幼儿园中班教案（多嘴的八哥鸟）含反思.docx

幼儿园中班教案（多嘴的八哥鸟）含反思中班教案（多嘴的八哥鸟）含反思适用于中班的主题教学活动当中，让幼儿能大胆、清楚地表达本人的见解，愿意倾听同伴，知道多嘴是不礼貌的行为，能主动遵守活动规则，在活动中将幼儿可爱的一面展现出来，快来看看幼儿园中班（多嘴的八哥鸟）含反思教案吧。活动目的：愿意倾听同伴，知道多嘴是不礼貌的行为，能主动遵守活动规则。能大胆、清楚地表达本人的见解。在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。活动准备：课件活动经过：一、倾听故事理解多嘴是不受欢迎的1、倾听第一段，回答1小黄莺是如何夸奖八哥鸟的？2小白兔们玩的开心吗？3为什么小白兔们都不理八哥了？2、倾听第二段，讨论1那么捉迷藏时不能多嘴，是不是其他时候就能插嘴乱讲呢？2还有哪些时候不能多嘴？3为什么这个时候不能多嘴？假如插嘴了会怎么样？小结：很多时候是不能随意插嘴的，更不能多嘴，千万别学八哥鸟，我们要遵守集体规则，从小养成文明礼貌的好习惯。二、结合日常生活讨论能主动遵守活动规则1、什么是插嘴乱讲？还有哪些时候也不该讲话或要轻声的讲话？2、小朋友睡觉时，我们应该如何做才能不影响别人？在看书时我们应该如何做？3、幼儿举例，讲讲日常生活中哪些事情属于讲文明，你应该如何做？碰到不文明的行为，小朋友应该如何做？小结：在日常生活中也要讲文明，碰到不讲文明的行为要制止。教学反思：其实插嘴这种行为无论在家庭还是在幼儿园都是常事，家长和同事讲话孩子喜欢插嘴，教师在上课有的孩子也喜欢插嘴，成人一般以为插嘴是一种不礼貌的行为，其实幼儿爱插嘴是一种正常的现象。当孩子知道某件事时，就迫不及待地想讲出来，让成人知道与他分享欢乐。成人在语言上给予的称赞，使幼儿得到心理上的知足，了解到成人对他的关心，加强他们的自自信心。但是很多老师对孩子在课堂教学中随意的插嘴是比拟反感的，我也经常会有这种感觉，觉得孩子在课堂上随意打断教师的话特别不礼貌，还会打乱教师的思维，但有时其实是不了解孩子的行为。记得有好几次在教学活动中，有小朋友忽然插嘴提了一个非常好的问题将活动升华或为下一次活动提供契机，有的还生成了一节新的活动，所以讲必要的插嘴有助于幼儿智力的发展，但有的幼儿的插嘴是无意义的，是特别不礼貌的行为，我们老师应该在私下要耐心地对他讲道理，应该耐心对待并帮助孩子纠正这个坏习惯，尊重别人是最重要的文明习惯之一，也是吸纳一切智慧的必要态度。因而，从小学会用心倾听各种声音，而不去粗鲁地打断别人或随意插嘴，是当代儿童应有的良好素养。小百科：八哥外形大小和家八哥类似，体长23-28cm。通体黑色，前额有长而竖直的羽簇，有如冠状，翅具白色翅斑，翱翔时尤为明显。尾羽和尾下覆羽具白色端斑。嘴乳黄色，脚黄色。