幼儿园中班优秀游戏教案（绳子变把戏）含反思 .docx

幼儿园中班优秀游戏教案（绳子变把戏）含反思中班优秀游戏教案（绳子变把戏）含反思适用于中班的游戏主题教学活动当中，让幼儿遵守游戏规则，把握游戏的玩法，培养幼儿英勇的性格，让幼儿学会听口令玩游戏，锻炼反响能力和倾听能力，快来看看幼儿园中班优秀游戏（绳子变把戏）含反思教案吧。游戏目的：培养幼儿英勇的性格遵守游戏规则，把握游戏的玩法。让幼儿学会听口令玩游戏，锻炼反响能力和倾听能力。游戏准备：跳绳若干(与幼儿人数相等)游戏玩法：1、请幼儿自主探索绳子的不同玩法，并展示给大家，比比谁找出来的玩法最多。2、绳子变圈圈，教师去掉部分绳子，放大灰狼来的声音(由一名教师扮大灰狼，小朋友们赶紧跑到圈圈里，没跑到可被大灰狼吃掉，教师继续去掉一半绳子，游戏继续，直到圈圈里只能装下5个小朋友为胜利。游戏规则：1、当大灰狼来时，幼儿必须把本人的身体全部放到圈圈里。2、被吃掉的小朋友站在旁边为小朋友加油!教学反思：游戏是最适宜于促进幼儿主体性和个性化教育的形式，因而，老师应积极地将理念转化为行为，注重在活动中观察、捕捉幼儿的兴趣，把握机会及时引导，促使孩子们更深化进行游戏，让孩子在健康游戏中得到更多的发展。小百科：绳子的出现最早能够上溯到数万年前。在人类开场有最简单的工具的时候，他们便会用草或细小的树枝绞合搓捻成绳子了。人们用它捆野兽、缚牢茅草屋、做腰带系住草裙再后，出现了结绳记事，用绳子结出大小的疙瘩记录事件。那是文字诞生前，人们的记事方法。