幼儿园中班科学公开课教案(我们身体里的洞洞)含反思.docx
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幼儿园中班科学公开课教案(我们身体里的洞洞)含反思.docx
幼儿园中班科学公开课教案(我们身体里的洞洞)含反思(中班科学公开课教案(我们身体里的洞洞)含反思)这是优秀的中班科学教案文章,希望能够对您的学习工作中带来帮助!活动目的:1.知道身体里的洞洞以及这些洞洞的用途。2.能够积极探索,发挥想象力,勇于表达本人的想法。3.发展幼儿的观察、分析能力、动手能力。4.养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。活动准备:PPT课件。推荐课件:中班科学课件(我们身体里的洞洞)PPT课件下载地址:活动经过:一、展示PPT看图猜想,激起幼儿兴趣。师:咦!这两个小朋友在看什么呢?师:这是什么?你们猜猜看,它会是什么的洞?师:那么,这又是什么呢?它会是什么呢?师:这这有两个洞,它会是什么呢?两个洞是做什么用的呢?(幼儿猜想)二、探索身体里洞的机密。1.师:哇!这里的两个洞又是做什么的?幼儿猜想。鼻孔有什么用途呢?;文.章出自屈,教师教.案网(鼻子能够闻气味,还能够用来呼气吸气。)2.幼儿操作。(1)师:我们的身体里还有哪些洞洞呢!请你们找找看。(2)看幻灯片讲解这些洞洞都有什么作用?。3.师:你们知道小宝宝是从哪里生出来的吗?4.师:听讲身体上还有被堵住的洞,猜猜是什么洞?你的肚脐眼是如何的?5.看图小结。师:我们身上的洞真多啊,有洞,有洞,6.师:假如我身体上没有洞,会如何呢?7.师小结:原来我们身体上的这些洞是那么重要啊!让我们一起保护我们身体上的每一个洞,同时也保护我们同伴身上的每一个洞。不要让它们遭到伤害。三、结束。在我们的生活中有很多大大小小的洞,有的洞洞是对我们有益的,有的洞洞是有危险性的、有害的。让我们去找找,发现更多的洞洞吧!教学反思:根据幼儿年龄特点和接受能力,捉住幼儿兴趣点以找找身体里的洞,以及保护身体里的洞作为重点内容设计了四个环节。第一环节为洞洞大猜测第二环节为找洞洞,第三环节为分类环节,让幼儿结合本人的已有经历将身体的洞分为能够裸露和需要隐藏的两类,初步明白身体里一些洞洞的功能及自我保护的重要性,把握一些自我保护的方法。中班科学公开课教案(我们身体里的洞洞)含反思这篇文章共2380字。(班主任论文:浅谈如何做好小学班主任):班主任论文:浅谈如何做好小学班主任素质教育要求我们要面向全体学生,使学生的思想道德、文化科学、劳动技能、身体心理素质得到全面和谐地发展,个性特长得到充分的培育。这是一项长期的、具有划时代意义的改革。学校(中班教案(睡莲)含反思):中班教案(睡莲)含反思适用于中班的科学主题教学活动当中,让幼儿培养观察和探索的兴趣,通过观察与操作,初步感悟不同纸制作的睡莲的吸水性能,并尝试记录实验结果,主动介入活动,体验活动的快乐及成功的喜悦,快来看看幼儿园中班(睡莲)含反思教案吧。