绘本故事（甜甜的棒棒糖）PPT课件教案.docx

绘本故事（甜甜的棒棒糖）PPT课件教案这是绘本故事（甜甜的棒棒糖）PPT课件教案，甜甜的棒棒糖，活动目的是理解故事内容，学习故事中的主要对话。(重点)，能较完好的表达本人的想法及故事中的角色对话。(难点)适用于甜甜的棒棒糖相关的教学实践，所属栏目幼儿园美术PPT。【活动目的】1、理解故事内容，学习故事中的主要对话。(重点)2、能较完好的表达本人的想法及故事中的角色对话。(难点)3、愿意介入角色扮演活动。【活动准备】图片、玻璃杯一个，PPT展示图棒棒糖一个。【活动经过】一、开场部分。1、出示棒棒糖，引入活动。师：看看教师带来了什么?棒棒糖是什么味道的呢?2、这根甜甜的棒棒糖是小熊的。它和小熊有一个好听的故事呢，大家猜猜，它和小熊会发生一个什么样的故事?3、师：小熊和棒棒糖到底会发生什么故事呢?我们一起来听听。二、欣赏故事，感受小熊的心情变化。1、幼儿边听故事边欣赏PPT。(1)小熊碰到朋友时为什么藏起了棒棒糖?(不想拿出来和朋友一起共享)(2)小熊先碰到了谁?(出示小鱼图片)碰到小鱼后，小熊马上把棒棒糖放在哪里了?(背后)小鱼对小熊讲了什么?小熊是怎么讲的?(3)小鱼游走了，谁又来了?(出示小螃蟹)小熊马上把棒棒糖怎么样了?小螃蟹对小熊讲了什么?小熊是怎么讲的?(让幼儿来学习讲小螃蟹与小熊的对话)(4)小螃蟹游走了，谁又来了?(出示小乌龟图片)碰到小乌龟后，小熊又把棒棒糖怎么样了?这回，小乌龟对小熊讲了什么?小熊又是怎么讲的?2、师：水里的朋友都游走了，小熊拿出棒棒糖吃，周围一个朋友都没有，小熊心里怎么样了?为什么?(难过，朋友都走了，周围一个朋友都没有，都不和他玩了)3、小朋友们有好东西会和大家共享吗?(会)那你们的好朋友一定很多!小熊知道本人错了，可是，如何能让河里的朋友尝尝棒棒糖的甜味呢?谁来帮帮小熊。三、小朋友们想了怎么多办法，小熊本人也想到了个更好的办法，它把棒棒糖放在水里。(1)棒棒糖放到水里会如何呢?(融化)让我们一起来看一看。搅拌搅拌，甜甜的棒棒糖融化了，水就变成什么味道啦?(2)用什么办法能够让棒棒糖溶化得快一点呢?(搅拌)(河水变甜了，水里的朋友都出来了，都喝到了甜甜的河水，它们又成为了好朋友。)