六年级爱牙护齿主题班会教案教学内容.docx

六年级爱牙护齿主题班会教案教学内容当前位置：文档视界六年级爱牙护齿主题班会教案教学内容六年级爱牙护齿主题班会教案教学内容六年级爱牙护齿主题班会教案时间：2021年9月26日地点：教室主持人：赵银枝参加人：六年级全体学生教学目的：1初步了解换牙和牙齿保健的常识。2对学生进行保护牙齿的教育，帮助儿童学习刷牙的正确方法。3逐步养成良好的卫生习惯。4体会换牙给本人带来的特殊感受。5与大家一起共享换牙所带来的成长的喜悦与烦恼。6能努力克制牙齿检查与治疗带来的恐惧心理，表现愿意接受牙齿检查或治疗的意愿。7坚持正确刷牙，逐步养成良好的卫生习惯。教学重点和难点：1初步了解换牙和牙齿保健的常识。2逐步养成良好的卫生习惯。3帮助儿童学习刷牙的正确方法。4认识到牙齿健康对身体的重要性。教学方法：1为学生创造一个模拟场景，到达体验牙齿保健的目的。2让学生本人说说牙齿的故事。3课前了解学生换牙情况。4模拟教具调动学生情趣。课前准备：1学生课前准备：自带牙刷2教学器材：牙具模型；牙齿卫生宣传资料、图片；刷牙记录卡3教学课件：教学经过设计：一、导入：1请大家张开嘴相互看看，你们看到了什么？2牙齿在我们的身体中起着如何的作用呢？课件一二、观察调查：1调动学习兴趣：请同学数一数本人小伙伴有多少颗牙齿，画一画小伙伴牙齿的形状。2引出换牙概念：老师捉住学生图画中表现的“换牙画面提问：“这是怎么回事？3学生统计换牙人数4老师小结：换牙是我们每个人都要经历的经过，它标志着我们长大了三、沟通感受：1请换牙的同学讲一讲换牙时曾有的难忘经历。2回忆本人是怎样处理由换牙带来的不舒适感受。3讨论：换牙时应该注意什么？实物投影出示45页图1牙齿刚刚松动时2掉牙时3刚长出新牙时4老师小结：不要摇动本人已松动的牙齿；不要舔本人新长出来的牙；乳牙没掉就长出新牙时应该到医院看牙医；经常吃一些含钙质多的食物等。四、经历积累：1现场表演：一个小女孩在哭，请同学们猜一猜她为什么哭？2学生自由猜想。3继续表演：小女孩边哭边讲：“我的牙掉了，长不出来可怎么办呀？教师请同学们帮帮她。4看图讨论：课件二，出示书44页奶奶与孙女的对话图，结合本人对生活的观察讨论。1为什么有的人牙掉了能再长出来，而有的人的牙掉了就不能再长出来？2哪些人的牙掉了能再长出来，哪些人的牙齿掉了就不能再长出来了？5老师小结：一个人一生会长出两幅牙齿，一副叫乳牙，一副叫恒牙。乳牙长到一定的时候通常是小学低中年级就会换掉，再长出来的牙就叫恒牙。恒牙假如没有保护好，掉了就不会长出来了。五、探究活动：