制度化。建立健全了班主任例会制度。我校通过每周五第七节的班主任例会,总结阶段性德育工作经历,分析工作中存在的问题,研讨改良工作的措施和应对策略,分析班级管理工作和学生思想中出现的新问题、新情况;布置阶段性德育工作的目的的、任务和要求。班主任工作考核量化。我们对班主任工作的考核进行了量化,详细落实量化指标,将班主任工作分为常规管理、学生管理、班主任材料三大部分,满分100分。另设加分扣分部分;学校活动、各类比赛获奖、学生能否遭到处分等。我们将班主任考核与班主任利益有机地结合起来,有效地克制了班主任工作的随意性,量化考核充分调动了班主任工作的积极性。2.重视学生基础教育工作,狠抓规范化管理。深化系列活动,突出主题教育。德育处与团委积极配合,开展系列活动,寓教育于活动之中。如“学雷锋系列活动,清明扫墓、爱心助学,红歌传唱等。加强文明行为习惯养成教育。学校把养成教育作为德育工作的基础来抓,并浸透于学校的常规管理中,使养成教育内化学生的基本素质。针对某些学生中存在的不良行为和习惯,开展针对性的教育活动,充分发挥学生的主体作用。加强对学生的安全管理,对学生适时地进行法制教育。只要有学生在校,门口保安必须到岗,同时上下学期间,保卫科长全程看护,德育处同志对学生的安全也落实到实处,每次班主任例会都布置安全方面的工作。一下课,德育处的同志在操场、楼里转,发现问题及时处理,安全这根弦时刻在绷紧。一旦假期超过三天,德育处都会致家长一封信,让家长监管学生的安全。3.优化育人环境,感染学生行为。丰富多彩的校园文化活动,提升了学校的育人功能。学校方方面面秩序井然,气象更新。纪律卫生、校园环境及文明礼貌程度都有了很大程度的提高。德育处开展了一系列的学生喜闻乐见的爱国-、集体主义教育活动。如:队列广播操比赛、演讲比赛、讲故事比赛等。十分是今年6月3日的我校首届“人人诵经典,书香满校园诗文朗读会,更是把我校文化育人活动推向了高潮。学生的自治组织校学生会的组建,进一步完善了学校的组织机构。校园广播站的开通等一系列校园文化活动的开展,极大地锻炼了学生的能力提高了学生的素质,拓宽了学生的眼界。仅去年一年,我校学生在国家、省、市各级各类竞赛中获奖的就有200余人次。三、强化常规,教学管理更趋科学、规范,教学质量再创新高。发展才是硬道理。一年来,我们建立了(xx市第二中学集体备课制度)等1x项教学管理制度。进一步理顺了教学管理体制,大胆地施行了教研组办公的教研方式。督导专家制度、双周一次的教学例会制度、每学期一次的教学研讨会制度,使我校的教学鲜活起来。教学质量是学校的生命线,本年度两次召开的教学研讨会,以确立我校各学科教学形式为抓手,紧紧围绕怎样有效提高课堂教学质量进行讨论,群策群力,总结出10个行之有效的教学方法,并且运用到了实践中去。着力抓好月考、期中、期末考试,通过试卷分析、教学反思等多种途径搞活教学形式,建立健全鼓励机制,调动全校老师争优创优意识。教学公开课活动更是丰富多彩、花样翻新,教学成绩稳步提高。中考成绩就是明证,20xx年中考,我校成绩不仅在溪湖区独占鳌头,更值得一提的是我们在完成指标的基础上,付佳玉同学进入全市前五名的行列,这是我校建校史上的最好成绩。也在二中校史上留下了浓墨重彩的一笔。三、率先垂范,营造和谐气氛,引领师生走在健康幸福路上。我们把一节课x5分钟调整为x0分钟,上下午各有一个30分钟的大课间。在大课间之前都会通播我的录音:“教师们、同学们,大课间的时间到了,让我们走出办公室,走出教室,积极参加户外活动。愉悦心情,锻炼身体,为本人健康的一生,为祖国美妙的将来,去享受生活,享受人生。xx市第二中学大课间活动如今开场!,而我也会准时地出如今操场,或慢跑或打打羽毛球,甚至会和学生一起踢毽跳绳,风雨无阻。一年来,身体各项指标都正常了。这样会愈加精神充沛地投入工作。在我的带领下,积极锻炼身体在二中已经蔚然成风。传统节日会和师生共同度过。端午节给学生发粽子,中秋节给学生发月饼,儿童节学校会让教师带着他们的孩子来到学校,专门为举行庆祝活动,并发给读书卡等纪念品。老师活动更是异彩纷呈。新年联欢会,乒乓球比赛,诗文朗读会以及跳绳毽活动,已经溶入了教师的生活之中,成为教师生活中的重要组成部分。学校工会组织的春秋两季的教工排球赛,更是如火如荼。尤其值得一提的是,在今年全市教育系统组织的排球比赛中,我校女排团结一致奋勇拼搏,获得了全市第三名的骄人战绩。所有这些活动的开展既愉悦了师生的心情,锻炼了身体,又和谐了团体气氛,融洽了同事关系。教师们都认识到健康的体魄对一个人学习工作的重要性,健康是最大财富。一年来,大家心情舒畅,其乐融融。文明、健康、积极、豁达的工作和生活方式正在构成。我们还把同事关系能否和谐作为评选先进教研组和备课组的一票否决项目之一。每个活动的开展都离不开宣传部的工作。从活动前期的海报宣传,活动开展时的摄影、采访以及活动最后的总结、报道,都要有宣传部的介入。这学期,宣传部继续做好这一本职工作,及时采集每个部门的活动进展状况,第一时间将各种信息发布到团委网站上。做到有活动开场的计划,有活动进展的经过,有活动完成的效果。

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