幼儿园大班上学期美术教案（大大和小小） .docx

幼儿园大班上学期美术教案（大大和小小）大班上学期美术教案（大大和小小）适用于大班的美术主题教学活动当中，让幼儿在带动物宝宝分布的情景中，萌发照顾弟弟妹妹的情感，分辨表现动物的明显特征，把握画面画像大小关系，鼓励幼儿大胆正确的上色，快来看看幼儿园大班上学期美术（大大和小小）教案吧。教学目的:1、分辨表现动物的明显特征，把握画面画像大小关系。2、在带动物宝宝分布的情景中，萌发照顾弟弟妹妹的情感。3、鼓励幼儿大胆正确的上色。4、学习客观的评价本人或别人的作品，进而获得愉快的情绪体验。教学准备:课件、彩色纸、黑笔、贴纸教学经过：一、出示名画（骆驼一家）小朋友，你们看这是谁啊？这是两只骆驼，哥哥叫大大，弟弟叫小小，你们觉得它们长得象吗？它们什么地方长得一样呢？大大和小小快乐地生活在一起，大大很爱小小，天天吃完饭它就带着小小去散步，你看，它把小小保护得多好啊！二、这一天吃完饭，大大又要带着它心爱的小小出门散步了，它们是如何出门的呢？1、老师演示作画步骤：大大的门打开了，大大的驼峰出来了，大大的脑袋，大大的眼睛，大大的耳朵，大大的尾巴；小小的门打开了，小小的驼峰出来了，小小的脑袋，小小的眼睛，小小的耳朵，小小的尾巴；走着走着，天渐渐黑了。2、小动物们都很羡慕小小，都想有一个大大能带它们去散步，小朋友看看有哪些动物小小呢？你愿意做谁的大大呢？3、幼儿自选动物作画，老师巡回指导，并提供贴纸进行装饰。4、展示幼儿作品，师生共同评价。三、萌发幼儿照顾弟弟妹妹的情感。你喜欢大大吗？你愿意和大大一样照顾小小吗？吃过饭让我们一起带小班弟弟妹妹去散步，和大大一样好好照顾他们，好吗？小百科：大小指形容物体的不一样性。