幼儿园中班民间游戏教案（贴人）含反思 .docx

幼儿园中班民间游戏教案（贴人）含反思中班民间游戏教案（贴人）含反思适用于中班的游戏主题教学活动当中，让幼儿在活动中，体验与同伴共游戏的快乐，愿意与同伴一起游戏，练习在一定范围内追逐跑，锻炼幼儿的快速反响能力，培养幼儿的集体合作意识，培养幼儿的自自信心，正确对待输赢，有良好的心理素质，快来看看幼儿园中班民间游戏（贴人）含反思教案吧。活动目的1、幼儿练习在一定范围内追逐跑，锻炼幼儿的快速反响能力，培养幼儿的集体合作意识。2、在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，愿意与同伴一起游戏。3、培养幼儿的自自信心，正确对待输赢，有良好的心理素质。4、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。活动准备（圆圈舞）音乐光盘、场地上画一个大圆圈。活动经过一、游戏准备小朋友们，今天教师和你们玩一个十分有意思的游戏，你们肯定没玩过，游戏的名字叫（贴人）。二、游戏指导1、请两名幼儿站在圈外，一个当追逐着，另一个当被追逐者，其余幼儿两人一组，一前一后站在圈上，左右间隔约一步，演示游戏经过。2、游戏开场，追逐者与被追逐者沿圈快跑追逐，在跑的经过中，被追逐者可跑到任何一对幼儿的前面站住(贴人)，这时被贴的这对幼儿后面的一名幼儿就变成被追逐者，并立即沿着圈外快跑，追逐者继续追，假如被捉到则另换追者和被追者，假如被追者连续贴换三次仍未被捉到，就应另换追捉者，游戏重新开场。三、放松活动在（圆圈舞）音乐背景下跳圆圈舞。活动延伸回家后和小朋友继续玩贴人的游戏。活动反思在游戏中，孩子们玩的很高兴，并且大大提高了孩子们的反响能力，同时合作意识也得到了培养。小百科：在民间各地流传着很多具有浓厚生活气息、风格各异的游戏，这就是所谓的民间游戏，它在很多人的脑海中留下了属于童年的美妙回忆。