幼儿园小班数学优秀教案（小兔的玩具店）含反思 .docx

幼儿园小班数学优秀教案（小兔的玩具店）含反思小班数学优秀教案（小兔的玩具店）含反思适用于小班的数学主题教学活动当中，让幼儿知道东西分类摆放整洁，初步接触分类的概念，能尝试根据一定的标准对玩具进行分类，发展观察、辨别、归案的能力，快来看看幼儿园小班数学优秀（小兔的玩具店）含反思教案吧。活动目的：1、能尝试根据一定的标准对玩具进行分类。2、知道东西分类摆放整洁，初步接触分类的概念。3、发展观察、辨别、归案的能力。4、养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。活动准备：1、课件（小兔的玩具店）2、玩具若干。活动经过：一、讲一讲，引起兴趣请幼儿讲讲本人喜欢的玩具，并让小朋友们选择本人喜欢的玩具。二、听一听，欣赏故事1、我们小朋友也都非常喜欢玩具，小兔刚开了一个玩具店，里面有很多不一样好玩的玩具，老师点击PPT故事欣赏，播放故事（小兔的玩具店）2、幼儿讨论：有什么好办法能够帮助小兔？3、老师小结：我们把这些玩具都分开来，这样找起来就会方便很多了。三、想一想、尝试分类1、老师：我们再想一想，要把小兔的玩具店里的东西根据不同的类型分开，我们能够怎么分。2、幼儿自由发言、讨论。3、老师：教师这儿也有很多玩具，我请小朋友们来分一分。四、做一做，温习稳固1、老师点击课件中的游戏，请幼儿将不同种类的玩具按颜色、形状、材料的不同进行分类。2、老师：如今，小兔的玩具店里可整洁了，不同的玩具都在不同的货架上，一找就能找到。小朋友们，我们也回家去试试看，把玩具分分类。反思：将数学融入到幼儿的生活中去，选择他们熟悉的情境进行游戏，他们很感兴趣。此次的教学活动进行的很顺利，也很完美。小百科：玩具，泛指可用来玩的物品，玩玩具在人类社会中经常被作为一种寓教于乐的方式。