（数学建模与数学实验）上机报告.docx
（数学建模与数学实验）上机报告（数学建模与数学实验）上机报告第1次一、上机训练目的、题目或内容简述综述等题目一：数学软件MathType5.2、MATLAB、Maple、Mathematica4.0、LINGO8.0安装调试；基本命令使用变量赋值、定义函数、经过控制、绘图命令、拟合、线性规划、非线性规划；高等数学实验绘图，极限，求导，积分，解微分方程；线性代数实验矩阵基本运算，线性方程组求解，解超定方程组，优化命令。调试运行给定的两个程序：题目二：1、以两种方式打开MATLAB工作窗口，进入MATLAB6.0的工作环境，并尝试用不同的方式退出。这个在报告里面讲明方法就能够2、尝试、熟悉MATLAB6.0的各栏菜单以及各个工具栏的功能。本人把握，报告里面就不写了3、绘制函数y=cos(5x+2)/sin(3x+1)的图像，并求解当x=2时的函数值。4、练习并熟练把握MATLAB的帮助命令，学会利用MATLAB的帮助信息。5、求矩阵=的行列式、逆的特征根；=，解方程=6、两个矩阵=将矩阵改为3行3列的矩阵，作加、减、乘和除左除，右除运算，同事运用数组运算法则进行运算，比拟二者计算结果有何异同。二、数学模型或求解分析或算法描绘程序命令图形等题目一：1)c=6,3,4;A=0,1,0;b=50;Aeq=1,1,1;beq=120;vlb=30,0,20;vub=;x,fval=linprog(c,A,b,Aeq,beq,vlb,vub)2)functionf=fun3(x);f=-x(1)-2*x(2)+(1/2)*x(1)2+(1/2)*x(2)2x0=1;1;A=23;14;b=6;5;Aeq=;beq=;VLB=0;0;VUB=;x,fval=fmincon('fun3',x0,A,b,Aeq,beq,VLB,VUB)题目二：3.x=2;y=cos(5*x+2)./sin(3*x+1)x=-10:0.01:10;y=cos(5*x+2)./sin(3*x+1);plot(x,y)5.A=81-51;9-30-6;-52-12;04-76det(A)inv(A)V,D=eig(A)6.B=135;246;789;101b=1;2;3;1X=Bb三、结果或结论或截图四、结果分析讨论或评价、推广、小结等运用数学软件求解相关数学问题愈加简便，省去了繁琐的计算经过，所求的结果也准确可靠。能够广泛推广到各个领域应用。（数学建模与数学实验）上机报告第2次一、上机训练目的、题目或内容简述综述等题目三：1、创立一个表达式=,并求当x=1,y=2是的z值。2、根据的步长间隔绘制函数在0时的曲线。3、用曲面画图命令surf表现函数的图像。4、作函数的图标，并用所有的修饰命令进行修饰。5、计算积分：126、求函数的导数12题目四：1、用while循环写一个1200之间的整数和。2、编写一个M文件，画出下列分段函数所表示的曲面。=二、数学模型或求解分析或算法描绘程序命令图形等题目三：1、x=1;y=2;z=(sqrt(4*x2+1)+0.5457*exp(-0.75*x2-3.75*y2-1.5*x)/(2*sin(3*y)-1)2、x=0:0.1:1;y=x.*exp(-x);plot(x,y);3、x,y=meshgrid(-1:0.02:1);z=x.2+y.2;surf(x,y,z)axisequal4、y=tan(sin(x)-sin(tan(x);plot(x,y)xlabel('x')ylabel('y')title('这是一个图','fontsize',20);5、(1)symsxy=int(exp(x)-1)4)*exp(x);yy=int(y,x,0,1)(2)symsxy=(2*x)/(x2+1);yy=int(y,x,0,inf)6、(1)symsxf=sym(2(x/log10(x);diff(f)(2)symsxaf=(1/2*a)*(log10(sqrt(a2+x2)/a+x)-a/(a+x);diff(f)题目四：start=1en=200sum=0whilestart此页面能否是列表页或首页？未找到适宜正文内容。
