幼儿园中班教案（神奇的火）含反思.docx

幼儿园中班教案（神奇的火）含反思中班教案（神奇的火）含反思适用于中班的安全主题教学活动当中，让幼儿通过观看录象“神奇的火，了解火对人们的用途和危害，通过操作获取有关火的详细经历，知道火能发光、发热，大胆用语言表达本人对火的认识，快来看看幼儿园中班（神奇的火）含反思教案吧。活动目的：1、通过操作获取有关火的详细经历，知道火能发光、发热。2、通过观看录象神奇的火，了解火对人们的用途和危害。3、大胆用语言表达本人对火的认识。4、培养幼儿动脑考虑问题、解决问题的能力。5、加强幼儿的安全意识。活动准备：蜡烛，采集有关火的各种资料图片和录象。活动经过：一、通过操作，帮助幼儿获取有关火的详细经历。1、老师：小朋友，你们看见过火吗？它是什么样子的？2、老师点燃蜡烛，让幼儿观察。老师：小朋友，你们看到烧出来的火是什么样子的？幼儿沟通，大胆表达。二、联络幼儿日常生活中有关火的经历。老师：请你想一想，你还在哪里看到过或？儿回忆表达三、组织幼儿观看有关火的图片或录象资料，使幼儿知道火的用途和危害。1、你知道火对我们有什么用途吗？没有火，人会如何？2、火对我们有很多用途，可是火有没有坏处呢？有什么害处？3、观看图片资料和录象，幼儿互相沟通。4、师幼小结：火能发光、发热，发电，火还能推动飞船上天，火还能够取暖、烧烤食物等。火还有什么用途呢？古代烽火台上的烽火能够用来传递信息，焰火在节日里给人们带来欢乐。火对我们有很多用途，可是火椰油害处，火能烧毁森林、房屋，还能把人烧死。四、进行安全教育。1、提问：假如看见起火，应该怎么办呢？2、老师小结：火能发光、发热。我们能够利用火做很多好事。人不能离开火，但是火也带来害处。大火会把房子、森林烧掉，把人烧死，我们小朋友不能靠近火，也不能玩火。假如看见起火，应该报告大人，或大火警电话119。孩子最喜欢火、水、泥等，今天当我一拿出蜡烛，点燃的时候，就是平常常见的火也让孩子们开心极了。火很平常，生活中四处可见！火又很特殊，它是怎么来的？火是人类的朋友，为人类做奉献。火又是人类的敌人，有时会伤害我们。孩子们和我一起讨论了有关火的一切。我想通过这节课他们肯定对火有了更深的了解。活动反思：火是日常生活中常见的东西，平常，我们一直告诉孩子，火是很危险的，火会带给人类灾难。孩子对火也许是惧怕更多一点，今天，我们一起学习了火其实是人类进步的标志，没有火，人就不能进步，举了利用火的几个例子，我想，这下火在孩子的心中，有了更深的印象。小百科：金文火字由火苗的象形加两点构成，两点表示火苗中有东西向两旁散发，整个字是向四周发光发热的东西的示意图，由此产生火的含义。