感恩励志主题班会教案_6.docx

感恩励志主题班会教案感恩励志主题班会一、教学目的：知识目的：通过本次教学，使学生明确感恩的含义、意义，学会识恩、知恩，擅长施恩，明确感恩、发奋图强是中华民族的优良传统美德。能力素质目的：加强学生孝敬父母，尊敬师长，感谢别人，回报社会的感恩意识，并把感恩之情化为学习中发奋图强、顽强拼搏的励志精神，全面提升学生的人文素养，以构建和谐校园。二、教学方法：本次班会以互动活动、演讲、讨论等形式开展。三、教学经过一感恩教育开场白以一首（感恩的心）作为开场音乐。“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我本人感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜主持人述：落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩；白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。由于感恩才会有这个多彩的社会，由于感恩才会有真诚的友谊。由于感恩才让我们懂得了生命的真理。从婴儿的呱呱坠地到哺育他长大成人，父母们花去了多少的心血与汗水，编织了多少个日昼夜夜；从上小学到初中、高中乃至将来上大学，又有多少教师为其呕心沥血，默默奉献着光和热，燃烧着本人，点亮着别人。我们沐浴着爱的阳光长大；我们滋润着人间的真情成长；多少次带着幸福的感觉进入梦乡；多少回含着感动的泪花畅想将来；常怀感谢之情的生活是最甜美的。如今就让我们走入今天的主题班会感恩励志。环节一：理解父母，学会感恩，歌颂母爱父爱讲述：千百年来中国一直就有“受人滴水之恩,当涌泉相报的优良传统，作为一种道德原则和道德规范被人们信奉和遵守，成为中国优秀传统文化的一部分而融入人们的血脉。但随着市场经济和信息化时代的发展，这一优良传统却遭到了严峻的挑战。在现实生活中，有恩不报、过河拆桥、不讲诚信等现象并不鲜见。在学生中花钱大手大脚、铺张浪费等现象比比皆是。由于缺乏对父母的感恩之心，部分学生中也存在着一些令人担忧的不良现象:一些学生以自我为中心，把父母和别人的付出看成是天经地义的，漠视珍贵的亲情、友谊和师生情，进而表现出一定程度的精神“真空。这种与主流价值观偏离的“忘恩情绪,对我们的成长和社会造成了严重的影响。中国有句古语：“百善孝为先。感恩是发自内心的。俗话讲“滴水之恩，当涌泉相报。更何况父母，亲友为你付出的不仅仅是“一滴水，而是一片汪洋大海。常言道:鸟有反哺之情,羊有跪乳之恩。母爱是天底下最伟大最无私的。你能否在父母劳累后递上一杯暖茶，在他们生日时递上一张卡片，在他们失落时奉上一番问候与安慰？他们往往为我们倾注了心血、精神，而我们又何曾记得他们的生日，体会他们的劳累，又能否发觉到那缕缕银丝，那一道道皱纹。感恩需要你用心去体会，去报答。1、事例：讲述：同学们，你们知道这首（感恩的心）背后的故事吗？这个故事是这样的有一个天生失语的小女孩，爸爸在她很小的时候就逝世了。她和妈妈相依为命。妈妈天天很早出去工作，很晚才回来。每到日落时分，小女孩就开场站在家门口，充满等待地望着门前的那条路，等妈妈回家。妈妈回来的时候是她一天中最快乐的时刻，由于妈妈天天都要给她带一块年糕回家。在她们贫穷的家里，一块小小的年糕都是无上的美味了啊。有一天，下着很大的雨，已经过了晚饭时间了，妈妈却还没有回来。小女孩站在家门口望啊望啊，总也等不到妈妈的身影。天，越来越黑，雨，越下越大，小女孩决定顺着妈妈天天回来的路本人去找妈妈。她走啊走啊，走了很远，终于在路边看见了倒在地上的妈妈。她使劲摇着妈妈的身体，妈妈却没有回答她。她以为妈妈太累，睡着了。就把妈妈的头枕在本人的腿上，想让妈妈睡得舒适一点。但是这时她发现，妈妈的眼睛没有闭上！小女孩忽然明白：妈妈可能已经死了！她感到恐惧，拉过妈妈的手使劲摇摆，却发现妈妈的手里还紧紧地拽着一块年糕她拼命地哭着，却发不出一点声音雨一直在下，小女孩也不知哭了多久。她知道妈妈再也不会醒来，如今就只剩下她本人。妈妈的眼睛为何不闭上呢？她是由于不放心她吗？她忽然明白了本人该如何做。于是擦干眼泪，决定用本人的语言来告诉妈妈她一定会好好地活着，让妈妈放心地走小女孩就在雨中一遍一遍用手语做着这首（感恩的心），泪水和雨水混在一起，从她小小的却写满坚强的脸上滑过.“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我本人感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜她就这样站在雨中不停歇地做着，一直到妈妈的眼睛终于闭上师:前苏联著名教育家苏霍姆林斯基曾经讲过：“只要爱妈妈，才能爱祖国。因而，亲情是一切情感的基石。只要爱父母，才会爱学校、爱家乡、爱祖国、爱社会、爱我们生活的这个世界，才能永驻真爱，构成质朴健全的人性。爱让这个世界不停旋转。我们应该怀着一颗感恩的心，去看待社会，看待父母，看待亲朋，你将会发现本人是多么快乐，放开你的襟怀，让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。学会感恩，由于这会使世界更美妙，使生活愈加充实。2、诗歌朗读配乐：烛光里的妈妈朗读者：感恩我们沐浴着爱的阳光长大我们滋润着人间的真情成长多少次带着幸福的感觉进入梦乡多少回含着感动的泪花畅想将来11月的最后一个星期四是感恩节，固然它已远去，但一颗感恩之心，一腔感谢之情永驻心间常怀感恩之心的人是最幸福的常怀感谢之情的生活是最甜美的学会感谢感谢我的父母，由于他们给了我珍贵的生命学会感谢感谢我的教师，由于他们给了我无穷的知识学会感谢感谢我的朋友，由于他们给了我克制困难的气力学会感谢感谢我周围的一切，由于他们给了我和谐健康的成长空间不要忘记讲声“谢谢有一个词语最亲切有一声呼唤最动听有一个人最要感谢有一个人最应感恩它就是“妈妈妈妈的皱纹深了，她把美丽的青春给了我妈妈的手粗了，她把暖和的阳光给了我妈妈的腰弯了，她把挺直的脊梁给了我妈妈的眼花了，她把亮堂的双眸给了我面对妈妈深沉的感情聆听妈妈殷切的心愿我们应该学会感恩，应该学会感谢假如讲母爱是船，载着我们从少年走向成熟那么父爱就是一片海，给了我们一个幸福的港湾假如母亲的真情，点燃了我们心中的希望那么父亲的厚爱，将是鼓起我们远航的风帆拿什么来感谢你，我的父母父母的爱讲不完、道不尽所有的恩情我们铭刻于心师:感恩是对生命恩赐的领悟，是对生存状态的释然；感恩是对如今拥有的知足，是对有限生命的珍惜。感恩是对赐予我们生命的人的报答，感恩是对陌路关爱的收藏；感恩，让我们领悟和品味命运的馈赠与生命的激情。学会感恩，永远也不忘了讲一声“谢谢，传递感恩，让世界暖和如春！环节二：诉讲父母之爱，父母辛苦知多少以歌曲（懂你）为背景音乐父母对儿女的爱，那是能够舍弃全部的，而你们经常忽略了轻重。天天，我们都能够看到很多家长到学校送钱、送菜、送衣服、送好吃的。不要只看到只是一些物品，要知道，这里凝聚了父母深深的爱。上学期邻近高考的几个月，我们天天都可看到一个父亲手提一个竹框，步走好几里路到学校给他正上高三的儿子送饭，有一次天很热，我们看到他框里的一个饭盒边放着几个雪糕，我们问他放雪糕干什么，他讲：天太热，我家离这儿很远，我怕菜变质。再讲，假如雪糕没化完，还能够给孩子解解凉。多么细心的父亲，多么会伟大的父亲。他就是3班鲁添齐的爸爸前年在苏州,一个小姑娘跟本人的母亲吵架，妈妈告诉她：“孩子啊，你都上高中了，妈天天打工，妈如今下岗给人家做清洁工，一个月才800块钱，你考试考这么点成绩，妈妈好难过女儿讲：“妈妈，我不是成心的，我马虎了嘛！“孩子啊，假如妈妈马虎了，人家一分钱都不给啊那可恨的女儿把门一摔，就离家出走了。多么小的一件事情，十几年的养育之恩呐，就这样轻轻一摔都能够放弃？妈妈发动家里所有的亲戚去找，都找不到这孩子。晚上八九点了，小姑娘一个人在街头，走在江边，她又冷又饿，流着眼泪，恨着本人的妈妈走到一个大排档那里看着人家吃东西，眼泪汪汪地站在那里，酒店的老板端了一碗面条：“孩子啊，是不是跟家里吵架了？是不是饿了？吃了，赶紧把这个吃了，吃完就回家吧。小姑娘接过面条，狼吞虎咽地吃了起来，突然扑通一下，给那老板跪下了：“老板啊，你是我的救命恩人啊，我要感谢你，你比我妈妈好多了老板听过以后，讲：“孩子啊，就凭你这句话，这碗面我都不该给你吃啊！我们俩素不相识，你连我姓什么叫什么都不知道，我就给了你一碗面条你能这样感谢我？你妈妈把你从小养到大，吃了那么多苦，你怎么不感谢母亲啊？！孩子恍然大悟地跑回家里，看到妈妈晕倒在床上正所谓“儿行千里母担忧，母行万里儿不愁呐同学们，你们要好好对待父母亲，不要让人家讲：“可怜天下父母心啊！就在去年汶川地震中，当我们的救援队员来到北川的时候，大家惊讶地发现，受灾最严重的不是汶川而是北川，战士们在那里巡回着，突然听到废墟下一个微弱的声音，一个小女孩的声音：“救命啊谁来救救我他们把那废墟搬开，用千斤顶支撑起硬质板，才发现里面有一个小女孩，一个差不多三岁的小女孩，她已经被硬质板压了一天一夜，天就要亮了，战士们辛苦地把那小女孩拉了出来，小姑年奄奄一息：“叔叔，快去救我爸爸妈妈，爸爸妈妈，当兵的人叔叔来了。战士们听到以后，把硬质板再翘起后才发现：下边躺的是孩子的父亲母亲，而那一幕让所有的战士流泪，孩子的父母已经离开了人世，妈妈面朝上用双手支撑着硬质板，父亲背朝上，像做俯卧撑一样，背上压着一块硬质板，就在父亲母亲手臂穿插的中间，那个小小的空隙里，那个小女孩幸存了。亲爱的同学们，也就在那一霎时，孩子活下来了，父母离去。这种爱足以让世上所有人震撼.再让我们来看看几张图片吧，看看他们是不是我们父母的代表，哥哥姐姐的代表。我们都是农村的孩子，为了生存,为了你也能象别人的孩子一样体体面面地生活、成长，你的爸爸妈妈困难度日终年劳作，但只要本人的孩子能有书读肯上进，再苦再累他们都心甘情愿无怨无悔。夜幕降临，每当你上晚自习的时候，你爸爸妈妈或许还没回到家吃晚饭，他们离家在外，漂泊在外做生意、打工、捡破烂，也许由于没有要来工钱而身无分文经常不知道晚饭在哪里；当你进入梦乡的时候，你的爸爸妈妈还经常为你的学费、生活费以及一家老小的生活费而加班加点到深夜十二点或更长时间。.他们知道如今的社会要靠本事吃饭，你固然读了书，可是社会上竞争的人很多,饭碗很少，竞争很剧烈，孩子将来能够照顾本人已经是很不容易了，所以他们的后半辈子也不敢对你抱有太大的指望，他们晚年生活也许还得靠他们本人。其实你的爸爸妈妈累死累活无非就是希望本人的孩子能够成人，成为一个对社会有用的人，受人尊敬让人看得起，那就不空费他们的一番心血！想想你本人，你做到了吗？作为农民的爸爸妈妈到他们真正老了实在做不动的时候，他们的生活在很大的程度上将要依靠他们的孩子才能度过他们生命中最后岁月，而倾注了他们一辈子心血又是他们生命中唯一能够依靠的你，能给他们带来什么呢？假如你没有了父母，你的学习和生活将会发生什么样的变化呢？父母是以什么样的方式挣钱供你读书的？他们过得好不好？他们对你好不好？你常惦记他们吗？你常问候他们吗？你还时常跟他们有讲有笑吗？你还经常牵着他们的手上街吗？你很愿意让他们来学校看你吗？在同学面前你能很自豪地介绍他们吗？你知道他们的生日吗？你记住他们的生日吗？如今我问大家一个问题：你的爸爸妈妈都记得你的生日吗？但你能完全记得爸爸和妈妈的生日的学生请举手。不知道爸爸妈妈生日的同学回去之后一定要问清楚并对爸爸妈妈讲声对不起同学们,你一天天长大，可是你的父母却一天天变老了。你平常有没有看过他们的样子容貌？你有没有仔细打量过他们？他们的样子容貌已经老到什么程度了呢？你知道不知道？他们或许已经变得很老了，由于新陈代谢的缘故，人总会自然变老的，但假如老得太快衰老得太早那就不正常了。这些年来，他们为生活奔奔波波，为工作劳劳碌碌，为孩子忧心忡忡。你或许还经常跟他们顶嘴、吵架，惹他们生气悲伤，你经常抱怨你的父亲：你为何不是老板，你为何不是当官的？为何我的爸爸没有别人的爸爸强？孩子们，当你这样讲话的时候，我告诉你，我们当爸爸的还希望本人的孩子比别人的孩子强呢！你做到了吗？你的行为总让他们很不放心，他们经常为你将来的前途和出路担忧发愁，他们还能年轻到哪里去？况且他们身上可能还有很多病痛，他们又舍不得上医院看医生，怕检查怕住院，老这么硬撑着，他们的生命有没有危险？他们能活多久？无论怎样你都要抽点时间，给本人一个时机好好看一看你的爸爸妈妈！是时候了！同学们，听我给你们算笔账，你如今是高中啊，再过三年，你考上大学，如今有的同学天天能跟父母吃吃饭，有的同学住校只能每隔几周才能回去一次，等你考上大学了，你每年就只要两次假期才能看到父母亲，将来工作就只剩下春节了，所以你和父母在一起的时间没有多长了，好好珍惜吧，不要等到有一天父母离去的时候，你才恍然大悟，喊着爸爸妈妈对不起，那已经来不及了，他们为你幸苦，为你付出，就为了你有一个美妙的明天！同学们，你还没有在你爸爸妈妈最难的时候讲过一声：爸爸，你辛苦了；妈妈，你辛苦了；你还没有在你爸爸妈妈最累的时候讲一声：爸爸，我爱你；妈妈，我爱你。元旦放假时,学校给我们每一位同学布置了一道社会调查题,那就是:（爸爸(妈妈)我已经长大了），所有同学都通过亲身实践，体会了父母之爱，父母之艰苦，写出了本人的感悟。如今请几位同学上台来谈谈你父母的辛苦、父母的不易，以表达对父母的理解和爱。环节三:自我反思我好好学习了吗?我努力了吗?我对得起父母吗?同学们，不管你的父母是在城市还是在乡村，是贫穷还是富有，是处在社会的上层还是处在社会的最底层，但他们昼夜都渴望他们的孩子你，将来能有出息，能体体面面堂堂正正地活在这个世界上，成为对社会有用的人！不管你情不情愿来学校读书，学得好还是不好，也不管你将来从事什么工作以什么方式谋生，在你的内心深处在你的骨子里面你都一直渴望着将来做一个在别人面前能让别人看得起的人！做一个父母永远为你感到骄傲和自豪的人！可是呀，同学们，这些年来你一直在追求什么？在等待什么？是什么气力在支持着你，让你显得那么坚强，那么自信，那么发奋？在夜深人静的时候，你有没有勇气面对你本人？在光天化日之下，你敢不敢正视别人？是什么最让你的良心感到无愧？又是什么最让你的良心感到不安？你还能发自内心的微笑吗？你还会感动得落泪吗？你还属于你本人吗？你还是你吗？这些年来，你都是如何走过来的？你的每一步都留下什么？你有没有努力过？你有没有成功过？你做过哪几件事情最让你感到骄傲和自豪？你小时候那些美妙的梦想如今还剩下多少？你对本人还有多少自信心？你对将来还抱多大的希望？每一天都在充实都在进步中度过吗？在做人、读书和做事上，你都尽力了吗？你的父母还能为你感到骄傲吗？你能否能扪心自问理直气壮地讲：爸爸妈妈，你的儿子很用功！你的女儿很优秀！你的独生子不会让你们白生白养的！你的女儿不会给你们丢脸的！你的儿子不会让你们失望的！你的女儿一定会让你们幸福的！我想，我们当中有很多同学是敢这样讲的，但也有不少同学是不敢讲的。我们当中的很多同学在2020年的8月是遭受了失败和挫折责骂和冷眼之后来到咱们学校的,你们也曾经发誓要征服本人,所以,从你们进入高中的第一天起就个告诉本人,努力,努力,再努力,由于你相信天道酬勤付出总会有回报,于是你满怀迎接每一天,每一次测试,但有时结果不尽如人意,随着时间推移,有的学生自信心没有了,韧劲不见了,开学时誓言忘记了,又开场上课跑神了,打瞌睡了,看闲书了,作业抄袭了,自习闲聊了,玩手机了,谈恋爱了,上网了,纪律观念淡薄了,又将轮为差生了.每位学生都想想吧,我好好学习了吗?我努力了吗?我对得起父母吗?如今我们来看看贫困地区的孩子是如何学习的,我们有这么好的学习条件,仍有不少学生不好好学习，难道不感到自责吗?环节四:讲出你对父母的感谢和承诺：每人准备一张纸、一支笔，写上本人最想对父母讲的话，当众宣读。环节五：班主任寄语凡事感恩感恩伤害我的人，由于他们磨练了我的心智；感恩欺骗我的人，由于他们增进了我的智慧；感恩中伤我的人，由于他们完善了我的人格；感恩鞭打我的人，由于他们激发了我的斗志；感恩遗弃我的人，由于他们教诲我该独立；感恩绊倒我的人，由于他们强化了我的双腿；感恩呵斥我的人，由于他们提醒了我的缺点；感恩所有使我坚强的人！懂得感恩，我们要学会珍惜；懂得感恩，我们要学会回报；懂得感恩，我们要有本人的实际行动。