幼儿园大班语言(找幸福)FLASH课件动画教案.docx
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幼儿园大班语言(找幸福)FLASH课件动画教案.docx
幼儿园大班语言(找幸福)FLASH课件动画教案这是幼儿园大班语言(找幸福)FLASH课件动画教案,幼儿园大班语言(找幸福)FLASH课件动画教案包含了flash课件,活动目的是通过活动,熟悉和了解班级小伙伴,让幼儿在集体中介绍本人的家人,增进喜欢家人的情感。适用于找幸福相关的教学实践,所属栏目大班语言PPT。活动目的:1.通过活动,熟悉和了解班级小伙伴。2.让幼儿在集体中介绍本人的家人,增进喜欢家人的情感。3.能集中注意力倾听别人讲话,学惯用我有还有句式做介绍。活动准备:1.课件-图片:吃米糕的家人,幸福的一家人2.班级小朋友全家福照片。活动经过一、导入图片演示-幸福的家人1.小朋友你们能看出来,床上睡觉的是谁吗?(引导幼儿讲出,爸爸,妈妈,宝宝)2.他们为什么会睡在一起呢?(他们是一家人)3.老师给幼儿示范介绍家人我有爸爸,我有妈妈,我有爱人,我有儿子,还有我本人。小结:我们每个人都有本人的家,家很暖和,很舒适,我们天天生活在家里,我们都很爱本人的家。二、展开老师引导宝宝介绍家人1.小朋友你们家里都有谁?能给教师和小朋友讲一讲吗?鼓励幼儿大胆在集体面前,介绍本人的家人,提示幼儿把家里人都能讲出来我有我爷爷,我有我奶奶,我有我爸爸,我有我妈妈,还有我本人。2.图片:吃米糕的家人小朋友,你能看出来,吃米糕的这一家人是谁吗?(让幼儿自由议论,给胆小的幼儿提供讲话的时机)3.班级幼儿集体照片(1)你们认识照片上的这些宝宝吗?谁找到本人了?(激发幼儿情绪,自由发言)(2)教师讲一个宝宝的名字,比比看谁先把他找出来好不好?帮助幼儿互相熟悉和了解小伙伴。如:一个很喜欢上幼儿园的宝宝。一个吃饭不挑食的宝宝。一个爱帮助小伙伴的宝宝。4.放松幼儿情绪,提示他们到屏幕前看照片,鼓励宝宝之间相互看看、讲讲,进一步感情沟通。三、结束歌表演(可爱的家)活动结束。活动延伸回家后,给本人的家人介绍小朋友的家人。