教育事业发展情况调研报告.docx

教育事业发展情况调研报告xx县教育事业发展情况调研报告大力发展教育事业,是推进我县工业化进程的迫切需要,是构建和谐社会和建设社会-义新农村的重要途径。能否把我县教育事业做大、做强、做优,更好地服务于经济社会事业,是当前和今后一个时期我们必须认真研究的问题。为此，我们对县教育事业发展情况进行了专题调研。调研组对我县教育事业的基本情况，发展现状，存在问题等内容,进行了较为全面的调查。现将调研情况报告如下:一、基本大概情况xx县辖x个乡镇，xxx个行政村，总面积xxx平方公里，总人口xx万人。全县现有各级各类学校xx所，其中小学xx所，初中xx所，普通高中、职业高中、特殊教育学校、老师进修学校各xx所。全县现有幼儿园xx所。全县现有专任老师xx人，其中小学xxx人，初中xx人，普通高中xx人，职教中心xx人，特教学校xxx人，幼儿老师xx人。全县中小学在校生xxx人，其中小学xxx人，初中xxx人，普通高中xxx人，职业高中xxx人，在校残疾儿童少年学生xxx人。全县在园幼儿xx人。二、我县教育事业发展现状近几年,县委、县政府全面施行“科教兴县战略,坚持教育优先发展,把发展教育事业作为振兴xxx经济的战略措施,教育事业规模不断扩大,体系不断完善,服务经济社会能力不断加强,为改革和发展教育事业奠定了良好的基础。1、高度重视，积极担负县域内教育改革与发展的责任统一思想，提高认识，我县切实将教育工作列入了重要议事日程。屡次召开全县教育工作会议，分析情况，制定规划，研究措施。坚持教育发展与经济发展同等重视、同期部署、同步考核。县委、政府两办督查室定期组织专项督导，促进各项工作的落实。每学期组织召开一次全县教育工作会议，总结、部署全县教育工作。理清思路，明确责任，充分落实了“以县为主的教育管理体制。老师工资由县财政统一发放，教育人事调配由县教育局统一管理，中小学公用经费由财政统一拨付，县教育支付中心统一管理。严格实行岗位目的责任制，县、乡政府抓投入、抓建设、抓硬件；教育局及各学校抓管理、抓质量、上水平。为促进各项责任目的的落实，县委、政府主要领导经常深化基层，亲身调研，破解教育发展难题，确保全县教育工作健康、优质运行。2、加大投入，不断改善办学条件1教育基础设施建设顺利施行。我县进一步加大投入，加快校舍建设进程。一是xxx迁建项目。该项目估计投资xx亿元、占地xxx亩，目前已经完成立项、选址、土地预审、设计与勘察招标等前期手续,一期工程力争年底前开工建设。二是城区xxxx小学新建项目。该项目占地xx亩、总投资xxx万元，现正在开工建设,xx月份投入使用。三是中小学、幼儿园校舍提升工程。正在进行中的xx个全面改薄项目、xxx所农村幼儿园改造项目，xxx年xx月全部完工并投入使用。2学校内部装备水平进一步提高。xxx年全县投资xxx余万元用于学校、幼儿园内部装备购置。其中投入xxx万元购置了多媒体器材xxx套、录播设备xx套以及部分电脑、图书、音体美器材等，xx处学校到达“人人通。投资xxx万元对xx所日托幼儿园进行建设，配备了先进的教学器材和大型玩教具等。3、加大力度，全面优化育人环境1育人环境实现跨越提升。一是“美丽校园创立初见成效。各中小学以“净、绿、美为目的，因地制宜对校园整体环境进行了科学规划，制定了详细可行的管理办法，xx所试点校以点带面，共投资xxx万元，大力开展了校园植树、种花种草等活动，实现美丽校园全覆盖,校园环境由外及内“靓了起来。二是学校文化建设异彩纷呈。各学校充分利用本校历史资源,深化挖掘学校文化内涵,xxx镇希望小学依托省级非物质文化遗产精心打造的xx文化，被光明网记者报道；xx中学的xx文化、xx小学的xx文化、xx小学的xx文化等,风生水起、有声有色，环境文化育人效果进一步加强。2平安和谐校园建设扎实推进。进一步明确责任，全体干部老师认真履行安全职责，构成了“时时处处有人抓，人人肩上有责任的安全工作合力；全面加强了师生安全法制教育，县局建立了“安全信息快播平台，各学校积极开展应急演练和法律知识讲座，广大师生的法律意识和安全意识明显加强，参加省教育厅举办的中小学生法律知识竞赛，获奖学生xx多名；牢牢捉住“五个重点，多措并举，强化安全隐患排查整改及校园周边环境综合治理，全县校园安全稳定工作连续六年受市局及县政府表彰。4、多措并举，努力建设高素质干部老师队伍1积极引进人才，不断优化队伍构造。我县建立了稳定的老师补充体制，通过面向社会公开招聘、录用特岗计划老师等形式，每年均选聘一批优秀老师，全部充实到乡村和偏僻学校，逐步解决老师队伍年龄老化、学科不专业、不专职等问题，加强队伍整体素质和活力。xxx年，为农村中小学、幼儿面向社会公开招聘老师xxx名，录用特岗老师xxx名。2建立校长老师沟通制度，促进师资平衡配置。制定了（校长及老师沟通施行方案），认真落实农村老师享受农村老师津贴、职称评审倾斜等优惠政策。3梯队性开展老师培训，引领专业化发展。一是采取走出去、请进来的办法，学习先进教学思想和方法。近年来，组织优秀教育干部、老师参加省市县培训，每年共选派外出培训xxx余人次；组织中心校长、中学校长先后到先进学校参观学习；聘请专家来我县进行专题业务培训，开展县级培训约xx场xxx人次，选派人员外出培训xxx余人次；开展了小学数学、英语、语文和音美老师观摩课活动，受益老师xxx余人次。二是积极施行教育干部和老师业务能力提高工程。确定了各校老师专业发展培训的目的，大力支持老师参加业务培训和教学比赛活动；全面落实教育干部任课和听评课制度，切实提高了校长老师的专业化水平。4坚持开展师德师风建设，弘扬教育正能量。一是组织老师学习（中小学老师职业道德规范）、“师德问卷“师德论坛征文等活动，提高了老师师德水安然平静依法从教意识。二是成功举办“基于学生发展核心素养下老师幸福成长报告会，提高了教育工作者的专业素养。继续在全系统开展了“寻找身边最美老师等活动，录制身边最美老师典型事迹宣传片，使全县老师学有典范、行有表率、比有目的。三是强化师德师风考核。规范了师德评价体系，在老师职称评审、评优评先中对师德师风不合格者实行“一票否决。全县干部老师层层签订（师德承诺书）和（在职老师拒绝有偿补课承诺书），加大督查力度，严肃查处老师乱办班、乱征订、体罚学生等违规违纪问题，维护了教育良好形象。5、全面育人，提高学生核心素养坚持立德树人，大力开展素质教育系列活动。1开展中小学思想道德教育活动。以社会-义核心价值观为引领,着力培养学生良好道德品质和行为习惯。每年组织屡次全县性思想教育主题活动。以活动为载体，以活动促成长，先后组织开展了“中华经典诵读、第四届“阅·知·行爱国-读书教育等八次全县范围的校园活动，学校体育活动广泛深化开展，丰富校园活动成为施行素质教育的重要内容。2开展素质教育示范校创立活动。根据“全面施行、示范引领的总体要求，充分发挥全县首批xxx所“素质教育示范校的引领作用，深化挖掘校本课程资源，组织举办了学校文化建设专题讲座与论坛活动，构成本人的特色,努力推动全县各学校素质教育的开展。6、深化课改，着力提高教育教学质量1不断深化校本课程改革。全面落实义务教育课程标准，深化校本课程改革。进一步完善薄弱学科教学，重点督查中小学音美教学情况，确保开课率和教学质量。2切实减轻学生课业负担。严格落实（xx县教育局关于切实减轻中小学生课业负担的通知）精神，实行作业公示和抽查制度，严格控制作业留量，改革作业形式和内容，优选精批，切实减轻学生课业负担。3强化当代教育技术应用。充分发挥“三通两平台作用和团队合作优势，构建跨城乡、跨学校、全员介入、即时讨论的“大教研体系，积极推广先进课堂教学形式，推进网络集体备课，不断提高课堂教学水平。通过教育信息技术手段的应用，促进教学质量的提高，历年组织老师多媒体应用培训xxx余人次。7、乘势而上，加快学前教育发展1进一步推进乡镇中心园和日托园建设。坚持“一手抓建设、一手抓规范的原则，强化政府责任意识，加大投入力度，不断改善办园条件，切实解决幼儿接送难问题。2不断提升学前教育整体水平。根据（xx县学前教育工作综合评估标准），对各幼儿园进行经常性、全方位督查评估，充分发挥县直幼儿园的“六中心作用，积极组织送教下乡、邀请幼教专家讲座、外出参观学习、玩教具展评、技能技巧比赛等活动，提高了幼儿园老师素质与保教质量，促进了幼儿园办园水平升级上类。xxx年，全县有xx所农村幼儿园通过沧州市农村示范幼儿园验收。8、齐抓共管，不断提高普及程度严格根据（xx县教育局关于严格中小学生入学和转学管理的暂行规定），确保所有适龄儿童少年都能就近入学，切实解决无序择校和大班额问题，促进校际间生源的相对平衡。严格落实学籍管理制度，对学生流向实行动态监控，实现学籍管理规范化。将控失保学工作任务分解到全体教育干部和老师，并列为绩效考核重要指标。9、整体推进，确保各类教育协调发展1普通高中教育。xxx立足校情，因校制宜，努力推动内涵式发展。强化制度落实，向管理要质量；提升师德师能，向团队要质量；推进课程改革，向科研要质量。2职业教育。县xxx积极拓宽渠道，不断扩大招生规模；加强实训基地建设与常规管理，提升管理声誉；坚持“老专业升级改造，适时增加新专业办学思想，加强校企联办，借助外力为学生设计成长途径。3特殊教育。县、乡政府及各相关部门高度重视特殊教育，建立健全了随班就读保障体制，提高残疾少年儿童入学率。县特教中心内部设施齐备，注重老师的专业化成长，多渠道对学生进行能力培养。4成人教育。建立健全了县、乡、村三级成人教育网络，教育、科技、农业等职能部门密切配合，积极搞好企业职工岗位培训和农村充裕劳动力转移培训。5民办教育。制发了（xx县教育局关于加强民办幼儿园管理的通知），不定期对城区民办教育机构进行专项督查整治，不断规范办学行为，依法取缔各类非法民办教育机构。三、目前存在的主要问题近年来，我县教育工作获得了很大进展，但我们清醒的认识到，我们的工作与上级要求相比还有一定的差距，主要存在下面问题：一是城区教育资源相对缺乏，城区学校班容量过大问题较为突出。二是学校标准化程度有待进一步提高。三是老师队伍配置不平衡、年龄老化等问题仍然存在，教育干部及教职工的观念、作风、能力与教育发展的新形势、新任务还不完全适应。四、我县教育事业发展建议综合分析我县教育事业发展所存在的问题,我们以为,教育发展应确立下面基本思路:坚持大力发展教育事业不动摇,以服务为宗旨、以市场为导向,紧扣我县优势主导产业和产业集群寻求新突破,打造技能人才培养高地,着力构建立足经济、面向社会、服务各业的当代化教育事业新格局。首先，继续加强对教育重要性的认识,增加教育事业投入,增大教育事业办学规模。着力眼下，聚焦项目建设，加快进程，进一步推动学校标准化建设是我县教育事业发展的当务之急。一是xxx迁建项目。加快推进速度，力争尽快开工建设。二是全面改薄工程及幼儿园提升项目。今年规划全面改薄项目xx个、农村幼儿园改造项目xxx个，争取今年年底投入使用，解决部分学校办学条件不达标问题。其次，不断提高教育干部和老师队伍整体素质建设。一是提高队伍综合素质。继续加强老师职业道德教育，开展师德满意度测评，严肃查处违犯师德行为，切实提高老师依法从教意识。加大老师培训力度，组织外出观摩学习，施行骨干老师带动策略。严格落实教育干部任课评课制度，促进全县干部老师队伍专业化成长。二是不断引进师资。进一步加大教育人才招录力度，为教育发展蓄足后劲，注入活力。最后，进一步加强教育教学管理，不断提高整体办学质量和水平。一是规范督导考评，狠抓工作落实。坚持以提高质量为核心，以优化管理为抓手，严格落实好教育教学工作综合考评制度，继续推行全县教育工作大督查机制，确保各项工作健康、顺利开展。二是创新办学理念，深化开展素质教育。抓实抓牢xxx所试点示范校，以点带面，全面推进。三是推进课程改革，提高教学质量。潜心开发校本课程,盘活课程资源,把课堂还给学生，提高课堂效率，促进教育教学质量的全面提升。