幼儿园中班音乐优秀教案（袋鼠跳）含反思 .docx

幼儿园中班音乐优秀教案（袋鼠跳）含反思（中班音乐优秀教案（袋鼠跳）含反思）这是优秀的中班音乐教案文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助，快来看看中班音乐优秀教案（袋鼠跳）含反思！活动目的：1、感受游戏音乐的变化，学唱游戏歌曲。2、学会两人一组模拟袋鼠，随音乐合拍地向前蹦跳。活动准备：音乐磁带，袋鼠和大灰狼的头饰。活动经过：一、幼儿听沉重和轻快的音乐入场。二、老师将游戏情节编成有趣的故事，讲给幼儿听，激发幼儿游戏的兴趣。三、反复感受游戏音乐。1、欣赏第一遍后，让幼儿猜猜游戏名称。2、再次欣赏时，引导幼儿听辨：这首曲子有几段?教.案来自：*教案网哪段表现袋鼠?哪段表现大灰狼?为什么?3、启发幼儿随音乐分别用拍手和跺脚的声音姿势来表现袋鼠和大灰狼的不同音乐节拍。四、幼儿边演唱歌曲边模拟动作。幼儿自由结伴分别扮演袋鼠或大灰狼听音乐游戏。活动反思：幼儿在这活动中，能充分发挥主体作用。我让幼儿肢体动作表现袋鼠走路的神态，孩子们在我的引导下，以各种各样的动作表现袋鼠蹦跳和袋着宝宝的神态，真是惟妙惟肖，使人忍俊不禁。这时，孩子们学习歌曲的兴趣激发了出来。孩子们在欣赏歌曲的同时已被歌曲深深吸引。中班音乐优秀教案（袋鼠跳）含反思这篇文章共1237字。（中班教案（两只老虎）含反思）：中班教案（两只老虎）含反思适用于中班的音乐主题教学活动当中，让幼儿熟悉（两只老虎）歌曲的旋律，学唱歌曲，有表情地演唱歌曲，激发幼儿的互动性，愿意参加对唱活动，体验与教师和同伴对唱的乐趣，快来看看幼儿园中班（两只老虎）含反思教案吧。（中班教案（餐具交响曲）含反思）：中班教案（餐具交响曲）含反思适用于中班的音乐主题教学活动当中，让幼儿会根据图谱有节拍的敲击餐具，愿意跟教师一起听音乐打节拍，训练幼儿的节拍感，能通过同伴间的协作配合，创编演奏方式，快来看看幼儿园中班（餐具交响曲）含反思教案吧。