121价值与价值观.pptx

价值与价值观授课人 叶 飞2016年5月人教版高中政治人教版高中政治生活生活与哲学与哲学第十二课第十二课第一框第一框叶 飞一、人的价值一、人的价值从青蒿中提取青从青蒿中提取青蒿素治疗疟疾蒿素治疗疟疾青蒿作为一青蒿作为一种食物种食物（ ）价值）价值（ ）价值）价值青蒿作为商青蒿作为商品被买卖品被买卖（ ）价值）价值食用食用营养营养医疗医疗【发现发现理解生活理解生活】青蒿青蒿（物）的价值（物）的价值共性：能够满足_的需要商品商品经济经济问题问题1 1：青蒿分别具有什么价值（功能）？青蒿分别具有什么价值（功能）？人1 1. .哲学意义上的价值哲学意义上的价值指一事物对主体（人）的指一事物对主体（人）的积极意义积极意义, ,即一事物所具有的能够即一事物所具有的能够满足主体需要满足主体需要的的积极功能和属性积极功能和属性。哲学意义上的价值哲学意义上的价值不同于经济学意义等日不同于经济学意义等日常生活上的价值。它涵盖了常生活上的价值。它涵盖了各个不同领域各个不同领域事物的价值事物的价值，具有，具有高度的概括性和普遍性高度的概括性和普遍性，它们之间的关系是，它们之间的关系是共性和个性，一般和共性和个性，一般和个别个别的关系的关系。（价值（价值价值的具体表现）价值的具体表现）人的需要人的需要青蒿青蒿价值价值客体客体主体主体满满足足注意：注意： 哲学上所讲的价值是一种哲学上所讲的价值是一种关系关系，即事物（客体）对人（主体）的积即事物（客体）对人（主体）的积极意义。极意义。物的属性物的属性和和人的需要人的需要是构是构成价值的不可缺少的两个方面。成价值的不可缺少的两个方面。问题问题2 2：结合结合材料，材料，说说说说屠呦呦（人）的屠呦呦（人）的价值价值的是什么的是什么？呦呦鹿鸣，一鸣惊人呦呦鹿鸣，一鸣惊人【自主学习自主学习】价值的创造者，价值的享受者！价值的创造者，价值的享受者！屠呦呦成功提取的青蒿素，挽救了数以百万计屠呦呦成功提取的青蒿素，挽救了数以百万计的生命，全球的生命，全球43个国家包括个国家包括11个个非洲国家疟疾非洲国家疟疾发病率、死亡率下降发病率、死亡率下降50%以上。以上。u2011年年9月，屠月，屠呦呦获得有呦呦获得有“诺贝尔奖风向诺贝尔奖风向标标”之称的美国拉斯克奖临床医学奖。之称的美国拉斯克奖临床医学奖。u20152015年年1010月，获得诺贝尔生理学或医学奖。月，获得诺贝尔生理学或医学奖。u国务院总理李克强、全国妇联等分别致信祝国务院总理李克强、全国妇联等分别致信祝贺。贺。u在各大媒体及微博、微信朋友圈等平台上，在各大媒体及微博、微信朋友圈等平台上，网友同样纷纷表示祝贺，对这位年过八旬的网友同样纷纷表示祝贺，对这位年过八旬的诺贝尔奖得主表达网络时代的崇敬。诺贝尔奖得主表达网络时代的崇敬。社会价值（贡献）社会价值（贡献）自我价值（索取）自我价值（索取）包括包括2.2.人的人的价值价值价值的价值的满足社会、他人的需要满足社会、他人的需要满足自己的需要满足自己的需要价值的价值的比较比较价值的体现价值的体现青蒿（物）青蒿（物）作为食品作为食品作为商品作为商品作为药品作为药品屠呦呦（人）屠呦呦（人）发现青蒿素能有发现青蒿素能有效治疗疟疾效治疗疟疾获奖及社会各界获奖及社会各界的祝贺的祝贺满足满足_的需要的需要屠呦呦对他人、屠呦呦对他人、社会的社会的_社会对社会对屠呦呦屠呦呦的的_和和_人贡献尊重满足物物的的价值价值人人的的价值价值 问题问题3 3：既然人的价值包括两个既然人的价值包括两个方面（贡献方面（贡献和索取），用和索取），用哪一方面来衡量人的价值呢？哪一方面来衡量人的价值呢？ 诺贝尔奖评选委员会说诺贝尔奖评选委员会说：屠呦呦发现的青蒿素屠呦呦发现的青蒿素应用在治疗中，使疟疾应用在治疗中，使疟疾患者的死亡率显著降低患者的死亡率显著降低，这项获奖成果为每年，这项获奖成果为每年数百万感染疟疾的人们数百万感染疟疾的人们提供了提供了“强有力的治疗强有力的治疗新方式新方式”，在改善人类在改善人类健康和减少患者病痛方健康和减少患者病痛方面的成果无法估量面的成果无法估量。2015年年12月月1日，日，扎克伯格夫妇承诺扎克伯格夫妇承诺将他们将他们持有的持有的Facebook 99%股股份（份（约约450亿美元亿美元）捐赠给慈善机构捐赠给慈善机构，用以发展人类潜，用以发展人类潜能和促进平等。能和促进平等。2010时代时代周刊年度人物周刊年度人物年仅年仅26岁的脸谱岁的脸谱创始人扎克伯格创始人扎克伯格对人的价值的评价对人的价值的评价归根到底是看他的归根到底是看他的贡献贡献（包括物质贡献和精神贡献）（包括物质贡献和精神贡献）你要欣赏自己的价值，就得给世界增添价值你要欣赏自己的价值，就得给世界增添价值。歌德歌德最根本最根本的是对社会发展的是对社会发展和人类进步事业的贡献和人类进步事业的贡献3.3.对人的价值的评价对人的价值的评价二、价值观及其导向作用1.1.价值观的含义价值观的含义 人们在认识各种具体事物的价值的基础上，形成人们在认识各种具体事物的价值的基础上，形成的的对对事物价值事物价值的的总的看法总的看法和和根本观点根本观点。 讨论：不同的网友对于该事件具有不同的观点，说明讨论：不同的网友对于该事件具有不同的观点，说明了什么哲学道理了什么哲学道理？对于？对于3位网友的观点，你怎么看？位网友的观点，你怎么看？【思维碰撞思维碰撞】黄黄晓明的两个亿婚礼晓明的两个亿婚礼与屠呦呦的半个与屠呦呦的半个客厅客厅价值观影响人们对事物的价值观影响人们对事物的认识和评价认识和评价。【合作学习合作学习】不同的选择，不同的人生道路！不同的选择，不同的人生道路！ 2013 2013年年3 3月月，复旦大学复旦大学20102010级级硕士研究生硕士研究生林森林森浩因浩因日常日常琐事采琐事采用用投放毒物的方式投放毒物的方式加害室友。加害室友。 2015 2015年年1212月月1111日，林森浩因日，林森浩因故意杀人罪被依法执行故意杀人罪被依法执行死刑。死刑。“我是个没有什么价值观的人。”林森浩“目标明确、坚持信念是成功的前提。”屠呦呦荣誉荣誉让人振奋，骄傲。但屠呦呦的让人振奋，骄傲。但屠呦呦的科研之路却无比艰辛。科研之路却无比艰辛。屠呦呦对抗屠呦呦对抗疟疾药物的研究始于近半个世纪前疟疾药物的研究始于近半个世纪前。她大约试了。她大约试了200200多种中药，历经多种中药，历经380380多次实验，查阅大量文献，借多次实验，查阅大量文献，借鉴了古代用药的经验，甚至自己亲鉴了古代用药的经验，甚至自己亲自服药试验而导致肝自服药试验而导致肝中毒中毒屠屠呦呦曾在接受媒体采访时回忆呦呦曾在接受媒体采访时回忆说说：虽然虽然当时科研条件极为艰苦，但当时科研条件极为艰苦，但是这是国家交给的任务，有一种使是这是国家交给的任务，有一种使命感，一定要做成。国家需要，你命感，一定要做成。国家需要，你就要持之以恒地把它做出来，应该就要持之以恒地把它做出来，应该有这种信念和信心。有这种信念和信心。问题问题1 1：扎根扎根科研，往往意味着付出，甚至牺牲科研，往往意味着付出，甚至牺牲，那么，那么，是是什么在支什么在支撑撑着屠呦呦心无着屠呦呦心无旁骛地坚持科研工作？说明了旁骛地坚持科研工作？说明了什么哲学道理？什么哲学道理？问题问题2 2：“不同的选择，不同的人生道路！不同的选择，不同的人生道路！”假如你在假如你在QQQQ空间看到好友转发的这篇关于屠呦呦和林森浩的对比文章空间看到好友转发的这篇关于屠呦呦和林森浩的对比文章，你会如何留言评论，你会如何留言评论？问题问题1 1：扎根扎根科研，往往意味着付出，甚至牺牲科研，往往意味着付出，甚至牺牲，那么，那么，是是什么在支什么在支撑撑着屠呦呦心无着屠呦呦心无旁骛地坚持科旁骛地坚持科研工作？说明了什么哲学道理？研工作？说明了什么哲学道理？国家国家任务（需要）任务（需要）使命感使命感 信念信念价值观影响人们价值观影响人们改造世界改造世界的活动，影响人们的活动，影响人们的的行为选择行为选择。问题问题2 2：“不同不同的选择，不同的人生道路的选择，不同的人生道路！”假如假如你在你在QQQQ空间看到好友转发的这篇关于屠呦呦和林空间看到好友转发的这篇关于屠呦呦和林森浩的对比文章，你会如何留言评论？森浩的对比文章，你会如何留言评论？价值观价值观是是人生的重要向导。人生的重要向导。价值观（1）价值观价值观对对人们人们认识世界认识世界和和改造世界改造世界的的活动具有重要的导向作用活动具有重要的导向作用。价值观影响人们对事物的价值观影响人们对事物的认识和评价认识和评价。价值观影响人们价值观影响人们改造世界改造世界的活动，影的活动，影响人们的响人们的行为选择行为选择。2.2.价值观具有导向作用价值观具有导向作用（2 2）价值观是）价值观是人生的重要向导。人生的重要向导。归纳整理归纳整理贡献贡献索取索取人的真正价人的真正价值在于贡献值在于贡献树立树立正确的价值观正确的价值观价 值人的价值价值观的导向作用12.1 12.1 价值与价值观客体客体主体主体认识认识世界和改造世界世界和改造世界人生人生道路道路1.青年处在价值观形成和确立的时期，抓好这一时青年处在价值观形成和确立的时期，抓好这一时期的价值观养成十分重要。这就像穿衣服扣扣子一期的价值观养成十分重要。这就像穿衣服扣扣子一样，如果第一粒扣扣错了，剩余的扣子都会扣错。样，如果第一粒扣扣错了，剩余的扣子都会扣错。从哲学上看，这里强调青年要扣好人生的从哲学上看，这里强调青年要扣好人生的“第一粒第一粒扣子扣子”，是因为，是因为A.一切工作都应该从正确的价值观出发一切工作都应该从正确的价值观出发 B.价值观对人生选择、人生道路起决定作用价值观对人生选择、人生道路起决定作用C.价值观对人生实践具有重要的导向作用价值观对人生实践具有重要的导向作用 D.社会提供的客观条件是实现人生价值的社会提供的客观条件是实现人生价值的前提前提【巩固练习巩固练习】2.“切糕王子切糕王子”阿迪力借助网络实现梦想的故事，温暖、阿迪力借助网络实现梦想的故事，温暖、鼓舞了很多人。这位维吾尔族青年，和大学同学鼓舞了很多人。这位维吾尔族青年，和大学同学 在网上在网上经营新疆切糕，通过经营新疆切糕，通过1年多的经营，己成为淘宝年多的经营，己成为淘宝上销量上销量和排名遥遥领先的卖家，他不仅实现了和排名遥遥领先的卖家，他不仅实现了“服务家乡、发服务家乡、发展家乡展家乡”的梦想，也同时成就了个人的创业梦。由此可的梦想，也同时成就了个人的创业梦。由此可见，阿迪力梦想的实现见，阿迪力梦想的实现得益于国家对少数民族的优惠政策得益于国家对少数民族的优惠政策 说明奋斗目标能够激发人们创造的动力说明奋斗目标能够激发人们创造的动力践行了自我价值与社会价值的统一践行了自我价值与社会价值的统一 证明了美好梦想对个人成功的决定作用证明了美好梦想对个人成功的决定作用A B C D【巩固练习巩固练习】人们对同一事物有着不同的价人们对同一事物有着不同的价值观念值观念价值是一事物对主体的积极功价值是一事物对主体的积极功能和属性能和属性价值是主体需要与事物属性之价值是主体需要与事物属性之间的特定关系间的特定关系事物是否有价值，取决于其功事物是否有价值，取决于其功能和能和属性属性A. B. C. D.3.观察右图漫画，下列说法正确的是观察右图漫画，下列说法正确的是【巩固练习巩固练习】4.有人把一块美玉献给子罕，子罕不受。献玉者说：有人把一块美玉献给子罕，子罕不受。献玉者说：“我把我把玉给工匠看了，他们认为是宝物，所以才献给你。玉给工匠看了，他们认为是宝物，所以才献给你。”子罕回子罕回答：答：“你把玉当作宝，我把不贪当作宝。你把玉给我，那么你把玉当作宝，我把不贪当作宝。你把玉给我，那么你失去了玉，我失去了不贪的德，大家都失去了自己的宝物你失去了玉，我失去了不贪的德，大家都失去了自己的宝物。不如我们各自保有自己的宝物。不如我们各自保有自己的宝物。”子罕拒玉的历史典故包子罕拒玉的历史典故包含的哲学道理有含的哲学道理有事物的价值是变化的，因为其属性和功能具有不确定性事物的价值是变化的，因为其属性和功能具有不确定性事物是否具有价值，取决于人们的主观判断事物是否具有价值，取决于人们的主观判断价值观不同，人们对事物的认识和评价就不同价值观不同，人们对事物的认识和评价就不同价值观对人的行为起着重要的导向作用价值观对人的行为起着重要的导向作用A. B.C. D. 【巩固练习巩固练习】