幼儿园小班教案（小鱼穿新衣）.docx

幼儿园小班教案（小鱼穿新衣）小班教案（小鱼穿新衣）适用于小班的美术主题教学活动当中，让幼儿正确使用棉签，学惯用简单的线条图形装饰小鱼的身体，在创设的故事情境中，观察范例，温习对一些装饰线条的认识，激发介入绘画活动的兴趣，发展想象力，快来看看幼儿园小班（小鱼穿新衣）教案吧。【活动目的】1.在创设的故事情境中，观察范例，温习对一些装饰线条的认识。2.正确使用棉签，学惯用简单的线条图形装饰小鱼的身体。3.激发介入绘画活动的兴趣，发展想象力。4.感受作品的美感。5.引导孩子们在活动结束后把本人的绘画材料分类摆放，养成良好习惯。【活动准备】1.知识经历准备：已经认识一些简单线条和图形。已初步欣赏过音乐（水族馆）。2、物质准备：范例，幼儿操作材料，颜料，棉签，音乐（水族馆）【活动经过】一、创设故事情境，观察了解装饰小鱼的方法。1.欣赏音乐（水族馆）师：小朋友听，谁来了？2.创设情境老师：在一个碧水荡漾的池塘里，柔软的水草在水底摇摆着。一群快乐的小鱼游来了。小鱼今天穿的衣服可真漂亮，我们来看看它们的新衣服是什么样的？3.观察范例，稳固温习对一些线条和图形的认识。4.师：原来，今天小鱼穿那么漂亮的衣服想去干什么呢？原来小鱼们要去参加一个快乐的聚会。可还有很多小鱼都没有本人的新衣服，让我们来帮助小鱼。用棉签给小鱼换上一件美丽的新衣。二、讲解作画要求，学习使用棉签装饰小鱼。1.讲解要求2.幼儿作画，老师指导。三、展示幼儿作品，共享沟通。1.将幼儿作品展示在背景图上。2.评价作品。师：我们一起来找一找，哪条小鱼的衣服最漂亮？重点鼓励由本人想象，独特创作的幼儿3.听音乐，一起游戏。小百科：鱼是最古老的脊椎动物。它们几乎栖居于地球上所有的水生环境淡水的湖泊、河流到咸水的大海和大洋。