幼儿园大班教案（垃圾不乱扔）含反思.docx

幼儿园大班教案（垃圾不乱扔）含反思大班教案（垃圾不乱扔）含反思适用于大班的主题教学活动当中，让幼儿通过活动懂得不乱扔垃圾，在游戏的情景中，激发幼儿讲话的兴趣，遵守社会行为规则，不做“禁止的事，快来看看幼儿园大班（垃圾不乱扔）含反思教案吧。目的：1在游戏的情景中，激发幼儿讲话的兴趣。2通过活动懂得不乱扔垃圾。3遵守社会行为规则，不做禁止的事。4能大胆、清楚地表达本人的见解，体验垃圾不乱扔的快乐。准备：木偶小兔，小猴糖若干经过：一导入部分：1宝宝：你想到那里去玩？妈妈带你去幼儿自由讲2律动：跟着妈妈走走边开边自由说说看到了什么？可讲教室环境公园到了，我们到草地上坐会。二基本部分1小朋友猜猜，今天会有什么小动物到公园里玩？幼儿自由讲各种动物2木偶表演a小猴今天，天气真好，到公园去玩，这个香蕉真好吃吃香蕉，随手一扔，下场b小兔公园真好玩，唉呦！谁扔的香蕉皮呀？摔交提问：a小兔怎么了？B怎么会摔交的？快帮小兔揉揉幼儿自由对小兔说说安慰的话C是谁扔的香蕉皮？D那，香蕉皮应该扔那？快把小猴叫出来对他讲小猴，不要乱扔垃圾，要扔到垃圾箱里幼儿学讲。木偶表演如今小猴如何了？不乱扔垃圾了3分糖幼儿每人一颗观察能否有幼儿将糖纸扔到地上三结束部分不早了，我们开汽车回家了音游（汽车开来了）。教学反思：如今，班里有意识的孩子不但本人能做得很好，还能提醒别的小朋友扔垃圾，假如哪个小朋友没有将垃圾扔到垃圾箱，有的孩子救本人替他捡起来，有的就一直追着那个孩子叫他把垃圾重新扔进去，从这一点也看到了，孩子确实有能力，我们要相信孩子！小百科：垃圾是不被需要或无用的固体、流体物质。在人口密集的大城市，垃圾处理是一个令人头痛的问题。