幼儿园小班音乐游戏教案（红绿灯）含反思.docx

幼儿园小班音乐游戏教案（红绿灯）含反思小班音乐游戏教案（红绿灯）含反思适用于小班的游戏主题教学活动当中，让幼儿培养大胆发言，讲完好话的好习惯，通过游戏，稳固对交通规则的认识，引导幼儿遵守交通规则，知道不乱穿马路，加强幼儿遵守交通规则的意识，养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质，快来看看幼儿园小班音乐游戏（红绿灯）含反思教案吧。游戏目的1、通过游戏，稳固幼儿对交通规则的认识，引导幼儿遵守交通规则，知道不乱穿马路，加强幼儿遵守交通规则的意识。2、培养幼儿大胆发言，讲完好话的好习惯。3、养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。游戏准备1、比拟空旷的教室。2、录音机、音乐磁带（过马路要看看灯）。3、红绿灯指示牌，布置有人行道和横道线等的马路背景。游戏经过一、听音乐手拉手歌舞入座培养幼儿愉快有表情地进行。二、欣赏歌曲（过马路要看看灯）并熟悉歌曲内容。1、教师弹奏乐曲一遍，让幼儿熟悉并感受乐曲。2、教师自弹自唱一遍，让幼儿讲讲歌曲的内容，帮助幼儿熟悉歌词及歌曲。3、鼓励幼儿讲讲并动态表现歌曲的内容。4、幼儿跟着教师唱一遍。三、组织游戏。1、出示红绿灯的牌子，让幼儿讲讲它们的用途等。2、老师介绍游戏规则。3、老师和能力强的幼儿示范游戏。4、在教师的引导下，使幼儿形象性地进行游戏，从中让幼儿知道要遵守交通规则。四、鼓励幼儿自由结伴游戏。游戏反思有趣的音乐游戏孩子们很喜欢，因而活动中他们的情绪一直很高，十分是第四环节幼儿结伴游戏时，个别幼儿在活动场地兴奋地奔跑。老师及时参与转移其行为，让他们看清交警的指挥手势及红绿灯。整个活动始终充满着自然流畅、轻松温馨的情感气氛。小百科：交通信号灯是指挥交通运行的信号灯，一般由红灯、绿灯、黄灯组成。红灯表示禁止通行，绿灯表示准许通行，黄灯表示警示。