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    五讲四美三热爱活动方案_4.docx

    • 资源ID:18924272       资源大小:15.30KB        全文页数:5页
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    五讲四美三热爱活动方案_4.docx

    五讲四美三热爱活动方案城关中学开展“五讲四美教育践行活动方案为了树立城关中学崭新形象,规范学生日常行为,营造良好育人环境,全面提高教育教学质量,学校研究决定开展五讲:“讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲秩序、讲道德,四美:“心灵美、语言美、行为美、环境美教育践行活动。一、活动主题践行“五讲四美,杜绝不良行为,做合格中学生。二、活动的组织机构为确保“五讲四美教育实践活动顺利开展,获得预期的效果。学校决定成立活动领导小组,负责本次活动的部署和施行。组长:弥维民副组长:纪冠军文晓娟成员:各部门主任、年级组主任、班主任三、活动内容“抓养成?正学风?促校风学风整顿活动开展以来,学生中的不良行为有所减少,但仍然在学生中存在乱扔垃圾、课间追逐打闹、顶撞教师、在校园吸烟、在课堂玩手机等不良行为。面对这些不良行为,有必要在学生中开展“五讲四美践行活动,通过“五讲,到达“四美。“五讲:“讲文明,即在物质高度文明的同时,要做到精神文明,即做文明合格中学生。“讲礼貌,即发扬中国崇尚礼节的优良的民族传统。“讲卫生,即讲究卫生、增进健康。“讲秩序,即遵纪守法、遵守学校教育教学秩序。“讲道德即讲究个人道德和社会公德。“四美:“心灵美,就是要注意思想、品德和情操的修养,做到“爱国、正直、诚实,不做有辱国格、人格的事,不损人利己,不弄虚作假。“语言美,就是要使用和推广礼貌语言,做到“和气、文静、谦逊,不讲粗话、脏话,不强词夺理,不恶语伤人。“行为美,做到“勤劳、友爱、守纪,不损害集体利益,不毁坏公物,不危害社会秩序。“环境美,就是要搞好个人、家庭和工作场地、公共场所的卫生,做到“卫生、整洁、绿化,不随地吐痰,不乱扔果皮、纸屑,不毁坏树木、花草。四、活动详细经过第一阶段第8周宣传发动阶段1.学校利用第8周班会时间召开全体师生宣传发动大会,学习“五讲四美精神本质,号召全体学生践行“五讲四美,并在校园营造气氛宣传。2.班级组织学生学习“五讲四美精神,并以班为单位发起学习“五讲四美建议书、响应书。3.第8周星期三,举行师生在印制有“践行五讲四美从我开场,摒弃不良行为从我做起宣言的条幅上签名活动。第二阶段第8周第10周全面施行阶段1、各年级要积极配合学校做好“五讲四美活动安排施行。2、各班要在班级设立“文明岗监督员并组织学生至少开展一次“五讲四美主题班会、组织一次主题演讲赛,办手抄报若干份,在班级办一次“五讲四美黑板报。3、各班选至少一名记者对在本次活动中涌现出的优秀同学事迹正面宣传,各班设立曝光台,对本次活动中存在不良行为的同学进行曝光批评。4、班级利用班会开展“五讲四美活动讨论,列举同学当中存在的不良行为,并提出改正措施。5.各年级组安排一次结合“五讲四美的征文活动。第三阶段第11周总结提升阶段学校值周组将在活动经过中对各年级开展情况不断检查通报。各年级在活动结束时评选本次活动中涌现出的优秀班集体及优秀个人,学校将予以表彰奖励。五、活动要求1、学校要把握好开展“五讲四美教育活动的重要时间节点,把“五讲四美教育内容融入到升国旗、主题班会、校规校纪教育等各项活动中,大力宣传学习,通过本次活动使广大学生构成良好的学习习惯、卫生习惯等,广大学生整体素质得到进一步提高。2、各年级组织学生积极开展“五讲四美相关活动,结合本年级学生的心理和年龄特点,通过主题班会、演讲等形式教育和引导学生养成良好的习惯。各班要积极根据学校要求开展活动,并在活动结束后,将相关资料交年级组存档。3、教诲处负责发动大会的摄像和led屏字幕的制作工作,学校大门led屏上打出“践行“五讲四美,杜绝不良行为,做合格中学生。字样,党务公开led屏上打出“践行五讲四美从我开场,摒弃不良行为从我做起字样。总务处负责发动大会开场前的横、竖幅悬挂。政安处负责本次活动的开展工作。城关中学2016年10月16日

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