幼儿园小班健康教案范文4篇-最新范文.docx

幼儿园小班健康教案范文4篇-最新范文幼儿园小班健康教案范文4篇-最新范文【导语】一堂课能不能在第一时间引发幼儿的兴趣,开场的第一环节很重要.引题能不能先声夺人,对一堂课的发展有着至关重要的作用.无忧考网准备了幼儿园小班健康教案范文4篇,希望对你有帮助!幼儿园小班健康教案范文一:西红柿和小黄瓜【活动目的】1、感悟西红柿、黄瓜的特征2、知道多吃瓜果对身体有好处.【活动准备】1、西红柿与小黄瓜若干,提篮人手一个.2、各组贴有西红柿与小黄瓜标志的篮子各一个;餐盘若干,湿纸巾人手一条.3、切好的西红柿、小黄瓜若干;小碟子、汤匙人手一套;白糖若干.【活动经过】一、初步感悟引导幼儿通过看一看、摸一摸、闻一闻等,了解西红柿与小黄瓜的外形特征.二、运用多种感官,进一步感悟西红柿和小黄瓜的主要特征.1、幼儿人手一个西红柿,看一看、摸一摸,然后讲一讲西红柿的外形特征:西红柿是圆圆的.红红的身体,滑滑的.它的身体软软的,摸起来凉凉的.2、鼓励幼儿看看并摸摸小黄瓜,然后讲出其特征:又绿又长.3、引导幼儿通过与小黄瓜的比拟,了解西红柿的特征.4、比拟西红柿和小黄瓜的颜色、形状、大小.三、观察切开的西红柿与小黄瓜,在比拟中了解西红柿的内部特征.1、西红柿有红红的肉,有籽,还有很多汁流出来.2、鼓励幼儿讲讲本人的发现:你看到了什么?摸了觉得如何?用鼻子闯到什么气味?3、小结:西红柿外表是又圆又红的,顶上有绿色的叶子;切开后里面果肉的颜色是浅红的,有汁和籽,摸起来光滑皮薄.未切开前没有味道,切开后有点酸的气味.四、品尝西红柿、黄瓜,感悟味道,知道多吃瓜果对身体有好处.1、老师:西红柿有什么作用?你吃过西红柿吗?是怎么吃的?2、引导幼儿了解西红柿的吃法-西红柿汁、西红柿蛋汤、西红柿炒蛋等;知道吃西红柿有益于身体健康.3、将切好的西红柿、黄瓜分发给每组.引导幼儿用小碟子、汤匙取出本人想要的份额.4、提出品尝要求:将手擦(洗)干净后品尝;品尝时注意卫生;吃完后将碟子、汤匙放在指定的地方、用纸巾擦嘴等.五、幼儿边品尝边自由沟通西红柿有酸酸甜甜的味道;黄瓜脆脆的,很清淡.幼儿园小班健康教案范文二:看不见的脏东西活动目的1、知道周围的很多东西是不干净的,很多脏东西是看不见的,吃东西之前愿意洗手.2、引导幼儿关心周围的人,愿意与周围的人共享本人的食物.活动准备1.好吃的食物一袋,湿巾,玩具等物品.活动经过