幼儿园中班数学教案（区分数字1-10）含反思.docx

幼儿园中班数学教案（区分数字1-10）含反思中班数学教案（区分数字1-10）含反思适用于中班的数学主题教学活动当中，让幼儿学习描写数字，区分比拟10以内数字的不同，并能熟练认读，培养幼儿边操作边讲述的习惯，快来看看幼儿园中班数学（区分数字1-10）含反思教案吧。活动目的1、区分比拟10以内数字的不同，并能熟练认读。2、学习描写数字。3、培养幼儿边操作边讲述的习惯。4、发展目测力、判定力。重点难点比拟数字的不同，能熟练认读。活动准备1、材料准备;1-10的数字卡片，镂空的数字卡片1-10。幼儿操作材料。活动经过一、区分数字1、认读、区分数字。问题：(1)让我们一起来认一下，地面上的数字都是几?(2)请你来讲一讲6和9有什么区分?2、练习。分发幼儿数学操作材料，引导幼儿完成第一部分练习，老师指导。3、听指令找数字。(1)请你听一听，教师讲的是哪一个数字?找到后站到上面。(2)请你跳到数字7上。请女生跳到数字4上;请男生跳到数字5上看一看还有那个数字我们没有跳到他的身边呢?请你找一找。二、描写数字。1、认读镂空的数字。2、描数字。3、练习。教学反思在备课时能认真了解幼儿的认知能力，在教学中幼儿能按老师的要求去找数字。幼儿能在愉快的数字中，边学边玩。效果很好。在今后的教学中要多让幼儿边玩边学。小百科：数字分好几种，阿拉伯数字是最普遍的一种。阿拉伯数字并不是阿拉伯人发明的而是印度人发明的，实际应该列为印度语言，只是先传播到阿拉伯，然后传向世界的，所以称之为“阿拉伯数字。