幼儿园大班语言教案（狼来了）含反思.docx

幼儿园大班语言教案（狼来了）含反思大班语言教案（狼来了）含反思适用于大班的语言主题教学活动当中，让幼儿本人的话讲述对绘本内容的理解，观察、想象画面，理解故事内容，体验阅读乐趣，感受大家成为朋友的快乐，快来看看幼儿园大班语言（狼来了）含反思教案吧。活动意图：绘本（狼来了）色彩搭配很漂亮，动物形象也很逼真。是民间口口相传下来的，是伴随幼儿睡觉的枕边寓言益智小故事，故事固然简单，但富有教育意义。根据幼儿年龄的不同特点，开展了此次活动（狼来了）。教育孩子懂得任何事情都是有两面性的。活动目的：1.观察、想象画面，理解故事内容。2.本人的话讲述对绘本内容的理解。3.体验阅读乐趣，感受大家成为朋友的快乐。4.在感悟故事内容的基础上，理解角色特点。5.能仔细倾听故事，理解主要的故事情节。活动准备：1.故事PPT。活动经过：(一)了解幼儿对大灰狼原来印象。1.调动幼儿原有阅读经历。2.调查对大灰狼的印象。3.讲讲为什么不喜欢大灰狼。老师小结：原来在小朋友印象中大灰狼是个凶猛、以强欺弱的坏家伙。(二)理解绘本内容。1.引领幼儿阅读。2.幼儿阅读。3.集体阅读绘本结尾。(三)完好欣赏，提升拓展。1.完好欣赏。2.欣赏后再次调整幼儿对大灰狼的印象。3.老师总结。原来并不是所有的大灰狼都是坏的，大灰狼也有可能和动物们成为朋友。假如我们人类也能够合平共处，大家都能成为朋友是多么好的一件事。活动延伸：在角色游戏中提供胸饰等让幼儿进行表演，进一步体验故事的乐趣。活动反思：（狼来了）是一个老故事，但其中蕴含着极具学习，发人深省的道理。通过读本的学习让幼儿明白讲谎是一种不好的行为，它既不尊重别人，也会失去别人对本人的信任。我们应该培养诚恳待人的良好品质。告诉大家做人应诚实，不以通过讲谎来到达本人的目的。更不能以讲谎去捉弄别人。整个活动经过中幼儿的学习积极性很高，课堂气氛特别活跃。好的开场是成功的一半，我们会一直坚持下去的，由于坚持就是胜利。小百科：狼拉丁名：CanislupusLinnaeus，保护等级有“三有保护动物。共46个亚种，体型中等、匀称，四肢修长，趾行性，利于快速奔跑。