幼儿园大班音乐律动教案（清晨的问好）.docx

幼儿园大班音乐律动教案（清晨的问好）大班音乐律动教案（清晨的问好）适用于大班的音乐主题教学活动当中，让幼儿体验歌曲所表达的情感，知道要尊重和热爱邮递员和送牛奶的人，能感受两段音乐的变化及不同特点，理解音乐形象，能跟着节拍打节拍，快来看看幼儿园大班音乐律动（清晨的问好）教案吧。活动目的：1、能感受两段音乐的变化及不同特点，理解音乐形象。2、体验歌曲所表达的情感，知道要尊重和热爱邮递员和送牛奶的人。3、能跟着节拍打节拍。4、体验歌唱活动带来的愉悦。活动准备：事先教三名能力强的幼儿分别扮演三个角色；录音机和音乐磁带。活动经过：1、律动进场。2、练声（我爱我的小动物）3、请三位幼儿表演根据歌曲内容编排的情境表演引入歌曲。4、幼儿第一遍欣赏歌曲：提问：听了这首歌有什么感觉，有什么不同？5、老师朗读歌词并演唱第二遍，引导幼儿倾听这首歌曲中节拍有什么变化和特点。提问：你发现了什么？有什么变化？6、分段欣赏歌曲，结合歌曲第一段和第二段的内容让幼儿简单谈谈邮递员叔叔、送牛奶阿姨工作的辛苦和工作的意义，启发幼儿热爱和尊敬他们。7、放录音磁带，让幼儿再完好欣赏一遍，请参加情境表演的幼儿在音乐声中再次表演。8、老师与幼儿即兴表演，表达对歌曲的理解，结束活动。小百科：清晨指刚刚日出的时候，通常指早上5:00-6:30这段时间。