鸿合电子白板课件制作培训教案.docx

鸿合电子白板课件制作培训教案*小学老师信息技术培训教案课题：电子白板课件的制作授课时数：3课时一、软件版本：HiteBoardProV2.0.1020211014二、制作前准备：1、采集跟教学内容相关的各种素材资源，包括文字、图片、音频、视频、PPT文件等各种资料，分门别类，建立本人的素材资源库，最好放在网络上，方便大家在备课时互通有无、资源分享。2、为便于备课，在办公电脑或个人电脑上选择完全安装HiteBoardPro电子白板软件，软件版本V2.0.1020211014，与各班教室安装的软件一致。3、熟悉电子白板软件各种工具，做到召之即来，随手可用。熟悉软件内臵的各种素材资源，对其文件途径做到心中有数。三、制作流程1、设臵或添加背景：这里的背景设臵能够使用图片或纹理作为背景。比方语文教学中的风景图片、古诗文图片；低年级识字教学中的田字格、米字格，英语教学的四线三格等等。2、文字的输入和的编辑：word中复制、粘贴。3、图片的插入4、音频、视频的插入。四、抓屏工具的运用抓屏工具提供几个功能，能够捕捉全屏或区域，这一点跟其他抓屏软件大同小异。捕捉书写内容，捕捉不规则图形是本软件所特有的功能。捕捉的对象有几个选项，能够直接导入白板页，能够导入并同时保存为素材，方便以后使用；可以以不导入而直接保存。五、对象的组合、复制、锁定、拖动移动。白板页中的对象能够通过不同的操作来到达我们所需要的教学效果。比方：低年级数学教学中演示加减法，就能够拖动克隆一个一样的对象组合变成几个或几组来展示“几加几等于几；高年级体积计算中，能够屡次复制克隆一个小正方体，然后组合成一个新的大的正方体，这样非常直观的演示，就能够非常容易的让学生记住抽象的体积公式。对于不需要进行编辑的对象，我们能够在属性菜单中选择“锁定。锁定后我们对该对象所进行的所有操作擦除除外均无效。如需要解锁，只需要在属性菜单中选择“解锁即可。六、幕布、聚光灯的使用软件中的“幕布具有遮挡的作用，能够先遮挡，后展示，可以以反其道而行之。详细用法比方在强化记忆方面；数学公式的记忆，老师在白板页中书写有公式，幕布遮挡，指名学生口述，再掀开幕布作对照，以期到达强化记忆的目的。聚光灯的作用为重点展示：当页面上有需要重点把握的内容时，就能够使用聚光灯，移动聚光灯到重点部分，其他内容被遮挡，到达突出展示重点的目的。七、结合PPT使用目前，电子白板刚进入我们的课堂不久，很多教师对于电子白板不熟悉，对电子白板的使用还处于从PPT到HHT的过渡阶段，很多教师还在使用PPT课件上课。在这里我们能够把PPT和电子白板结合起来使用。结合使用的方法一般有两种，两种方法的效果不一样。第一种使用“导入功能，打开白板软件，选择“导入功能，在文件途径中选择要导入的PPT文件确定就能够了。导入后的PPT文件跟电子白板融为一体，每一个PPT页面就是一个白板页面，原来PPT页面里的一个个内容变成白办里的一个个对象，我们能够对它们相对其他白板对象一样进行操作。最后能够保存为一个新的HHT文件。第二种方法使用“屏幕批注功能。流程如下：打开一个PPT文件，回到电子白板软件界面，选择“屏幕批注功能，就能够看到已经打开的PPT文件，我们能够播放它，能够在上面写写画画作批注，还能够删除批注。我们所进行的操作不会毁坏修改原有的PPT文件。八、相关技巧1、巧用批注在课堂上你能够利用电子白板教学配套的电子软件，对原有的电子白板课件可用不同颜色、不同笔型的笔迹进行标注讲解，能够随心所欲的在上面写、画、插入视频剪辑图片、能够改变背景图和颜色、能够进行放大和缩小等等!如此诸多的功能，在提升教学效率的同时，增加了学生对课程内容的趣味性。2、巧用工具栏展开菜单后，有遮屏，聚光灯等选项，遮屏和聚光灯等是电子白板的一些特殊功能，将这些功能和激光笔、荧光笔等相结合，当然能够更为有效的突出课件中的关键点，给学生留为深入的印象。放大镜培养学生的观察品质。老师的实物示范无法让全体学生体会观察的注意点。尤其十分合适于无法全班展示，但又需要全班看到的教学内容，你能够通过依次选取多个对象来对多个对象进行缩放，删除，克隆等操作，而不要每次只对一个对象做反复类似的操作。老师还能够在演示调用经过中，能够随心所欲的在上面写、画、划、圈、点等操作行为，更能够随时改变背景图和颜色、对画面进行放大和缩小等等!3、善用撤销键不少教师在批注或板书中，难免不出现笔误较为常见的做法是教师们较多用擦除(区域擦除或点擦除)，这样我们先点击橡皮擦，再点区域擦除或点擦除，擦掉误笔后，再点击我们前面用过的笔(硬笔、软笔、荧光笔、激光笔)继续书写，这样就需要好几道程序。而用撤销键，也许会更快些。对于去除工具的使用，大大节约了人力，还能够进行有选择的一次性去除。演示去除注释层、去除对象层等。4、勤用软笔书写电子白板的智能笔对于常用几何图形的输入，提供了简单有效的画图功能，这对于教学的严谨性来看，当然是一个非常好的工具。我们教师经常感慨学生不用直尺、圆规作图，殊不知，学生往往就是受教师的影响，徒手作图，该圆不圆，该直不直。有了智能笔，自然会给学生一个正确的导向，使板书更为规范、严谨而且美观!用笔头点击白板时，应较为垂直的用软头部分轻轻接触为保护白板，我们应养成用软笔书写的习惯。5、批注可缩放批注是电子白板互动中最为常用的操作，软件有透明页批注和屏幕页批注等不同方式，透明页批注后遨游的只是批注部分，而屏幕页批注则可将全部屏幕内容全部遨游，留下空白部分还能够进行书写。批注遨游是教师经常在处理版面缺乏中采取的一个方法，除此外，还可采取屏幕缩小的方法，这一方面腾出了书写的空间，另一方面保存了原来的内容，不至于学生未及时抄题而不知所云，听教师唱独角戏的局面。6、锁定焦点对象同样举识字课为例，假如你从公用图库中拖入一张田字格，然后你不想在接下来的操作中改变它，你能够锁定它。方法是选中需要锁定的对象，点击属性菜单按钮，在其弹出菜单中选择"锁定"。锁定后锁定对象的焦点框变为红色。取消锁定根据锁定的步骤再点击一次锁定按钮即可解除锁定。7、版面能编辑在软件中具有屏幕编辑功能和较为丰富的图形，假如我们需要显示多个一样的图形，这个时候能够考虑采取用复制、粘贴、克隆功能，避免前后图像大小不一致。当然，电子白板还提供了截屏功能，这样在其他软件中运行的内容，我们可以以经过截屏复制到本人需要的版面上去。8、调整图层两个对象难免会有重叠，那需要给所有对象分层。就像一叠作业本，会有最上面一本，会有最下面一本。上面的作业本挡住下面的一本。白板中，你先添加的对象会放在最底层，后面放的对象会依次放在前一个对象的上面。9、关于备课老师在备课时只要将预设的问题、素材放在资源库中，上课时根据学生的学习情况随时调用，愈加灵敏方便。