培养指导青年老师方案.docx

培养指导青年老师方案培养指导青年老师方案兴隆镇中心小学高联菊青年老师陈定凤，大专毕业，有较高的文化素质，能力强，由于刚刚参加工作，教学经历不够丰富，为了能尽快的让他适应教学岗位，成长为一名合格的老师；尽快成为学校的中流砥柱，迅速的成长为学校的骨干老师，更好的为教学服务，特制定青年老师成长指导方案如下：一、培养目的1、培养青年老师的责任意识、争先意识、主人翁意识和奉献精神、吃苦耐劳精神。2、培养青年老师先进的教学、科研理念；对青年老师进行整体、单元教学设计培训。3、提升、锤炼青年老师的教育教学基本功，促进青年老师的全面发展，构成富有个性的教学风格，为锻造名师打下良好的基础。二、详细工作内容1青年老师要主动、虚心向指导老师请教教育教学中的问题，指导老师要在思想上、业务中帮助青年老师，力争在短时期提高他们的政治及业务水平。2指导老师每周定期与青年老师一起备课，帮助青年老师分析教材，确定教学目的，找教学中的重点和难点，选择恰当的教学方法，安排教学的各个环节，提高青年老师分析教材和备好课的能力。3青年老师要按指导老师的要求完成各项教学任务，要经常听指导老师的课，认真学习指导老师珍贵的教学经历，指导老师也要经常听老师的课，帮助青年老师找教学中存在的问题，并及时给予帮助解决。4青年老师要定期向指导老师汇报本人的教学体会，反思本人的教育教学行为；指导老师要定期对青年老师进行评价，要肯定青年老师教学中的成绩，并指出努力方向。三、详细措施与要求1青年老师每月听指导老师3节课，并写出体会，指导老师每月至少听青年老师2节课，并写出指导性意见。2青年老师每月要对前一阶段的教学工作进行小结，写出教学反思；指导老师每月要对青年老师的教学工作进行评价，既要肯定成绩，又要指出其今后努力的方向。3指导老师每学期要对青年老师的教学工作进行评价，每学期指导青年老师写一篇论文。4指导老师每学期要指导青年老师写好一篇讲课稿，上一节汇报课。5指导老师每学期要指导青年老师出好一份试卷，考试完后指导青年老师写好试卷分析。6学期结束后，青年老师要写好成长小结；指导老师要对青年老师成长情况进行评价，写好评语，双方相互沟通，达成共鸣。