幼儿园小班防火安全游戏教案（着火了怎么办？）含反思.docx

幼儿园小班防火安全游戏教案（着火了，怎么办？）含反思小班防火安全游戏教案（着火了，怎么办？）含反思适用于小班的安全主题教学活动当中，让幼儿在活动中大胆清楚地讲述本人的想法，通过游戏使幼儿懂得防火的粗浅知识和自救的能力，教会幼儿做个胆大的孩子，快来看看幼儿园小班防火安全游戏（着火了，怎么办？）含反思教案吧。活动目的：1、通过游戏使幼儿懂得防火的粗浅知识和自救的能力。2、在活动中培养幼儿大胆清楚地讲述本人的想法。3、教会幼儿做个胆大的孩子。4、初步培养幼儿的安全意识，提高自我保护能力。活动准备：1、采集火灾的案例及录像。2、有消防车声音的录音带、湿毛巾等。活动经过：一导入1、播放录音带，小朋友听一下，这是什么声音？发生什么事情了？2、这里有一段关于火灾的录像，我们一起来看看当时的情景。二避免火灾的发生及自救的方法避免火灾的发生：出示图片1、一个小朋友在玩火这个小朋友这样做对吗？2、小朋友喜欢的玩具掉到床下的墙角了，一个小朋友在用火柴照明小朋友这样做安全吗？小结：这两个小朋友的做法都不对，这样做容易引起火灾。幼儿自救的方法：1、小朋友假设我们碰到火灾了，我们怎么做呢？幼儿可自由讨论，拨打火警电话119；根据图标赶紧离开现场，到邻居家呼救；用湿毛巾捂住口鼻，以免被浓烟熏着晕倒；走安全出口等2、刚刚小朋友第一个想到的办法是打火警电话119，让他们来帮助我们。3、小结：我们拨打火警电话时一定要讲清楚自已家的地址，这样能够让消防员们迅速赶到你家来灭火。4、那着火的时候，消防叔叔还没到，我们本人要做些什么呢？三消防演练1、播放消防演习视频，让幼儿本人观察，讲出自救办法-湿毛巾捂住鼻子和嘴巴，用灭火器灭火，从安全出口离开.2、消防演习活动，组织幼儿迅速按规定的疏散线路带领幼儿有序下楼，集中到操场安全地带，再盘点人数。在规定的时间内，确保幼儿快速、安全、有序地脱离受灾地点，做到无遗漏、无丢失、无伤害。四活动结束总结幼儿在消防演习中碰到的问题，再次加深幼儿多消防知识的认识。教学反思：从本次活动中，我们应多站在孩子们的角度，为他们设计一些更有价值的活动，以游戏的方式，让他们在玩乐中获得知识的体验，如防雷、防电、防地震、防煤气中毒等，让孩子们受益终身。小百科：安全是一个汉语词语，拼音是nquán，通常指人没有遭到威胁、危险、危害、损失。人类的整体与生存环境资源的和谐相处，相互不伤害，不存在危险的隐患，是免除了不可接受的损害风险的状态。安全是在人类生产经过中，将系统的运行状态对人类的生命、财产、环境可能产生的损害控制在人类能接受水平下面的状态。