幼儿园中班教案（厨房里）含反思.docx

幼儿园中班教案（厨房里）含反思中班教案（厨房里）含反思适用于中班的主题教学活动当中，让幼儿体会厨师的重要和辛苦，学会尊重别人的劳动，初步了解幼儿园里出示的工作，直到在幼儿园里吃的美食都是他们为大家做的，学习就餐的基本礼仪，尽量不撒饭，快来看看幼儿园中班（厨房里）含反思教案吧。活动目的1、初步了解幼儿园里出示的工作，直到在幼儿园里吃的美食都是他们为大家做的。2、体会厨师的重要和辛苦，学会尊重别人的劳动。3、学习就餐的基本礼仪，尽量不撒饭。4、愿意大胆尝试，并与同伴共享本人的心得。5、学惯用语言、符号等多种形式记录本人的发现。重点难点体会厨师的重要和辛苦，学会尊重别人的劳动。活动准备1、与厨房联络好参观的详细时间。2、一些美食的图片。3、娃娃家玩具。活动经过一、通过图片导入活动。二、观察活动：厨房里。1、带领幼儿来到厨房，请幼儿看看叔叔、阿姨在干什么，他们是怎么干的。2、引导幼儿认识厨房的各种设施。了解炊事员的劳动经过，知道叔叔阿姨工作很辛苦。3、认识厨房的炊具小结：厨房的叔叔阿姨天天都要为小朋友做香喷喷的饭菜，洗很多菜，切很多菜。炒很多菜，非常辛苦。三、教育活动珍惜粮食，热爱厨房的叔叔、阿姨四、讲讲本人在家中进餐的鱼贯堕入活动。五、看图片进行讨论应该如何就餐。拓展活动：橡皮泥手工活动：我来做美食。幼儿分组活动，进行进餐游戏。教学反思1、对幼儿发展的反思：幼儿参观厨房没有适度的自由空间。2、老师专业发展的反思可能是我刚转岗，对幼儿的心理发展和学习特点不太了解，引导的不够，感情升华的不够。3、对师幼互动的反思：互动的不够，可能是我比拟拘束。4、对活动效果的评析：教学目的是明确的，基本上到达了预期的目的。假如让我重新上这节课，我会少安排一部分学生，分批次参观。这样能够减少拥挤和安全事故，并使每位学生能感受的更深。能够请一部分学生家长介入，当时听课的教师讲学生的互动有点少，教师讲的有些多，讲明我的引导还是不够，以后应该多学习，提高本人的教学技能。小百科：厨房，是指可在内准备食物并进行烹饪的房间，一个当代化的厨房通常有的设备包括炉具瓦斯炉、电炉、微波炉或烤箱、流理台洗碗槽或是洗碗机及储存食物的设备例如：冰箱、冰柜。